北师版一年级第一单元复习课件市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx

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生活中数
复习驿站
容错展板
经典例题分析
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复习驿站
1．数数
能用1～10各数正确地表述物体数量。数数时要注意两点：一要做到手口一致；二要按一定次序数，边数边做记号。
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2．0～10认识
(1)“1”既能够表示单个物体，比如1名同学、1个苹果……也能够表示一个集合，比如1个班级、1所学校……
(2)1～10各数除了表示几个(基数)，还能够表示第几个(序数)。
基数和序数区分：基数表示数量多少，序数表示事物次序。
(3)了解“0”含义。0既能够表示一个物体也没有，也能够表示起点、分界点和温度等。
(4)0～10书写。
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写数时，一定要注意书写规范、匀称、饱满。
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3．比一比
(1)体验“一样多”“多”“少”“最多”“最少”含义。
(2)用“配对”或者“数数”方法比较物体多少。
(3)认识符号“＞”“＜”和“＝”含义。注意区分“＞”和“＜”，开口向左为“大于号”，开口向右为“小于号”。
(4)用“＞”“＜”“＝”比较10以内数大小。
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经典例题分析
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分析：
本题要求划掉“多出”小动物，不要看到数字几就划掉几，与依据数字圈数有很大区分。
经典例题分析
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解答：
经典例题分析
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容错展板
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错解分析：
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