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上海市杨浦区2025年中考化学二模试题含答案.docx
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中学教育
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上海市杨浦区2025年中考化学二模试题含答案.docx
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一、选择题(本大题17小题,共20分)
1.发生化学变化的是( )
A.剪窗花 B.酿白酒 C.刻石雕 D.晒海盐
2.下列物质均可用于杀菌消毒,其中属于氧化物的是( )
A.O3 B.ClO2 C.NaClO D.C2H5OH
3.能表示2个氮分子的是( )
A. B. C. D.
4.属于复合肥料的物质是( )
A. B.
C. D.
5.属于溶液的是( )
A.可乐 B.奶茶 C.蒸馏水 D.果汁
6.灼烧氯化钠火焰呈( )
A.红色 B.紫色 C.黄色 D.绿色
7.能使煤炭充分燃烧的措施是( )
A.将煤炭碾成粉末 B.增加煤炭的用量
C.减少空气通入量 D.降低煤炭的着火点
8.物质的化学式与俗称不一致的是( )
A.:食盐 B.:熟石灰
C.:水银 D.:纯碱
9.露置于空气中一段时间,物质的质量会减少的是( )
A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.碳酸钠
10.物质的用途正确的是( )
A.食盐:除铁锈 B.干冰:作制冷剂
C.氮气:做电光源 D.熟石灰:改良碱性土壤
11.关于复分解反应说法正确的是( )
A.反应物为酸和碱 B.伴随有明显现象
C.生成物为盐和水 D.元素化合价不变
12.淀粉人工合成最关键的步骤是,二氧化碳和氢气在催化剂()的作用下转化为甲醇()和水,反应的微观示意图如下。下列说法正确的是( )
A.参加反应的二氧化碳和氢气的质量比为22:1
B.生成的甲醇和水的分子个数比为1:1
C.反应前后的化学性质可能发生改变
D.该反应能实现由有机物向无机物的转化
13.在氯化钡溶液中滴入某种溶液,生成白色沉淀,有关说法正确的是( )
A.滴入的可能是硫酸钠溶液 B.反应后溶液质量可能不变
C.白色沉淀一定不溶于稀硝酸 D.反应后溶液一定呈中性
14.烧杯中盛有锌粉和铁粉的混合物mg,向其中逐渐加入一定浓度的稀盐酸,测得剩余固体的质量与加入稀盐酸体积的关系如图所示。下列有关结论错误的是( )
稀盐酸的体积
A.加入稀盐酸时,剩余固体中不含锌
B.加入稀盐酸时,溶液中有2种溶质
C.反应中由铁粉产生的氢气质量为
D.整个过程中产生氢气的质量一定小于
15.某物质,经分析只含碳元素,则对该物质分析正确的是( )
A.一定是纯净物 B.可能是混合物
C.一定是化合物 D.可能是单质
16.利用下图装置进行实验,能达到实验目的的是( )
X
Y
实验目的
A
石灰石
稀盐酸
验证调控稀盐酸的流速可以改变反应速率
B
二氧化锰
双氧水
验证二氧化锰能加快双氧水的分解速率
C
生石灰
水
验证生石灰与水反应能放出热量
D
氢氧化钠
稀硫酸
验证中和反应能放出热量
A.A B.B C.C D.D
17.和的混合物,与稀硫酸恰好完全反应时消耗,用氢气还原上述混合物,完全反应后得到固体和水。下列分析正确的是( )
A. B. C. D.
二、简答题(共30分。第18题7分,第19题8分,第20题7分,第21题8分)
18.氢能是一种清洁能源,开发和利用经历了灰氢、蓝氢和绿氢三个阶段。
(1)灰氢:焦炭与水蒸气反应①、②。
反应①生成的和具有相似的化学性质是 (写出一个即可);反应②中过多的排放可能导致的环境问题是 。
(2)蓝氢:甲烷()在高温和催化剂条件下会分解生成氢气和炭黑,写出反应的化学方程式 ;1mol甲烷中约含有 个氢原子。
(3)绿氢:利用太阳能转化的电能使水分解。太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源;水电解的化学方程式是 。
(4)请从反应物或生成物角度,分析绿氢是未来能源发展趋势的原因: (写一个即可)。
19.有些化学反应没有现象,为探究反应是否发生设计如下实验。
(1)探究与水反应
A B C
将干燥的石蕊试纸放入充满的集气瓶中(A),取出后向干燥的石蕊试纸上喷水(B),再将湿润的石蕊试纸放入充满的集气瓶中(C)。观察到石蕊试纸变红的是 (选填“A”、“B”或“C”),其原因是
。
(2)探究与氢氧化钠溶液反应
向充满二氧化碳的锥形瓶中先注入氢氧化钠溶液,振荡,未观察到明显现象;打开弹簧夹并注入X试剂产生气泡,X试剂是 (填名称),证明氢氧化钠与二氧化碳已发生反应。
思路1:以上两个实验通过证明 ,说明化学反应已进行。
(3)探究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应
①实验A中反应的化学方程式是 ;实验C中的现象是 ,证明氢氧化钠与盐酸已发生反应。
②设计实验A的目的是 。
思路2:通过证明 ,说明化学反应已进行。
20.制盐在我国有着悠久的历史。某粗盐中主要含有、及少量和,为获取和,取样品溶于水得到溶液A,进行如下实验:
(1)I中生成的沉淀质量与加入的物质的量的变化关系如下图所示,其中 g。
物质的量()
(2)Ⅱ中加入过量反应的化学方程式是 。
(3)Ⅲ中加入过量稀盐酸的目的是 。
(4)将“溶液D”在时蒸发浓缩,有少量固体析出。
和在不同温度下的溶解度:
温度/
10
40
80
溶解度(水)
①经检验,少量固体是纯净的。
分析不析出的原因是 。
②停止蒸发浓缩,降温至并过滤,得到大量固体及母液。设计实验检验所得固体中是否含有: 。
从母液中获得固体的方法是 。
21.碱石灰(和的固体混合物)是实验室常用的干燥剂。为探究久置的碱石灰成分,某实验小组进行如下实验:
(1)碱石灰在空气中易发生变质的原因 (写出一个化学方程式即可)。
(2)取碱石灰样品于烧杯中,加少量水溶解,无放热现象,说明该样品中一定没有 。
(3)继续加足量水,烧杯底部有白色的不溶物,过滤、洗涤得到滤液N和滤渣M。小组同学猜测滤渣M的成分可能是和,设计如下实验进行验证。
实验
现象
结论
①取少量滤渣M于试管中,加水、振荡,滴加酚酞试液
有
②在上述试管中继续滴加
有
根据上述实验结论,推断出滤液N中溶质是和,理由是 。
(4)通过以上实验探究,该久置的碱石灰样品中一定含有的成分是 。
答案
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】B,D
16.【答案】A,C
17.【答案】C,D
18.【答案】(1)还原性或可燃性;温室效应
(2)高温催化剂;
(3)可再生;通电
(4)狮子老师反应物的氢气可再生或者生成物水无污染(合理即可)
19.【答案】(1)C;水和二氧化碳反应生成的碳酸,使石蕊变红(合理即可)
(2)稀盐酸;有新物质生成
(3);无沉淀生成;证明如果与,硫酸铜会和反应生成蓝色沉淀;;反应物被消耗了
20.【答案】(1)
(2)
(3)除去过量的和
(4)说明在时依然还是不饱和溶液(合理即可);取样,加水溶解,先加过量的硝酸钡溶液,过滤,再往滤液中加入硝酸银溶液,若有白色沉淀,则含有氯化钠;蒸发结晶
21.【答案】(1)或
(2)和
(3)溶液变红;过量的盐酸;固体逐渐溶解,有气泡产生;滤渣中有氢氧化钙,氢氧化钙是微溶,所以滤液中一定有氢氧化钙;假设全部变质,但是碳酸钠和氢氧化钙依然会反应生成;(2分合理即可)
(4)和
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