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第十课--第二课时--宽容与理解--关心与互助市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx


文档分类:中学教育 | 页数:约28页 举报非法文档有奖
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第十课
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有些人骑一匹国马,另一个人骑着一匹骏马,在同行过程中,骏马咬破了国马长鬃毛脖颈,流了不少血,但国马像什么事也没有发生一样,照样走他路。骏马回到家中,草不吃、水不饮,身在颤动。国马主人说:“它大约是因为咬伤了国马而惭愧吧!”于是牵来国马,国马用鼻子亲近骏马,和骏马同槽共食,很快骏马就恢复如初了。
寓言感悟
是什么使骏马恢复正常呢?
宽容
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宽容与理解
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大肚能容 容天下难容之事
开口便笑笑天下可笑之人
了解宽容
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人与人互不相同,正因为有了这种不一样,才有了人与人之间矛盾,才有了人世间精彩。在社会生活中,不能一切以自我为中心,要学会接收他人观点,经过协商对话与他人友好相处。
世界上找不出两片完全相同叶子。
每个人所处位置不一样,
知识结构和价值取向不一样,
考虑问题角度就不一样。
人与人矛盾在于人多样性,
人世间精彩也源于人多样性。
每个人都有有自己思想感情,
每个人都有是一个世界
求同存异
这首小诗说明了什么?
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宽容——就是以一个谅解和包容心态和行为去对待与自己不一样观点和意见、与自己不一样性格和志趣、甚至是他人过失和冒犯,到达人与人多样化共处与合作。
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清朝康熙年间,大学士张英家人为争三尺宽宅基地与邻居发生纠纷,弄得不可开交,写信让张英利用职权摆平这件事。张英提笔写道:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人收到信后,让出三尺宅基地。邻居见了,也主动让出三尺,结果形成了“六尺巷”,一时传为佳话。
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一位德高望重长老,在寺院高墙边发觉一把座椅,他知道有些人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子,凭感觉在这儿等候。午夜,外出小和尚爬上墙,再跳到"椅子"上,他以为"椅子"不似先前硬,软软甚至有点弹性。落地后小和尚定睛一看,才知道椅子已经变成了长老,原来他跳在长老身上,后者是用脊梁来承接他。小和尚仓惶离去,这以后一段日子他诚惶诚恐地等候着长老发落。但长老并没有这么做,压根儿没提及这"天知地知你知我知"事。小和尚从长老宽容中取得启示,他收住了心再没有去翻墙,经过刻苦修炼,成了寺院里佼佼者。若干年后,成为这儿长老。
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生活中不能没有理解与宽容
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宽容好处
(1)宽容人爱记住他人好处,总是心存感激,所以愿意帮助他人也会很多。
(2) 宽容人能与人同乐,给人高兴;自己也是只记高兴,不记烦恼,所以他高兴比人更多。
(3)宽容人善于发觉他人优点,必定他人优点,所以他朋友比较多。
(4)宽容人善解人意,能够体谅他人,尊重他人,所以愿意与他合作人多。
(5)宽容人对他人宽容时,必定对自己宽容,因而极少计较,知足常乐,所以他“财富”多多。
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  • 上传人rongfunian
  • 文件大小1.36 MB
  • 时间2025-02-10