吉林省长春市农安县实验中学2025 2025学年高一语文下学期期末考试试题.docx

该【吉林省长春市农安县实验中学2025 2025学年高一语文下学期期末考试试题 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【吉林省长春市农安县实验中学2025 2025学年高一语文下学期期末考试试题 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。- 2 -
吉林省长春市农安县实验中学2025_2025学年高一语文下学期期末考试试题
一、 阅读理解
(1)在广袤的东北平原上，有一个被称为“北国春城”的城市——长春。这座城市不仅有着深厚的文化底蕴，更有着丰富的自然资源。春意盎然之际，长春市农安县实验中学的高一学生们，迎来了2025年春季学期的期末考试。这次考试中，阅读理解部分选取了一篇描写家乡春色的散文，让同学们在字里行间感受到了家乡的美丽与生机。散文中，作者细腻地描绘了春雨滋润大地，万物复苏的景象，以及家乡人们忙碌的身影，字字句句都充满了对家乡的热爱与赞美。
(2)文章以春雨为引子，描述了春雨过后，田野里一片生机勃勃的景象。柳树抽出嫩芽，桃花含苞待放，农民们纷纷走出家门，开始新一年的农耕。作者通过对这些细节的刻画，展现了家乡的生机与活力。在阅读过程中，同学们仿佛置身于这美丽的春景之中，感受到了家乡人民的勤劳与热情。散文中还穿插了作者与家乡亲人的互动，这些温馨的画面让人倍感亲切，同时也加深了同学们对家乡的眷恋之情。
(3)阅读理解部分还选取了一篇科幻小说，带领同学们进入了一个充满想象力的未来世界。小说以地球环境恶化、人类面临生存危机为背景，讲述了一群勇敢的年轻人，他们不畏艰险，勇攀科学高峰，最终找到了拯救地球的方法。这篇小说不仅展现了人类的智慧与勇气，还提醒了同学们要珍惜地球资源，保护环境。在阅读过程中，同学们不仅体验了科幻世界的奇幻，更对现实世界有了更深刻的认识。这篇小说以其独特的视角和丰富的想象力，引发了同学们对未来的思考，激发了他们对知识的渴望和对科学的追求。
- 2 -
二、 古诗文阅读
(1)古风依旧，诗意长存。在2025年长春市农安县实验中学高一语文下学期期末考试中，古诗文阅读部分选取了多首经典之作，让同学们领略了古人的智慧与情感。其中一首五言律诗，描绘了秋日山水的壮美。诗人以“空山新雨后，天气晚来秋”开篇，描绘了一幅雨后山林的清新画面。接着，“明月松间照，清泉石上流”两句，将月光与泉水交织，营造出一种宁静致远的意境。最后，“竹喧归浣女，莲动下渔舟”以生动的笔触，展现了山间生活的闲适与和谐。这首诗不仅展现了秋天的美景，更蕴含了诗人对自然之美的赞美和对宁静生活的向往。
(2)另一首七言绝句，则描绘了边塞的壮阔与将士的豪情。诗中“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”两句，勾勒出一幅边塞风光的壮丽画卷。紧接着，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”展现了边塞将士的英勇无畏和忠诚坚定。这首诗以其雄浑的气势和深刻的内涵，让同学们感受到了边塞将士的豪迈情怀，同时也体现了诗人对家国的深深眷恋。
- 4 -
(3)在古诗文阅读部分，还有一首七言律诗，讲述了诗人游历名山大川的经历。诗中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”两句，描绘了一幅空旷寂静的自然景象。随后，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”以简洁的笔触，展现了诗人超然物外的境界。这首诗以其深邃的哲理和优美的意境，引导同学们思考人生的意义和价值，同时也让同学们领略了诗人对自然的敬畏与热爱。通过这些古诗文的学习，同学们不仅提高了文学素养，更在心灵深处感受到了中华文化的博大精深。
三、 现代文阅读
(1)随着信息技术的飞速发展，互联网已成为现代社会不可或缺的一部分。在2025年长春市农安县实验中学高一语文下学期期末考试中，现代文阅读部分选取了一篇关于网络信息传播的文章。文章指出，截至2024年，全球互联网用户已超过50亿，。文章通过分析多个案例，如社交媒体对公众舆论的影响、网络谣言的传播速度等，揭示了互联网信息传播的快速性和广泛性。同时，文章也提出了应对措施，如加强网络监管、提高网民素养等，以保障网络环境的健康发展。
(2)在环境保护方面，现代文阅读部分选文关注了我国在绿色发展方面的成果。据统计，2024年，，%。其中，太阳能发电量增长最快，%。文章以具体案例，如某城市在推广新能源汽车、实施垃圾分类等方面的举措，展示了我国在绿色环保方面的努力。文章还强调了科技创新在推动绿色发展中的关键作用，并提出了进一步发展的建议。
- 5 -
(3)现代文阅读部分还涉及了教育改革的话题。文章以我国新高考改革为例，分析了改革背景、目的和实施情况。根据文章数据，新高考改革后，全国共有约3亿人次参加高考，%。文章指出，新高考改革旨在打破传统教育模式的束缚，培养学生的综合素质。文章还分析了改革过程中遇到的问题，如教育资源分配不均、应试教育观念根深蒂固等，并提出了解决方案。文章强调，教育改革需要政府、学校、家庭和社会各界的共同努力，以实现教育公平和人才培养的目标。
四、 作文
(1)在这个瞬息万变的时代，我们每个人都在追求着属于自己的梦想。梦想，是对未来的憧憬，是对生活的热爱，更是对自我价值的追求。正如我国著名作家鲁迅先生所说：“梦想是人生的动力，是生命的火花。”在2025年长春市农安县实验中学高一语文下学期期末考试作文中，我选择了“我的梦想”这一主题。在我看来，梦想是人生的航标，指引着我们不断前行。无论是成为一名科学家、教师，还是艺术家，只要我们怀揣梦想，勇往直前，就一定能够实现自己的人生价值。
(2)我的梦想是成为一名优秀的教师。教师，这个看似平凡的职业，却承载着无数家庭对孩子的期望。他们用自己的知识和智慧，点亮了无数孩子的梦想。我想，作为一名教师，我不仅要传授知识，更要教会学生如何做人，如何面对生活的挑战。在我的教育理念中，尊重学生、关爱学生是基础，激发学生的兴趣、培养学生的创造力是关键。我相信，只要我用心去付出，用爱去浇灌，一定能够收获满园的芬芳。
- 5 -
(3)为了实现我的梦想，我深知自己需要付出更多的努力。首先，我要不断学习，充实自己的知识储备，提高自己的教育教学能力。其次，我要积极参与社会实践，了解社会需求，使自己的教学更加贴近实际。此外，我还要学会与人沟通，与同事、家长、学生建立良好的关系，共同为学生的成长创造一个和谐的环境。在这个过程中，我可能会遇到困难，但我相信，只要我坚持不懈，勇往直前，我的梦想终将照进现实。而我所追求的，不仅仅是一个职业，更是一种信念，一种对教育事业的热爱和执着。
五、 综合性学习
(1)在长春市农安县实验中学高一语文下学期期末考试的综合性学习部分，同学们通过一系列实践活动，深入了解了家乡的历史文化。活动包括参观当地博物馆、访问老一辈革命家故居等。通过这些活动，同学们对家乡的历史有了更加直观的认识。例如，在博物馆中，同学们看到了家乡从古至今的发展变迁，了解了各个时期的历史事件和人物故事。这些实践活动不仅丰富了同学们的课外生活，也激发了他们对家乡文化的热爱和自豪感。
- 6 -
(2)在本次综合性学习中，同学们还参与了社区志愿服务活动。他们走进社区，为老年人提供陪伴服务，为孩子们传授知识，为居民们提供便民服务。通过这些活动，同学们学会了关爱他人，体验了助人为乐的快乐。例如，在为老年人提供陪伴服务的过程中，同学们陪伴老人们聊天、散步，帮助他们解决生活中的小困难，让他们感受到了社会的温暖。这些活动不仅提升了同学们的社会责任感，也锻炼了他们的沟通能力和团队协作精神。
(3)此外，综合性学习还涉及了对自然环境的保护。同学们通过实地考察、问卷调查等方式，了解了家乡的自然环境状况，并提出了相应的保护措施。例如，在考察当地河流时，同学们发现了一些污染问题，他们向相关部门提出了治理建议。同时，同学们还参与了植树造林活动，为家乡的绿化贡献力量。这些活动让同学们认识到保护环境的重要性，也让他们在实际行动中践行了环保理念。通过综合性学习，同学们不仅提升了自身的综合素质，也为家乡的发展贡献了自己的力量。