婴幼儿生长监测.ppt

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202X
婴幼儿生长监测
儿童时一个处于不断生长发育的机体
生长发育是连续的、有阶段过程的
各系统、各器官生长发育不平衡
生长发育具有个体差异
202X
商务工作通用模板
由上到下
由近到远
由粗到细
由简单到复杂
由低级到高级
生长发育的一般规律
例如
如出生后运动发育的规律是：先抬头，后抬胸，再会坐、立、行（自上到下）；先抬肩、伸臂，再双手握物；先会控制腿到再控制脚的活动（由近到远）；先会用全手掌握持物品，以后发展到能以手指端摘取（从粗到细）；先会画直线，进而能画图、画人（由简单到复杂）；先会看、听和感觉事物、认识事物，再发展到记忆、思维、分析、判断（由低级到高级
坐高
胸围
头围
体重
01
身高（身长）
02
03
04
05
生长发育的重要指标
体重
体重：体重是器官、系统、体液的综合重 量。是体格生长的重要指标。体重的测定是评价体格发育的重要指标之一，体重的改变与营养状况之间具有密切关系，特别是能够反映近期的营养状况，可较早发现儿童生长发育偏离正常情况的问题。
01
正常新生儿：±
02
低体重儿 ：出生体重≤
03
极低体重儿：出生体重≤
04
巨大儿 ： 出生体重≥4kg
新生儿体重
体重与月龄的关系
月（年）龄
与出生体重关系
出生
±
6月
2倍
6kg
1岁
3倍
9kg
2岁
4倍
12kg
2岁后至7~8岁 体重平均每年增长2kg
01
6个月以内的体重=出生体重+月龄×
02
7-12个月体重=出生体重+月龄×
03
2-7岁体重=年龄×2+8kg
体重计算公式
生理性体重下降
新生儿出生后2~3天，由于胎粪的排出，胎质的吸收及丧失水分较多，加上初生孩子的吸允能力弱，吃奶少，可以出现暂时性的体重下降，甚至比出生体重还低，临床上称“生理性体重下降”。到出生第3~4天，体重减轻可达出生体重的6~9%。此后体重会逐渐增加。