2025年看见初三作文（推荐14篇）.docx

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篇1：初三作文：看见
清晨，一缕朝阳铺洒在我的被子上。
下了床吗，揉着惺忪的眼睛来到阳台，用力吸了口空气，嘴角也不自觉地扬了起来。下了这么多天的雨，窗外都会是什么样呢?望了望楼下的花园，我径直下了楼。
我以为下了这么多天雨小草会打不起精神，会耸拉着脑袋，然而，我错了。
我看见的是它正骄傲地抬着头，经过大雨的洗礼变得更有了生机，本已掩盖不住的绿意也更深了......看着眼前的小草，我想，是啊，小草并不脆弱，它比有的人还要坚强。有的人在遇到风雨、困难的磨难后会变得更加的不堪一击。然而小草并不是，在暴风雨的洗礼后反而使它更强大。望着眼前的小草，阳光照射在它的身上，我不禁看出了神。
忽然，一颗水珠滴在了我的唇上，不偏不倚，正好滴在这里。我迅速回过神来，下意识地抬头，然而，在那一刻，我的心便像巧克力般甜甜地融化了。它正默默地往树的顶端努力地爬着，始终不停歇，可是，爬了那么久却依然在树中间。湿润的树身，和它湿润的身躯似乎融为了一体。那么久还在那里，可想而知，它先是花费了多大的努力才取得那样的成绩。
是的，一只小小的蜗牛正在那里不懈前进着。
可是，又有多少人能有蜗牛那样的毅力呢，有的人习惯半途而废，有的人甚至害怕吃苦，不会去努力，最后成为一个失败者。
想到这里，我对蜗牛送出了祝愿转身离开。往阳光下走去。
我顿住了脚步。
我庆幸我能看见小草对生命的热情和渴望，蜗牛对梦想的坚持与执着。
这些美好的事物，只因，我看见。
篇2：看见初三作文
记得在一个深冬的雪夜，风呼呼地刮着，寒雨在街上淅淅沥沥地下着，还夹杂着一些雪粒，给地面上铺了一层薄薄的雪毯。路上行人少得可怜。
就在此时，一阵悠扬的笛声飘飘入耳。如同寒风中的一股暖流冲进我的心田。哦，是谁这么晚还在演奏？伴着歌声，我的脚步也逐渐快了起来。大概还有百来米，这笛声变得有些凄惨，好像给这雪夜增添了几分忧愁。
我不禁加快了步伐，转过那一个转角，眼前的景象令我大吃一惊：一位十七八岁的少女，瘦骨嶙峋，大概是因为冬天太冷的缘故，她的脸色已经有些发紫，面容憔悴，耳朵上很红，像是生了冻疮。她本应是坐在高等学府中与伙伴快乐嬉戏、玩耍的年华，却因母亲的逝去、父亲的病重、自己的残疾而流落于街头。我不禁鼻子一酸，为她感到惋惜，掏出了口袋中剩下的几块零钱，轻轻地放在铁碗当中。钱发出了“当当”的响声，与此同时，她笑了脸上露出了甜蜜而寒酸的笑容。
我刚走出没多久，便又发现书包里还有买早餐剩下的几张纸币，我偷偷跑回去放进那个碗里。女孩轻轻地说了声“谢谢！”我看到她那年轻的脸上又浮现出羞涩的笑容。一首曲子结束了，当音乐再次响起的时候，我仿佛看到了次日的朝阳又在向她挥手，雪地上洒满了金光，万物再次苏醒，新的美好生活又在向她招手。吹着吹着她挺了挺胸膛，脸上的笑容坚毅起来，笛声传得更加悠远……
这几块钱对于我来说并不是什么，但在这个大雪纷飞的夜晚，对于那位吹笛少女来说，却是难以入眠的。她那铁碗当中，钱少得可怜，这可能就是她一个夜晚的所得，但她依然犹如第二天的朝阳那样笑得多么灿烂。我心中不仅为这位少女的经历微微一震。
雪依然给大地带来冷漠的气氛，草上结起了一层霜，那是少女心中的泪花，她那笑靥中的坚强、乐观，是我们永生所感受不到的。
篇3：看见初三作文
“看见”当看见这个作文题时，我愣住了，看见，看见什么呢？看山水，如何看见生命的灵性？看人间，如何看
见事实的真相？看史传，如何看见人性的善恶？看生活，如何看见人情的冷暖？
我不懂，于是，我念了一个卡卡米亚的咒语，使我的灵魂暂时出窍了，我要先去看看学校的美好。
我静静的走在学校教学楼的走廊里，现在是上课时间，每间教室都静悄悄的，每个学生都在用功学习，呵呵，我笑了，因为我看见了莘莘学子用功学习，为将来打下基础而努力。
我慢慢地走着，突然，一间教室的一丝声音引起了我的注意，我微微的皱了一下眉头，继续念着卡卡米亚的穿墙咒语，破墙而入，静静地走到那两个说话人的中间，聆听他们的“秘密”。
“小A，你看，这道题……”噢，原来同学B正在给同桌A讲题，同学A认真听着，时不时插上几句，同学A尽量压低声音，免得打扰别的同学学习，终于，他们都露出舒心的微笑。噢！我看见了，我看见同学之间的互帮互助，看见他们未来的成绩，因为他们懂得了团结，更懂得了不给他人添麻烦的那种精神。
我带着微笑离开静悄悄的学校，我准备去看看世间的美好。
“哎哟喂，”一位老大娘的呻吟声引以了我的注意，她一手扶着腰，一手撑着墙，苍白的脸上已经有了密密的汗珠，我刚想上去帮助她，可突然想起自己是灵魂，是不能碰人的。
于是，我就从那静静的等，等有人来帮助她。
一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，可是没有一个人来帮助她，我心里干着急，听着老人的呻吟声越来越大，越来越痛苦，我也越来越绝望，正想骂这些袖手旁观的人时——一个少年跑了过来。
他把老人慢慢地扶到旁边的椅子上，给老人的家人打了个电话，边给老人揉腰边讲笑话，不一会儿，老人的家人到了，于是，少年就在老人和他家人的千恩万谢的目光中远去了。
我笑了，是开心的笑，因为我看见了人世间最美好东西——爱。
篇4：看见初三作文
镜中的人儿皱着眉，我伸出手指想把她眉心的“川”字抹去，却戳到了玻璃，伸不进去的手当然不能为她消除心事。
镜中人，你为什么烦恼？
你以前不是最爱笑的么？两条眉毛一挑一挑的，一双眼睛眯成了缝，嘴巴几乎裂到了耳根，露出十二颗牙齿，清脆的笑声更是在家里每一个角落里回响着。
还记得那个春节，你回到老家，母亲少见地给你买了一束仙女棒，灰白的细长小棒，闪烁着晶莹剔透的光，你点燃了它，耀眼且灿烂的火花从棒尖喷射，银白的光金亮的光，在一瞬间炸裂开来，小小的火星跳跃着划出细长的亮线，在线的末端分成几点星火，消失在漆黑的夜里。你痴痴地盯着小小的烟花，流动的光照亮了你兴奋的脸庞，眼中似乎也有两簇火花在闪动。那时你一定很开心，虽然没有哈哈大笑，但你的眼中那里闪动的光难道是一个郁结的人可以发出的吗？你看，就算是此时此刻，被我提醒而想起这件往事的你，不也流露出怀念和留恋的神情么？
可你还是没笑。
为什么不笑呢？窗外为庆祝节日正绽放着斑斓的烟花，那是非常绚丽、缤纷的礼花，用炮发射到半空中去，非常夺目的发散开来，红黄绿粉蓝，比单调的白金两色小火花艳丽多了，它光芒四射，照亮了半个夜空，可你没笑，这场焰火盛会持续两个小时啊，你大可以看到厌倦再走，镜中人只是露出了寂寞的表情。
爸爸出门应酬了，妈妈加班还没回来，镜中人哀伤地喃喃而语，我好久没有和他们在一起了，和他们一起舒适地享受时光了。
我站在偌大的落地窗前，看窗外烟火在升腾，幻化出一个个缤纷多彩的圆，那里的热闹我感觉不到，因为我的空荡荡的房间里很安静，一切都像凝固了一样，我想起那时一家人围在一起的景象，回忆起在我长大以后，工作愈来愈忙的父母和他们满是疲惫的脸庞，看着镜中我寂寞的表情，我暗暗问自己，什么时候才能三个人坐在一起，就吃个简单的饭，看看烟花？
什么时候我和镜中的你才能看见彼此的笑呢？
篇5：看见初三作文
祖母有一个本子，我从未看见过里面记的是什么。
那是一个巴掌大小的本子，淡棕色的封面包裹着里面的文字，祖母总是习惯将它装在上衣的右边口袋里，本子里夹着她那支短小的钢笔，每当茶余饭后，祖母总会将它拿出记上两笔，再美滋滋地合上，装回口袋。
我曾不止一次地问祖母，本子里写的都是什么，年幼的我好奇心正旺。总想一探究竟，可祖母面对我的频频发问，笑而不答。
我是多么想看见本子中的内容啊！可祖母就是在睡觉时也带着本子，这让我一筹莫展。我开始揣测，问祖母本子中写的是不是我种种不良表现，祖母大声地笑了笑得很爽朗，笑完摸摸口袋中的本子，正色道：“不是。”
时光飞逝，我由懵懂的孩童一步步走向成熟，祖母也在一岁岁地老去，和祖母接触越来越少，那记忆中的本子也在时间中消散了……
那年盛夏，母亲带着我到祖母家度假。我在祖母的卧室玩耍着，蓦然发现，压在一只箱子下的，竟是那个本子，我的好奇心被勾了起来，我趁着祖母不备，抽出本子，跑到了屋后的栀子花树坐着……
栀子花开得烂漫，整个院子都氤氲着香气，我徜徉在花海中，轻轻拂去本子上的灰尘，小心翼翼地翻开，我看见那一行行娟秀的文字：
“9月24日，晴，今天是孙子的生日……”
“9月29日，阴，今天孙子考试没考好，正伤心呢……”
“10月14日，多云，今天孙子吃了一碗米饭……”
“10月16日……”
……
我终于看见了我多年来想看的本子里的内容，只不过不是用眼睛，而是用心灵！泪眼蒙眬中，我仿佛看见了祖母为我做的'点点滴滴，起风了，为我围上围巾；下雨了，为我撑起雨伞；天热了，为我轻轻摇着蒲扇……
我读着那一行行文字，我分明看见，那字里行间，流淌着的都是祖母对我的无穷无尽的疼爱啊！原来这十几年来，祖母一直都在用心爱着我，记录着我成长的点点滴滴，而我，竟然一直没有看见！
树上的栀子花开得更盛了，祖母喊我去吃饭了。我轻轻合上那小本子，将它悄悄地放回原处……
篇6：看见初三作文
深呼一口气，几部快走离开跑道，抬头望了望冬日清晨依旧显得有些昏暗的天空，或许再加上些雾霾的缘故，那天色总是不甚清晰的，再加上早上与爸爸吵架的缘故，不由得生出一股烦闷的心情。
忽然，一只手拍上了我的肩膀，惊诧的回头，好友的笑容便猝不及防的映入了我的眼帘。“早上好啊！”她清亮的声音中充满着活力，稍稍冲淡了些我郁闷的心思，让我也不禁微笑起来：“早啊。”“对了，你要不要和我一起去看月亮啊，今天的月亮挺漂亮的。”她兴致勃勃的提议。“月亮？而且今天不是还是中度污染么。”我疑惑地抬头，却只看到头顶上一整片深紫色天空。“哎呀，这时候月亮都快落山了，怎么可能在正头顶上呢？而且你这个角度也不对啊。”她不禁笑道。说罢，便直直拉着我跑开了。
绕过升旗台，来到食堂的后面，才看见她说的“月亮”。那月亮被校园对面的建筑给遮去了小半边，但不难想象那整体应该是个饱满的圆盘状。它的光泽是很柔和的，边缘处微微显了些黄晕的光。它那象牙白的颜色在整片深色的天空中便更显明亮，使我的心中不由得生出一种幽静与安详的感觉。
脑中想起自己先前对今天天空的种种嫌弃，原来那时由于自己被焦虑烦躁的心境所困，便只看到天气糟糕的一面，而忽视了它自身的美景。
回到家写完作业，出来倒水时，忽然发现酒柜桌子上放的一张小字条，拿起一看，上面写的竟然是我先前让爸爸买的书的信息，上面还有一些事划掉重新写的。我不由得一怔，想起早上和他吵架埋怨爸爸把书买错，埋怨他对自己的事情不上心，心中升起一股愧疚的心思。的确，爸爸买错了书是他的问题，但是我也不是完全无辜的。或许那时我没有把事情说清楚，或许我把事情说清楚了但是却忘了他记忆力没有我好可能会忘……原来那时我被愤怒而遮蔽了双眼，而没有看见事情的真相究竟是如何。
是啊，这是否又是我们许多人常常出现的问题呢？我们看事物的时候，是否带着情绪的“有色眼镜”，而只看到事物糟糕与坏的一面呢？在生活中，看，只需要眼睛；而看见，则需要我们心平气和，用理智的思维，仔细分析，才能看见我们想看见的事物。
篇7：看见初三作文
抬头，一幅云卷云舒的蓝天画卷便映人眼帘。神话中道：天与地互相联系，地又何尝不是天的映射。由于常理，人们总认为抬头才能见天，事实上，低下头，亦能看见“天”。
东阳书生家贫无从致书以观，他却勤奋好学，珍惜学习机会。古代的老师亦是求学者在外的亲人，又敢问多少人能如同东阳书生“俯身倾耳以请”？老师脸色稍有不悦，他便愈加谦恭请教，低头俯身认真倾听老师的教诲，此举不但赢得了老师的认同，更为他求学路上铺垫了有益阶梯。东阳书生低头，他所看见的天即该习得的浩瀚知识，该具有的谦逊品格。一个人低头所见的，必是广袤不逊于天空的世界。