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研究性学习-钟表里的数学市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx
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中学教育
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研究性学习-钟表里的数学市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx
该【研究性学习-钟表里的数学市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件 】是由【liaoyumen】上传分享,文档一共【23】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【研究性学习-钟表里的数学市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。同学们,我们天天日常生活都离不开表,不过你们知道表中还隐藏着什么样有趣数学知识吗?让我们一起研究研究。
第2页
不知你是否观察过钟表上时针和分针,它们总是成一定角度。那么,你是否知道它们什么时候重合?什么时候成一条直线?什么时候成直角?其中有什么规律?
问题一:
这类问题实际上是分针追时针追击问题,它公式是:
第3页
(1).两针重合时位置:
图一
图二
我们知道两表针在12:00时会重合(如图一),设下一次重合位置为图二,时针走过旅程用黄线表示,分针走过旅程用红线+棕红线表示,追及旅程S为绿线所表示,恰为一周。
S
第4页
解法一:
取钟表上一小格(即一分钟)为单位旅程,则
第5页
解法二:
取钟表上一大格(即一小时)为单位旅程,则
结果相同。
第6页
依据以上计算,每隔 分时针和分针重合一次。
在一天中它们重合次数是:
它们位置分别是:
第7页
第8页
(2).两针成一线时位置:
图一
我们知道两表针在6:00时会成与一线(如图一),设下一次成一线位置为图二,时针走过旅程用黄线表示,分针走过旅程用红线+棕红线表示,追及旅程S为绿线所表示,恰好为一周,所以,此问题解答与(1)完全类似。即每隔 分时针和分针成一线,一天内表针将22次成一线。
图二
S
第9页
(3).两针垂直时位置:
两表针在3:00时垂直(如图一),设下一次垂直位置为图二,时针走过旅程用黄线表示,分针走过旅程用红线表示,追及旅程S为绿线所表示。因为蓝角与绿角互补,红角也与绿角互补,所以,红角=蓝角,故图中两黄线部分相等。所以,追及旅程恰好为半周。
图一
图二
S
第10页
解:
取钟表上一小格(即一分钟)为单位旅程,则
第11页
研究性学习-钟表里的数学市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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