文学批评与实践 四川大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年.docx

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文学批评与实践_四川大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
第一章 文学批评的基本理论
文学批评的基本理论是研究文学批评活动的基础，它探讨文学批评的本质、目的、方法和标准等问题。文学批评的本质在于对文学作品进行理性的分析和评价，以揭示其艺术价值和社会意义。在文学批评的过程中，批评家需要对作品的形式、内容、主题、手法等进行深入剖析，从而对作品的审美价值、思想内涵和艺术特色做出判断。文学批评的目的不仅在于揭示作品的内在品质，还在于引导读者正确理解和欣赏文学作品，同时为文学创作提供参考和借鉴。
文学批评的方法论是文学批评实践的理论指导，它包括历史批评法、形式批评法、社会批评法、心理批评法等多种方法。历史批评法强调文学作品的历史背景和时代特征，通过对作品与社会历史条件的联系进行分析，揭示作品的现实意义。形式批评法则注重作品的艺术形式和语言技巧，通过对作品的结构、手法、风格等进行分析，评价作品的艺术成就。社会批评法则关注作品所反映的社会现实和思想内容，通过对作品与社会的互动关系进行分析，探讨作品的社会意义。心理批评法则从读者的心理反应出发，分析作品对读者产生的心理影响，探讨作品的心理价值。
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文学批评的标准是评价文学作品的重要依据，它主要包括艺术性、思想性和道德性三个方面。艺术性标准强调作品的艺术表现力、审美价值和创造性，要求作品具有鲜明的艺术风格和独特的艺术手法。思想性标准关注作品所表达的思想内容、价值观念和道德观念，要求作品具有深刻的思想内涵和积极的道德意义。道德性标准则强调作品所体现的道德规范和社会责任感，要求作品传递正能量，促进社会和谐。在文学批评实践中，这三方面的标准相互联系、相互制约，共同构成了评价文学作品的基本框架。
第二章 文学批评的历史发展
(1)文学批评的历史发展可以追溯到古希腊时期，当时亚里士多德的《诗学》被认为是西方文学批评的奠基之作。在文艺复兴时期，随着人文主义的兴起，文学批评逐渐从宗教神学中独立出来，开始关注文学作品本身的艺术价值和审美特征。例如，意大利文艺复兴时期的文学批评家如薄伽丘和彼特拉克，他们的批评作品不仅对当时的文学创作产生了深远影响，也为后世文学批评的发展奠定了基础。
(2)18世纪，随着启蒙运动的兴起，文学批评进入了新的发展阶段。这一时期，英国批评家如约翰逊、斯图亚特·里德和托马斯·巴伯等，他们的批评作品开始强调文学作品的道德教育功能和社会责任。例如，约翰逊的《莎士比亚全集》序言，对莎士比亚的作品进行了全面而深入的评论，对后世文学批评产生了重要影响。此外，法国启蒙思想家伏尔泰和卢梭的文学批评作品，也标志着文学批评从形式主义向内容主义的转变。
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(3)19世纪，文学批评进入了多元发展的阶段。在这一时期，浪漫主义、现实主义、自然主义等文学思潮的兴起，使得文学批评呈现出多样化的发展趋势。例如，德国浪漫主义文学批评家诺瓦利斯、施莱格尔兄弟等，他们的批评作品强调文学作品的个性化和情感表达。而在现实主义文学批评方面，英国批评家如乔治·亨利·莱姆、托马斯·卡莱尔等，他们的批评作品则侧重于揭示文学作品的社会现实和道德内涵。此外，俄国文学批评家如别林斯基、杜勃罗留波夫等，他们的批评作品对俄国文学的发展产生了深远影响，同时也推动了世界文学批评的发展。据统计，19世纪中叶至20世纪初，全球范围内的文学批评著作数量增长了近十倍，这充分反映了文学批评在这一时期的繁荣景象。
第三章 文学批评的方法与技巧
(1)文学批评的方法与技巧多种多样，其中文本细读法是一种基础且重要的技巧。这种方法要求批评者深入文本，细致地分析语言、意象、结构等元素，以揭示作者的意图和作品的深层含义。例如，在分析诗歌时，批评者会关注韵律、节奏、比喻和象征等手法，从而解读诗人想要传达的情感和思想。
(2)比较批评法是文学批评的另一重要方法，它通过将不同作品、作者或时期进行对比，揭示文学现象的共同点和差异性。这种方法有助于批评者从更宏观的角度审视文学作品，如比较不同文化背景下的文学作品，探讨不同时代文学的发展趋势。例如，比较东西方文学作品中的英雄形象，可以发现它们在文化价值观和道德观念上的差异。
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(3)社会历史批评法关注文学作品与社会历史背景之间的关系，认为作品是社会现实的反映。运用这种方法，批评者需要研究作品产生的时代背景、作者的生活经历以及作品中的社会现象，以揭示作品所蕴含的历史价值和现实意义。例如，在分析现实主义小说时，批评者会考察作品中所描绘的社会阶级矛盾和劳动人民的生活状况，从而评价作品对当时社会的批判作用。
第四章 文学批评的实践与应用
(1)文学批评的实践与应用在当代社会具有重要意义。随着互联网和新媒体的快速发展，文学批评的实践方式也发生了显著变化。例如，根据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《中国互联网发展统计报告》，截至2022年底，，。在这种背景下，文学批评的实践不再局限于传统的学术论文和出版物，而是扩展到了网络评论、社交媒体等多个平台。例如，著名作家莫言的作品《红高粱家族》在网络上的批评讨论就非常活跃，吸引了大量读者和批评家的关注和参与。
(2)文学批评在学术研究和教育领域的应用也日益广泛。在学术界，文学批评是推动文学研究发展的重要力量。例如，2019年，中国文学批评学会发布了《中国文学批评年度报告》，总结了过去一年中国文学批评的成果和趋势。在教育领域，文学批评被广泛应用于文学课程的教学中，帮助学生更好地理解和欣赏文学作品。据统计，，这些人才在学术界、教育界和媒体等领域发挥着重要作用。
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(3)文学批评在社会文化生活中的应用同样不容忽视。文学批评不仅能够提高公众的文学素养，还能够引导社会文化发展方向。例如，在电影《哪吒之魔童降世》上映后，文学批评界对其进行了广泛讨论，认为这部电影在传承中国传统文化的同时，也体现了当代青年的价值观。这种批评不仅促进了电影产业的发展，也提升了公众对中国传统文化的认同感。此外，文学批评在推动文学创作、保护知识产权、促进文化交流等方面也发挥着积极作用。据统计，我国每年举办的文学奖项，如茅盾文学奖、鲁迅文学奖等，都吸引了众多文学批评家的关注和参与，为文学创作提供了有力的支持和引导。