小学五年级修辞手法的运用市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx

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说话写文章除了语句要通顺，使人明白意思外，还要求表示得更准确、鲜明、生动、这就需要学点修辞。那什么是修辞呢？
广义修辞：指是精选词语、锤炼句子、修饰语言。
狭义修辞：指是修饰语言详细方法，即称修辞手法。
常见修辞种类：比喻、比拟、夸大、排比、设问、反问
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比喻
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（1）定义：比喻句，就是打比喻，用浅显、详细、生动事物来代替抽象、难了解事物。（比如：长江大桥像一条巨龙，横卧在大江之上。把长江大桥比作巨龙，给人有飞舞感觉，气势壮阔，形象生动）
比喻普通由三个部分组成。一是本体，即被比喻事物；二是喻体，即用来打比喻事物；三是比喻词，即用来联络本体和喻体词语。如上面句子中，“长江大桥”是本体，“巨龙”是喻体，“像”是比喻词。
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（2）比喻种类：依据比喻句中三个组成部分是否完全出现以及它们之间所显示关系，比喻能够风味明喻、暗喻、借喻三种类型。
A:明喻：甲像乙。本体、比喻词、喻体三者都出现。（比如：叶子出水很高，像亭亭舞女裙。）惯用比喻词有：像、放佛、似、如同… …
B:暗喻：甲是乙。本体、喻体都出现（比如：更多时候，乌云四合，层峦叠嶂，都成了水墨山水画。惯用比喻词有：是、成了、变成。
C:借喻：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体
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(3)注意事项:使用比喻是为了把事物说详细、确切、生动，使人轻易了解，而且引发联想和想象，使人收到感染。所以，利用比喻必须注意一下几点：
A:要用轻易懂事物比喻不大好懂事物：
例:她跳水时候，姿势很优美，简直像敦煌壁画上飞天一样。
解答：用敦煌壁画上“飞天”来比喻跳水优美姿势，人们不了解“飞天”是什么样，所以这个比喻不好了解。
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B:用来打比喻事物一定要和被比喻事物有相同之点；
比如：这个烟幕黑得出奇，好像是一些大喷泉突然喷出时张开巨大扇面。
解答：用喷泉喷出时形成扇面来比喻烟幕黑色，这两个事物之间没有相同之处，不能组成比喻。
C:一样性质事物或相同之处很多事物不宜相互作比。
比如：冲锋枪声音像机关枪一样，嘟嘟地响起来。
解答：用“机关枪”来比喻“冲锋枪”二者属于同一类事物，不能相互作比。
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拟人
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定义
（1）定义：拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混。（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ）
依据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”含有些人一样言行、神态、思想和感情。
拟人就是用写人词句去写物。
这种手法又叫做“人格化”。
（2）作用：能增强语言美感，表现力，更生动、形象。
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（1）把动物拟人化。
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（2）把植物拟人化。
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，几处山顶上梅花却挣扎着吐出红苞来。
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