微生物在药学中的应用省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

该【微生物在药学中的应用省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件 】是由【zhilebei】上传分享，文档一共【35】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【微生物在药学中的应用省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第四篇微生物在药学中应用
BEA Confidential. | 1
第1页
抗生素（antibiotics）
原始含义：由微生物产生、能抑制其它微生物生长物质。
现指：生物（包含微生物、植物和动物）在其生命活动过程中产生（或由其它方法取得）、能在低微浓度下有选择性地抑制或影响它种生物机能有机物质。
第2页
分类
（1）按化学结构 ß-内酰胺类—青霉素、头孢菌素等 四环类—四环素、土霉素、金霉素 氨基糖苷类—链霉素、卡那霉素、庆大霉素 大环内酯类—红霉素、螺旋霉素、麦迪霉素 多肽类—多黏菌素、杆菌肽等
多烯类—制霉菌素、两性霉素B、万古霉素
苯羟基胺类—氯霉素
蒽环类—柔红霉素、阿霉素
环桥类—利福霉素
其它
第3页
（2）按作用对象
抗G+—青霉素等 （抑制细胞壁合成）
抗G-—链霉素等（干扰蛋白质合成）
广谱—四环素、红霉素、卡那霉素（干扰蛋白质合成）等。
抗真菌—两性霉素B（改变了细胞膜通透性）、制霉菌素、灰黄霉素等。
抗肿瘤—阿霉素、丝裂霉素、柔红霉素等（抑制核酸合成）。
第4页
医疗用抗生素特点
差异毒力大
生物活性强、有不一样抗菌谱
不易使病原菌产生耐药性
毒副作用小，不易引发超敏反应
半衰期长，生物利用度高
第5页
抗生素传统分离方法
土壤标本
涂布于平板培养基培养
无菌水稀释
挑取单菌落
扩培
培养观察抑菌圈
判定
精制
临床研究
滤纸片
法筛选
第6页
抗生素生产工艺过程







第7页
第8页
1、 菌种－ 保藏品种经复壮后备用
2 、孢子制备－ 固体培养基上大量培养孢子
3 、种子制备－取得菌丝供发酵之用。
4 、发酵
（1）接种量10% 左右，周期4-5天；
（2）培养基—糖类，淀粉，花生饼粉，黄豆饼粉，玉米浆，蛋白胨；
（3）补料工艺—延长抗生素分泌期，增加产量；
（4）前体—如Pen发酵前体为苯乙酸或苯乙胺等；
（5）pH
（6）温度：夹套或蛇管冷却水散热（渗漏时易造成染菌，喷淋冷却也一样）
第9页
（7）通气搅拌： 机械搅拌 ；挡板防涡流
（8）消泡沫： 玉米油、豆油、泡敌—-%
（9）消毒灭菌，预防杂菌污染
菌种、空气、培养基、管道设备、防噬菌体。
（10）放罐时间： 菌丝浓度、形态、残糖、氨基氮、pO2 、pH、效价。
5 、发酵液预处理
（1）发酵液中含Ca 2+ 、 Mg 2+ 、 Fe 3+ 、Protein等杂质；
（2）Ca 2+ + 草酸 → 草酸钙↓（还可促进蛋白质沉淀）
（3）磷酸盐除Mg 2+
（4）黄血盐除Fe 3+
（5）ZnSO4与黄血盐形成复盐吸附蛋白质
（6）过滤
第10页