2025年安全教案3篇.docx

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2025年安全教案3篇
平安教案 篇1
　　活动目标：
　　1、遇到突发事务时，幼儿能镇静并选择平安地带逃离。
　　2、幼儿熟识平安撤离路径，提高自我爱护实力，增加平安意识。
　　活动打算：
　　紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动
　　活动过程：
　　1、观看探讨
　　（1）组织幼儿观看录象，暴力事务给人们带来的危害。
　　（2）提问："假如遇到暴力事情时怎么办？"引导幼儿说说自己的`见识和感受。知道遇到突发事务不要慌，有秩序地撤离可以避开危害的发生。
　　2、图示说明
　　（1）出示班级撤离图，带幼儿视察并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。
　　（2）引导幼儿探讨：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外平安地带最近的一条通道。
　　（3）带幼儿视察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道状况等），引导幼儿探讨：怎样走，到达平安地带最快？启发幼儿讲解并描述撤离方法和留意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧快速撤离；按依次，不拥挤；听老师的指挥等。
　　3、实践演安教案 篇2
　　中班平安教化活动教案《爱护眼睛》含反思适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法，引导幼儿知道眼睛的重要性，培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。










　　活动目标：
　　1、引导幼儿知道眼睛的重要性。
　　2、教化幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。
　　3、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
　　4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。
　　活动过程：
　　1、提问导入。
　　老师通过提问，导入活动主题：小挚友，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答：眼睛)
　　2、了解眼睛的重要性。
　　请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的'感觉。老师接着引导幼儿对眼睛这一话题进行提问，引导幼儿深化地了解和思索眼睛的重要性。(小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。)
　　3、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。
　　老师引导幼儿思索：爱惜眼睛，我们应当做些什么?(幼儿自由回答，老师进行小结。)
　　老师总结，活动结束。
　　老师：爱护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视，留意休息，让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃对爱护视力有爱护的食物，做个不挑食的好宝宝!
　　教学反思：










　　平安教化是一个长期的过程，我们将接着探讨和努力，将平安教化渗透到幼儿的一日生活中，不断增加孩子们的平安意识和自我爱护实力，为每位幼儿撑起一把平安的爱护伞！
　　小百科：眼(又称眼睛，目)是一个可以感知光线的器官。最简洁的眼睛结构可以探测四周环境的明暗，更困难的眼睛结构可以供应视觉。复眼通常在节肢动物(例如昆虫)中发觉，通常由许多简洁的小眼面组成，并产生一个影像(不是通常想象的多影像)。在许多脊椎动物和一些软体动物中，眼睛通过把光投射到对光敏感的视网膜成像，在那里，光线被接受并转化成信号并通过视神经传递到脑部。通常眼睛是球状的，当中充溢透亮的凝胶状的物质，有一个聚焦用的晶状体，通常还有一个可以限制进入眼睛光线多少的虹膜。
　　幼儿园中班平安教化活动教案《爱护眼睛》含反思
平安教案 篇3
　　一、教学目标
　1、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。
　　2、相识各种灭火设备，牢记灭火方法。
　　3、学会背诵《儿童防火歌》。
　　4、制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。
　　二、教学过程
　　（一）火灾事务介绍。
　　方法：运用多媒体展示各种火灾现场，学生谈观后感受。
　　老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识”
　　（二）相识灭火设备，牢记灭火方法。
　　方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
　　（三）学会背诵《儿童防火歌》。










　　儿童 防 火 歌
　　小挚友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。
　　你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。
　　你拍二我拍二， 咱俩宣扬做伙伴。
　　你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。
　　你拍四我拍四， 用火不当会出事。
　　你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。
　　你拍六我拍六， 风大失火不好救。
　　你拍七我拍七， 不要玩火做嬉戏。
　　你拍八我拍八， 电线不能随意拉。
　　你拍九我拍九， 火警电话一一九。
　　你拍十我拍十， 人人防火要落实。
　　我拍你你拍我， 大家都要来防火。
　　（四）几种逃命方法的总结：
　　1、 关门求生 2、测试门的温度
　　3、从窗户逃命 4、高层建筑火灾逃命
　　5、公共场所火灾逃命 6、平安出口逃命
　　（五）老师介绍火灾报警须知：
　　1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。
　　2、火灾状况要报具体：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的'电话是×××××××。
　　3、要派人在主要路口迎接消防车。










　　（六）在老师的带领下分组疏散逃命。
　　（七）小结。