小学四年级上册作文期末复习市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx

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新课标人教版四年级语文上册
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学习目标
1、．学会审题，能依据作文提出要求选择适当材料，按照一定写作次序，条理清楚地表示自己想写内容。
2．在习作中能做到，言之有物，言之有序，能有次序地将所见所想写下来。语句通顺，不写错别字。
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一、回想一下这学期我们作文内容有哪些？
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本学期习作，有写实和写想象两种类型。写观察中发觉、写自己喜欢动物、写导游词、都是练习写实。看图作文、写童话、写奇思妙想都是想象类作文。
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二、不一样类别作文要求是不一样，你能说说这两类不一样点吗？（小组交流──全班汇报）
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写实作文，应取材于生活，要反应真实生活，但允许有适当加工；想象类作文应大胆想象，勇于想象，当然故事中事物应该符合生活中原形。
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三、依据要求选择材料
作文写得好不好，材料也是关键。平时注意观察生活人，能把小事写生动。考试作文，还应注意是读懂作文要求，必须依据要求来选择材料。今天我们就来讨论一下怎样依据给出要求选择材料。
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（一）习作题
 
1、学习生活即使有些担心，但我们也有法子玩一玩，乐一乐。课堂上游戏能让我们开怀大笑，自创游戏也一样能让我们开心不已，至于现在流行新玩具、新玩法，那更让我们感到乐趣无穷……选一个自己以为最有意思、最好玩游戏或活动写一写，注意写清楚玩法。题目自拟，注意语句通顺，叙述清楚，书写规范。字数不少于300个字。
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2、高兴寒假正悄然向我们走来，关于寒假我有很多打算：走亲访友，增加见识；看书读报，学会思索；锻炼身体，健壮体魄……今天，我将以信方式告诉父母、老师、搭档（选择一个对象既可）我打算。注意格式正确，语句通顺，叙述清楚。
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3、十年后世界会是什么样子？
十年后我会是什么样，在哪里做些什
么？十年后，我为之努力梦想是不是
已经实现？面对十年后那个既熟悉又陌
生自己，让今天我充满期待。展开
想象，以“十年后我”为题目，写一篇
文章，注意语句通顺，条理清楚。字数
不少于300个字。
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