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2025年小班教案汇编（3篇）
小班教案 篇1
活动目标：
1、让幼儿对三拍子有初步的了解，体验三拍子舒缓、美丽的`旋律。
2、让幼儿初步学会唱儿歌《小小的船》。
活动打算：
琴一台、图片两张。
活动过程：
一、起先部分
1、师生问好。
2、基本音阶练习：小兔跳、大象走。（仿照）
3、幼儿练声歌--仿照小动物的叫声。
二、基本部分
1、复习旧歌曲《小雨沙沙》
2、引出主题
3、看图说话，引导思索：弯弯的月亮像什么？
4、新歌教学：
A、让幼儿视听，熟识音乐。（老师示范演奏）
B、老师示范演唱。
C、老师演奏生试唱（要求幼儿音准、咬字清楚）
5、分组活动：各小组跟着老师唱，激励幼儿大胆唱、大声唱，进一步达到老师的要求。
三、结束部分：
激励幼儿会唱的唱给大家听，唱给家长听。
小班教案 篇2
小班的孩子由于年龄小，看书时会出现许多的事情，如：有的孩子没有耐性，拿过一本书，一会儿就翻完，基本不看里面的内容；有的孩子，到现在有时还倒着看书；有的孩子看书时，几页几页的翻......面对这一现象，我想，怎样才能教会孩子看书呢？因此我设计了本次教化活动《我会看书》。
1、知道书中有许多好听的故事，并喜爱看书。
2、能找到书的名字，会一页一页的看书。
多种图书 创设图书角~欢乐书吧
音乐《小儿郎》入场
1、师：昨天老师看了一本好看的故事书，名字叫《小猪努努》，小挚友们想不想听？（想）老师深情并茂的讲故事，引起幼儿的爱好。
2、出示自制的大图书《小猪努努》
帮助幼儿相识书的名字，并示范一页一页的翻书，边讲故事。
提问：小猪努努是怎样看书的？小挚友们是怎样看书的？谁做的更好？我们应当怎样看书呢？小挚友们喜爱看书吗？看过什么样的书？小挚友们看的书真不少，老师都为你们感到傲慢。
3、播放PPT书的种类
书有许多种，请小挚友们看看老师这里的书，播放PPT，布制书、发声书、立体书、塑料书、玩具书、荧光书、有香味的书等。
4、到欢乐书吧，自选书
观看了这么多的书，小挚友们想不想看书，今日老师也打算了很多的书，我们到欢乐书吧看书。边巡察边指导幼儿看书，提问，如，你看的书叫什么名字等。
书是人类得以发展不行缺少的'，是孩子们学习的工具，孩子们要想学到书中的学问就必需了解书，喜爱书。在活动中我采纳了不同的教学方法，以及用各种手段激发幼儿了解书的主动性，从而使幼儿驾驭了一些看书的基本学问。
当然在活动中也纯在很多不足，幼儿动手实力还有待熬炼，在今后的教化教学中我将接着努力提高幼儿的不足之处，也要不断提高自身的素养。
小班教案 篇3
活动目标：
1、理解纸杯步骤图含义，尝试看步骤图，学习纸杯的折法。
2、尝试用各种材料制作纸杯。
活动重点：
看懂步骤图，学习纸杯的折法。
活动难点：
尝试用各种材料制作纸杯。
活动打算：
1、折纸步骤图。
2、正方形纸。
3、杯子一只。
4、折好的教学范例若干。
5、供应皱纹纸、广告纸给幼儿装饰纸杯。
活动过程：
一、介绍活动材料和要求
1、出示纸杯：小挚友看看这是什么？这纸杯可以用来干什么？
2、你们想折一个这样的纸杯吗？（出示折纸步骤图）我们一起来看看小水杯是怎么折的。（引导幼儿看懂折纸步骤图）除了用纸张折杯子，我们还可以用什么做杯子呢？用橡皮泥怎么做杯子呢？
3、这里还有很多一次性纸杯，可是这些纸杯不够美丽，请小挚友来把这些纸杯装扮美丽。
4、等会儿小挚友可以选择自己喜爱的材料折纸杯、做泥杯、装饰纸杯，大家要一起共享材料、橡皮泥不要混了颜色，做好了一个杯子，可以选择其它材料做其它纸杯。
二、幼儿自选材料活动，老师巡回指导。
1、指导幼儿依据桌子上的活动材料自由选择座位和制作方式，激励幼儿主动动手制作、装饰水杯。
2、待幼儿完成一个纸杯后，激励幼儿接着选择其它材料制作水杯。
三、展示幼儿作品
1、整理活动材料。
2、展示幼儿作品。
3、评价此次区域活动幼儿的'表现。
效果分析：
《小班手工教案：小水杯》摘要：我们一起来看看小水杯是怎么折的。引导幼儿看懂折纸步骤图除了用纸张折杯子，我们还可以用什么做杯子呢？用橡皮泥怎么做杯子呢？ 3、这里还有很多一次性纸杯，可是这些纸杯不够美丽，请小挚友来把这些纸杯装扮美丽...
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