中南财经政法大学研究生培养方案-专业型硕士-会计硕士.docx

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中南财经政法大学研究生培养方案-专业型硕士-会计硕士
一、培养目标与要求
一、培养目标
中南财经政法大学会计硕士专业旨在培养具有扎实会计理论基础和丰富实践经验的复合型、应用型人才。毕业生应具备以下基本素质：
(1)具备良好的政治素质和职业道德，坚守会计职业操守，具备较强的责任心和团队合作精神。
(2)掌握会计、审计、财务管理等相关理论知识，熟悉国家相关法律法规和政策，具备较强的专业分析能力和解决实际问题的能力。
(3)掌握会计信息系统的应用技能，熟悉企业会计核算、财务管理和内部控制等方面的业务流程。
(4)具备较强的外语应用能力，能够阅读和撰写英文会计相关文献。
二、培养要求
为了实现培养目标，会计硕士专业对学生在以下几个方面提出了具体要求：
(1)学术要求：学生应系统学习会计、审计、财务管理等相关课程，掌握会计理论知识，并通过课程考核，确保达到课程要求。
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(2)实践要求：学生应参加至少6个月的企业实习，深入实际工作环境，提升实践能力。同时，积极参与各类学术活动和社会实践活动，拓展视野。
(3)研究要求：学生应具备一定的科研能力，通过完成毕业论文，体现独立研究、分析和解决问题的能力。鼓励学生参与导师科研项目，提高科研水平。
三、培养效果
会计硕士专业自设立以来，已培养出大批优秀的会计专业人才。以下为部分培养效果的体现：
(1)毕业生就业率逐年上升，就业岗位涵盖会计师事务所、企业财务部门、金融机构等多个领域。
(2)毕业生在会计、审计、财务管理等领域的工作中表现出色，受到用人单位的一致好评。
(3)部分毕业生成功考取国内外知名会计师事务所、金融机构等单位的职位，成为行业精英。
(4)毕业生在学术研究方面取得显著成果，发表学术论文数十篇，部分成果获得省部级奖励。
(5)毕业生积极参与社会服务，为我国会计事业发展贡献自己的力量。
二、课程设置与教学安排
二、课程设置与教学安排
(1)课程体系设计
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会计硕士专业课程体系分为公共课程、专业核心课程、专业选修课程和实践活动课程四大模块。公共课程包括政治理论、外语、计算机应用等基础课程，旨在提升学生的综合素质。专业核心课程涵盖会计理论、财务分析、审计学、财务管理等，为学生提供扎实的专业基础。专业选修课程则根据学生的兴趣和职业发展方向，开设了如公司治理、税法、国际会计等课程，以拓宽知识面。实践活动课程包括企业实习和毕业论文，强化学生的实践能力。
(2)教学方法与手段
在教学过程中，采用多种教学方法与手段，如案例教学、讨论式教学、翻转课堂等，以激发学生的学习兴趣和主动性。同时，注重理论与实践相结合，通过模拟实训、企业调研等环节，让学生在真实环境中提升应用能力。教师队伍由经验丰富的教授、副教授和博士组成，他们结合自身研究，将前沿理论融入教学，保证教学质量。
(3)教学安排与考核
会计硕士专业的教学安排遵循系统性、连贯性和灵活性的原则。课程安排上，注重课程间的逻辑关系，保证学生能够循序渐进地学时成绩、期中考试和期末考试，旨在全面评估学生的知识掌握程度和综合能力。此外，还设有课堂讨论、案例分析、小组作业等环节，以培养学生的批判性思维和团队合作精神。毕业论文环节则要求学生运用所学知识解决实际问题，提升独立研究能力。
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三、实践环节与实习要求
三、实践环节与实习要求
(1)实习制度与安排
中南财经政法大学会计硕士专业对实习环节高度重视，实行企业实习制度。学生在校期间需完成至少6个月的企业实习，以强化理论与实践的结合。实习期间，学生需在导师的指导下，参与企业的财务核算、审计、预算管理等工作。实习企业涵盖会计师事务所、上市公司、跨国公司等多种类型，为学生提供了丰富的实践机会。
根据往届毕业生统计，实习期间，会计硕士专业学生共参与了超过100家企业的实习项目。其中，60%的学生在四大会计师事务所完成了实习，其余则分布在其他类型的企业。实习期间，学生共参与了超过500个实际案例的分析与处理，有效提升了学生的专业能力和实践操作技能。
(2)实习内容与要求
实习内容主要包括财务报表分析、成本核算、内部审计、税务筹划、预算管理等。实习要求学生具备以下能力：
-熟练运用会计软件，如用友、金蝶等；
-能够独立完成财务报表编制、审计工作底稿整理等任务；
-具备良好的沟通协调能力，能够与不同部门的同事合作；
-能够根据实际情况调整工作计划，高效完成工作任务。
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实习期间，学生还需完成实习报告，总结实习期间的工作经验与收获，对所学知识进行反思和提升。
(3)实习效果与反馈
实习效果显著，学生在实习期间表现出色，得到了实习单位的认可和好评。以下为部分实习效果与反馈：
-90%的实习生在实习期间获得了实际操作经验，提高了职业技能；
-80%的实习生表示实习经历有助于提升自己的职业素养，增强自信心；
-70%的实习生在实习期间与实习单位建立了良好的关系，为今后求职奠定基础；
-实习单位反馈，实习生具备较强的学习能力和团队合作精神，能够迅速适应工作环境。
此外，实习过程中，部分学生通过实习找到了满意的就业岗位，实现了职业发展。通过实习，学生不仅提升了专业能力，还拓宽了人际关系，为未来的职业发展打下了坚实的基础。
四、学位论文与答辩规定
四、学位论文与答辩规定
(1)论文选题与指导
会计硕士专业学位论文的选题应紧密结合当前会计领域的热点问题、企业实际问题或学术前沿。学生在导师的指导下，根据自身兴趣和研究方向选择论文题目。选题过程要求学生查阅大量文献资料，了解研究现状，确保论文具有创新性和实用价值。
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选题完成后，学生需提交论文开题报告，经导师审核通过后方可正式开始论文撰写。导师负责对论文的选题、研究方法、论文结构等提供指导，确保论文质量。根据学校要求，论文选题需在开题前至少一个月完成，以便导师有充足的时间进行指导。
(2)论文撰写与答辩准备
学位论文的撰写过程中，学生需遵循学术规范，确保论文内容真实、可靠。论文结构一般包括摘要、引言、文献综述、研究方法、实证分析、结论与建议等部分。撰写过程中，学生需注重以下事项：
-确保论文研究方法的科学性和严谨性，选择合适的研究方法，如定量分析、定性分析、案例研究等；
-在文献综述部分，对相关领域的研究成果进行梳理，分析研究现状，提出自己的研究问题；
-在实证分析部分，运用统计分析、财务分析等方法对数据进行分析，得出结论；
-在结论与建议部分，总结研究成果，提出针对实际问题的解决方案或政策建议。
论文撰写完成后，学生需进行论文答辩。答辩前，学生需将论文提交给答辩委员会，答辩委员会对论文进行评审。答辩过程中，学生需准备PPT，清晰阐述论文的研究背景、研究方法、研究结论等，回答答辩委员会提出的问题。
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(3)答辩规定与评审标准
会计硕士专业学位论文答辩规定如下：
-答辩时间一般为30分钟，其中陈述时间不超过10分钟，回答问题时间不超过20分钟；
-答辩委员会由3-5名专家组成，包括导师、校内其他专业教师和校外专家；
-答辩委员会根据论文质量、学生陈述和回答问题的表现进行综合评审，评定论文是否合格；
-评审标准包括：论文选题的创新性、研究方法的科学性、研究结果的可靠性、结论与建议的实用性等。
论文答辩通过后，学生需按照学校要求对论文进行修改和完善，最终提交正式论文。学位论文是会计硕士专业学生的重要成果，反映了学生的学术水平和综合素质。通过论文答辩，学生不仅巩固了所学知识，还为今后的职业发展奠定了基础。
五、考核与评价体系
五、考核与评价体系
(1)考核体系概述
中南财经政法大学会计硕士专业的考核与评价体系旨在全面评估学生的学术水平和实践能力。该体系包括课程考核、实践环节考核、学位论文考核和综合评价四个方面，旨在培养学生具备扎实的理论基础、丰富的实践经验和良好的综合素质。
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课程考核是评价学生学时成绩、期中考试和期末考试。平时成绩占课程总成绩的30%，主要考核学生的课堂表现、作业完成情况等；期中考试和期末考试各占40%，主要考核学生对课程知识的掌握程度。此外，部分课程还设有课程设计、实验报告等实践性考核项目。
实践环节考核主要针对学生的企业实习和毕业论文环节。实习考核以实习报告、实习单位评价为主，毕业论文则以论文质量、答辩表现为准。实践环节考核旨在检验学生将理论知识应用于实践的能力。
(2)评价标准与内容
评价标准与内容具体如下：
-知识掌握：评价学生对会计、审计、财务管理等专业知识掌握的深度和广度，包括理论知识和实践技能；
-分析与解决问题能力：评价学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，包括批判性思维、逻辑推理等；
-创新能力：评价学生在学术研究、实践探索等方面展现的创新意识、创新思维和创新成果；
-团队合作与沟通能力：评价学生在团队协作、沟通交流等方面的能力，包括协作精神、沟通技巧等；
-综合素质：评价学生的思想道德素质、身心健康状况、社会责任感等。
评价内容涵盖学生在课程学习、实践环节、学位论文等方面的表现，通过定量和定性相结合的方式，全面反映学生的综合素质。
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(3)考核结果与应用
考核结果将作为学生毕业、学位授予的重要依据。具体应用如下：
-课程考核结果将直接影响学生的课程成绩和毕业资格；
-实践环节考核结果将作为学生毕业论文答辩的参考；
-学位论文考核结果将作为学生获得硕士学位的必要条件；
-综合评价结果将作为学生奖学金评定、优秀毕业生评选等的重要依据。
通过考核与评价体系的实施，会计硕士专业能够更好地培养学生的专业素养和综合能力，为学生的未来发展奠定坚实基础。同时，该体系也有助于提高教学质量，促进学校教育质量的持续提升。