2025年小学教研组教研工作计划范文集锦六篇.docx

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2025年小学教研组教研工作计划范文集锦六篇
小学教研组教研工作安排 篇1
　　全面实行基础教化课程改革的政策法规，遵循教化发展规律，进一步优化美术学科备课、上课、活动辅导、成果考核等教学常规，强化美术教学质量绩效管理，促进美术老师专业素养的发展和提升，推动课程改革，提高教学质量，实现xx教化教学的全面优质。
　　一、教学探讨
　　，针对美术课堂教学现状与问题，以区内三所省级美术科研基地为试验点，着重加强有效教学策略方面的探讨。以此推动全区美术有效教学活动深化开展。
　　“小班化”教学探讨，通过优质课展示，推动课程改革，提高小学美术教学质量。
　　，适时传达全国各级各类高等美术院校招生考试信息，组织好阶段性美术专业高考模拟考试，进一步提高美术高考升学率。
　　二、课堂教学
　　，着重解决当前美术学科教学上存在的“双基”要求偏低、问题设置泛滥、评价激励失真、媒体依靠过分和专业实力退化等问题。
　　，案例分析，美术专业技能的训练，结合课堂试验，加速老师对课堂有效教学策略的相识与把握，促进美术有效教学的深化探讨。
　　，，注意提高美术课堂教学的直观性、形象性、趣味性，促进美术课程资源的开放和利用，激发学生学习美术爱好，优化美术课堂教学。
　　三、队伍建设
　　，通过开展优质课展示，参加各级各类美术赛课，美术老师基本功竞赛发掘和重点培育一批高素养，高水平的美术老师。
　　，组织优秀老师进行送教沟通，通过城镇联片美术教研沟通活动的开展，为乡镇学校美术教学活动供应支持。










　　，加强教材的探讨和有效运用，加强对新老师的培育，促进中小学美术课程改革健康发展，全面提升美术老师专业化水平。实现xx中小学美术教化教学的全面优质。
　　详细工作支配：
　　（含片长）会议。
　　。
　　。
　　4.“小班化”美术教学展示现场沟通活动。
　　。
　　“四区”（xx、雨花、白下、栖霞）联片美术教研活动。
　　。
　　、骨干老师考核及评比。
小学教研组教研工作安排 篇2
　　劳碌而又空虚的一个学期起先了。在这个学期里，我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下，尽最大努力完成学校交给的任务。
　　一、参加培训，汲取积淀。
　　加强自身的政治、业务素养，主动进取，时常努力，通过参加多种形式的学，进一步深花习新的课程规范，一起学习《新课程规范》、《新课程中的音乐活动》等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践，安排本学期每位老师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取优点，促进自身教学技能的提高。










　　将接着加强和提高老师的专业化水平，利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。
　　二、抓好每项常规工作，促进质量提高。
　　依照区教研室、学校的教学布置，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题探讨上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按安排开展工作，仔细组织老师参加区教学能手和优质课的评比，以此为契机，组织老师开展说课议课听课评课，相互学习，取长补短、一起进步。
　　三、开展爱好活动小组，培育艺术队伍。
　　开展丰富多彩的音乐活动，不只是促进搞好音乐花工作的重要途径，也是培育发觉音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围，构建美的艺术花；使学生有一个表示自我，展示自我的舞台；巩固音乐花效果，促进音乐教化教学的进一步发展。我组在培育学生爱好的基础上，进一步加大工作力度，将接着定时定点定人进行活动组的训练活动。每个老师依据自身的`特长，带好自身的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生供应展示的舞台。本学期还将实行全校校歌竞赛，让欢乐的歌声唱响实小的学校。
　　我们信任，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在老师们的不懈努力下，实小的音乐之花将开得越来越绚丽！
小学教研组教研工作安排 篇3
　　一、指导思想
　　全面贯彻党的教化方针，仔细学习先进的教化思想和新的课程标准，全面深化素养教化，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学探讨，不断解决教学中的新问题。
　　二、工作的方式
　　以教育处工作安排为指导，老师在不断地学得到不断提高。我们工作的主题是发展；我们工作的对象是学生，我们工作的方式是轻松。遇教于乐，能够很好地将工作与私人的工作相结合，间或我们选择的地点是茶社，我们会选择好主题来当做饭后的谈资，随意自由地，轻松自由的，天花乱缀地闲聊，间或会发觉一个点子。当然我们都会带齐工具，作好记录。（真的，有时候为了一个想法会很苦痛！）同事之间的感情融洽和谐是我们最初的起先。










　　三、主要工作:
　　（一）加强学习，更新教化观念，提高教学素养。
　　1、组织老师接着仔细学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的爱好，培育他们英语学习的主动看法，建立初步的学习英语的自信念，培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简洁日常沟通的实力，为学生终身发展服务。为此，上学期我们想到了英语抽查，这学期我们将接着。
　　、要在仔细学习《英语课程标准》的同时，深化学习一本教化教学论著，仔细通读一、两种英语教学探讨刊物，从而提高自身的理论素养。组织学习关于英语的上课的用语和一些语音的学问方面。紧紧围围着区教研工作的绽开。
　　3、激励并组织英语老师，加强教学业务进修，努力提高英语老师的整体素养，特殊是英语语言专业素养，为提高英语教学质量奠定基础。同时要组织老师学习并娴熟驾驭电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效果。
　　（二）规范英语教学常规管理。
　　1、规范和加强教学“五仔细”管理。钻研教材，细心备课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系；确立单元教学目标；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要留意做到教学目标详细化；重点和难点精确定位。
　　、关爱“学困生”，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避开两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面对全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习看法，驾驭良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。










　　3、组织学生开展丰富多彩的课外活动如：仔细组织学生做好小学生英语口语沟通，进行大量的语言操练和练习。规范书写，培育学生良好的书写习惯，做到整齐、规范、正确地书写。
　　（三）加强探讨，以科研促教学，形成个人风格。
　　教化没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新教化探讨成果，主动探究教化科学规律，解决实践中的问题，形成自己的教学特性和独特的教学风格。主动组织英语教学研讨活动，集大家的才智为一体，如进行集体备课，组内研讨课等。我们教研组是刚刚建立的一个组，很年轻，我们有四个成员，其中一个是代课老师，两个是一学期阅历的新老师，还有一个有三年阅历的新老师，我们的实力和阅历都还是远远不足的，我们都在尝试和探究中，但是我们是仔细对待的。
　　四．工作支配：
　　人文支配。
　　，课型围围着对话课绽开。（尝试分两组的形式绽开，两人滚动上课）
　　.将于第5周起先探讨教研的支配和安排。叮嘱收集对话课的资料。探讨下定课题。以及上课的人员支配。
　　。我们只有四个人，所以活动可以随意一点，简单支配。不想让大家觉得有负担。
　　，做好问题的解决。
　　。主题围围着对话课和老师语音学习的绽开。
　　天河一小










　　一、指导思想
　　本学期英语组将围绕区教研室和学校教科室新学期的工作要求绽开教研活动。教研组加强教研内容的安排性、针对性，提高活动的实效性，把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上，实行有效措施，提升老师自主进行教学探讨的意识和实力。加强集体备课，相互听课、评课，坚持老师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同伴互助，老师间相互帮助，相互学习，取长补短，共同进步，营造深厚“教研”氛围。提倡个人反思，写好课后札记，不断总结阅历和教训，努力探究新的教学方法，使教学模式化向教学特性化转变。
　　二、工作目标
　　1、加强以校为本的教研制度的建设，加强理论学习，努力提高每位老师的自身素养与教学技能。
　　、接着学习和贯彻新课程理念，努力搞好教学探讨、教学指导、教学服务等日常探讨工作并把工作做细做实。
　　4、开展英语周，激发学生学习英语的爱好，培育他们的英语交际实力。
　　3、搞好英语教研组的建设，努力使英语教研组成为一支团结合作、勇于创新、充溢朝气的教研组。
　　三、主要工作
　　1、加强理论学习，更新教学观念
　　接着学习《基础教化课程改革纲要》、《英语课程标准》等专著，，努力探究提高课堂教学效率的途径和方法。
　　、抓实教学常规，提高课堂教学效益
　　进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组成员学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。重点要抓好备课和上课教学常规的落实；充分发挥教研组作用，有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析等活动，比照新课标,反思自己的英语课堂教学。本学期接着开展“滚动式”上课的教研活动（2次），以提高课堂教学的有效性。3、发挥集体备课的优势集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要定期组织集体备课，做到有安排、有目标、有实效。备课组要集体备课，探讨教学内容，探讨学生、进度，探讨教学方法，教学支配及教学资料要一样。每次教研活动要定负责人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，不断完善教学。










　　3、以英语周活动为平台，激发学生学习英语的爱好
　　本学期将开展校第一届英语周，我们英语将开展一系列的活动。课外英语活动是重要的教学协助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱、参加意识，培育爱好。本学期主要绽开以下活动：
　　（1）充分利用校内广播站，在校内开展英语小广播，以此来营造良好的英语学习氛围，激发学生学习爱好。
　　（2）师生共同布置英语走廊或英语角，尽量给学生供应一个展示自己英语风采的机会。
　　（3）开展系列活动：英语歌曲竞赛、英语画报和英语手抄报竞赛、讲英语故事竞赛等。
　　附：小学英语组教研活动支配表
　　“滚动式”上课支配表
　　沙城一小第一届英语周活动方案
　　制定人：项蓉蓉沙城一小小学英语组
　　教研活动支配表
　　周次时间活动内容










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　　预备周
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　　通读教材，制定英语教学安排、初期英语教研组会议、区“小学学科学习质量评价、作业与批改”主题征集活动
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　　区小学英语新课程培训、区教科研论文评比
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　　区小学英语教研组长培训活动、布置英语走廊和英语角
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　　教学抽查、组内理论学习
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　　进行“滚动式”教学活动
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　　市农村小学教学规范“质量测评”、“作业布置与批改”专题培训研讨活动
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　　区小学英语骨干老师研修活动、组内教学教化理论学习
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　　打算期中考复习、市小学英语课堂教学专题研讨会
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　　组织期中考、区小学英语老师教学规范“质量测评”、“作业布置与批改”专题培训研讨活动










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　　区小学英语老师教学基本功竞赛、集体备课
　　期中考试后做好试卷分析工作
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　　进行“滚动式”教学活动
　　国庆节
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　　区小学科“教学规范达标”专题调研
　　区小学英语学科现场“命题”评比
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　　校英语周活动、教学教化理论学习、市小学英语老师教学基本功竞赛
　　区小学英语教研组长（备课组长）培训活动
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　　区农村小学英语课堂教学专题研讨活动
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　　组内教学教化理论学习
　　市小学新课程现场“命题”评比
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　　市首批农村小学“四项教学规范达标”活动验收
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　　区小学英语优秀教学案例征集评比活动
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　　市小学新课程学习质量专题调研
　　区小学英语口语考查
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　　打算期末复习、市小学英语优秀教学案例征集评比活动
　　区期末教学质量监控
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　　学期结束工作
小学教研组教研工作安排 篇4
　　一、指导思想：
　　以“新教化试验”思想为指导，以“网络技术”为平台，以“轻负高质”为原则，以落实“严精细实”精致管理为抓手，以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、老师业务水平的提升为重点，总体提升师生的整体实力，为学校的跨域式发展打下良好的基础，营造书香校内。
　　二、主要工作目标
　　1、 能够刚好总结教学阅历，争取本学期有更多的老师在论文、教案、课题上有所收获。
　　2、 充分发挥教研组作用，主动为年轻老师的成长创建条件。
　　3、 仔细开展教研活动，争创先进教研组。
　　三、工作重点
　　（一）、加强日常学科教学管理，确保学科教学的“轻负高质”
　　推动“轻负担、高质量”工作的有关精神，真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展。据此，我们要重点做好以下几方面工作：
　　1、组织组员仔细学习《提高小学语文低年级教学质量的10条建议》等，明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范，正确研读新教材设计意图。