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我们相逢在金色的秋天,前世来生都是缘。
相遇真好,在秋的夜。
星光闪烁,月光皎洁,从此不再孤单。
遇知知遇,知遇遇知,皆是缘。
相知真好,沐浴月光下。
影子作证,若即若离,感觉告诉我它在身边。
相逢是诗,相遇是缘。
预祝大家在这里度过愉快的三年!
01
大学生心理健康教育
李 金 攀
(教师教育与研究中心)
第一部分
对大学生心理健康教育的认识
智力发展正常
情绪稳定乐观
意志品质健全
行为协调适度
人际关系和谐
人格完整独立
身体健康
心理健康
社会适应良好
什么是健康?
人类的心理健康状态分布
黑区
白区
灰区
认识自我、接纳自我
大学生恋爱
大学新生的心理适应
大学生人际交往
大学生职业生涯规划
大学生心理健康教育的主要内容
开展团体活动
02
集中教学
01
心理辅导中心工作
03
大学生心理健康教育教学工作开展
系列讲座一:
新环境·新视野·新起点
——大学新生的心理适应
第二部分
大学生涯对每一位大学生来说,都是一个无法割舍的人生体验。在这里,不管你愿意与否,都要开始独立地面对真实的生活,都要自主地解决自己的人生难题。但是,当你以极大的热情去直面生活、实现自己的理想之梦时,会发现生活之舟是那么的复杂,有时甚至是那么的难于驾驭。在痛苦的反思之后,有人开始调整目标、重塑生活,以积极的心态去迎接新的生活;有的人则选择了逃避与自暴自弃,以消极的心理与行为去对抗生活。积极的接纳与奋进是美好人生的起点,而消极的对抗则有可能一事无成。因此,新的开始,我们要有所准备!起点之美就在于积极的适应新的学习环境和新的生活环境。
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