2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库及答案【精选题】.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、C【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。
第二篇 判断推理
A项，题干中并未提及善于提出问题的人更善于解决问题，无中生有，排除。
B 项，题干中并未提及提出问题和解决问题的难易程度的比较，无中生有，排除。
C 项，题干中指出提出新问题需要想象力和创造力，可以推出如若缺乏这两个能
力是不善于提出问题的，当选。
D 项，题干中指出提出新问题标志着人类科学的进步，但并不是说只有提出新问
题才标志着科学的进步，无法推出，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
2、B【解析】文段开篇提出问题，即现有的纳税规定没有考虑作家稿酬收入的周期性 和波动性，随后从这两个角度展开分析，指出作家行业的特殊性。观察选项，都属于 对策类的表述，故应选择最有针对性的对策，由于作家“不同于普通劳动者”,属于
特殊行业，故应采取特殊的纳税标准，对应B 项。
A 、D 两项，对策均没有针对性，应针对其行业的特殊性解决问题，排除。
C 项，对应文段的“稿酬收入按次纳税，因而税负较重”,前文已论述，且该对
策与文意相悖，排除。
故正确答案为B
【答案】：None
3、A【解析】第…步：找出定义关键词。
“提高耕地质量、增加有效耕地面积、改善农业生态条件和生态环境”。
第二步：逐一分析选项。
A项，对村镇道路进行硬化、绿化只是提升道路质量，不涉及耕地质量的提升和 耕地面积的增加，与农业生态条件和生态环境也没有关系，不符合“提高耕地质量、 增加有效耕地面积、改善农业生态条件和生态环境”,不符合定义，当选。
B 项，平整土地、改良土壤、建设林网提高了耕地质量，符合“提高耕地质量、
增加有效耕地面积、改善农业生态条件和生态环境”,符合定义，排除。
C 项，调整农地结构、归并零散地块增加了有效耕地面积，符合“提高耕地质量、
增加有效耕地面积、改善农业生态条件和生态环境”,符合定义，排除。
D 项，归并农村居民点、乡镇工业田地改善了农业生态条件和生态环境，符合“提
高耕地质量、增加有效耕地面积、改善农业生态条件和生态环境”,符合定义，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
【答案】：None
4、A【解析】文段开篇引出“丧文化”这一话题，接着通过转折关联词“然而”,阐述 语言会将“丧文化”渲染开来，最后强调“丧文化”的一系列危害，属于提出问题，
故后文应有针对性地给出对策，对应A 项。
B项，文段表述“丧文化”“借助网络社交平台”,而非“源自互联网”,该项表 述错误，排除。
C 项，“年轻人”为文段转折前的内容，非重点，且文段是围绕“丧文化”这一
核心话题展开论述的，该项并未提及，排除。
D项，“文化氛围”文段中并未提及，无中生有，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
5、B【解析】文段开篇提出问题，即“艺术如何现代化是当代画家面临的最大命题”。 接着对这一问题进行解释说明。尾句提出对策——“笔墨当随时代”,即画家的作品
应跟上时代。故文段旨在强调艺术应该现代化，对应B 项。
A 项，文段旨在强调艺术应当现代化，“每个时代都有其代表艺术家”为文段解
释说明部分的内容，非重点，排除。
C 项，文段旨在强调艺术应当现代化，“时代赋予艺术表现的多样性”为文段解 释说明部分的内容，非重点，排除。
D 项，“学习前人精神”文段中并未提及，无中生有，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
6、B【解析】文段开头引出“野火”这一概念，随后表明观点，即其可能是决定蝙蝠 生境质量的一个重要因素，随后通过加州大学戴维斯分校研究团队的研究成果对此观 点进行论证，强调野火对蝙蝠的影响，接着通过具体数据表明野火对蝙蝠的影响可能
是有益的，对应B 项。
A项，文段重在强调野火对蝙蝠的作用，“影响生物多样性”概念范围扩大，排除。 C 项，“决定”一词表述过于绝对，排除。
D 项，文段通过研究案例说明“野火”可能对蝙蝠有益，“影响”表述不明确， 排除。
故正确答案为B:
【答案】：None
7、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“爱不释手”比喻喜爱得舍不得放下，“弃若敝屣”比喻毫不可惜地扔掉或抛弃， 二者为反义关系，且感情色彩明显。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“镜花水月”比喻虚幻的景象，“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，妄自惊慌，二 者不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“慢条斯理”形容动作缓慢，不慌不忙，“雷厉风行”形容执行政策法令等严 格而迅速，二者为反义关系，但两词无明显感情色彩，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“坐井观天”与“鼠目寸光”均比喻眼光狭小、见识短浅，二者为近义关 系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“一丝不苟”形容办事认真，“粗枝大叶”形容不细致，做事粗心大意，二 者为反义关系，且感情色彩明显，与题干逻辑关系一致，当选。
【答案】：None
8、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“东西”和“南北”都是“方向”。“东西”和“南北”为并列关系，二者分别和 “方向”是种属关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“东方”“西方”“北方”是三个不同的方向，三者为并列关系，与题干逻 辑关系不一致，排除。
B 项，“南极”和“北极”是“地球”的两极，前两个词为并列关系，与第三个 词分别构成组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“经线”和“纬线”为并列关系，定位“经线”和“纬线”的度数可以确 定“坐标”,前两个词和第三个词分别构成对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“喜欢”和“讨厌”都是“感受”,前两个词为并列关系，与第三个词分别 构成种属关系，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
9、C【解析】文段开篇指出利用量子叠加和量子纠缠特性，量子计算可以实现人类计 算能力的几何级数增长且会将计算机处理复杂问题的运行时间缩短。接着阐述量子计 算在核爆模拟等领域具有广泛的应用前景，可能会改变未来世界的竞争格局。故文段
通篇论述量子计算广阔应用前景，对应C 项。
A 、B 、D三 项 ，A 项“特点”指人或事物所具有的独特的地方，B 项“原理”指 普遍的或基本的规律， D 项“创新”指发明或制造前所未有的事物，文段均未提及
无中生有，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
10、A【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。文段开头提到中国的历史地理
学从开始就高扬爱国主义的旗帜，中间用并列的形式分别论述了自然地理、经济地理、
历史地理和人文地理的区别，结尾指出有些现象自然、历史、人文地理是融合在一起 的。根据话题一致原则，接下来文段最可能讲述自然、历史、人文地理是如何融合的 对应 A 项。
B 、D 两项，“历史地理学”与尾句话题不一致，无法衔接，排除。
C 项，“乡土教材中编写历史、人文地理内容的目的”在前文已经论述过，故后 文不会再论述，排除。
故正确答案为A:
【答案】：None
11、B【解析】第一步：翻译题干。
①修水库→建水渠；
第二篇 判断推理
②建水渠 →-修建马路；
③修建马路→安装路灯；
④安装路灯→建水渠。
第二步：根据题干条件进行推理。
将③④进行串联可得：⑤修建马路→安装路灯→建水渠，进行逆否可得： -建水 渠→-修建马路，再结合②建水渠→一修建马路，可得“-修建马路”,即B 项错误。
本题为选非题，故正确答案为 B。
【答案】：None
12、B【解析】文段开篇指出智能戒指内置器件的组成部分，接下来介绍智能戒指表面 安装有 LED 显示屏，最后介绍了智能戒指的材料组成。故文段为并列结构，分别介 绍了智能戒指的内置器件组成、表面显示屏以及其材料的组成。B 项“构造”指各 个组成部分的安排、组织和相互关系，对应文段介绍智能戒指的三个不同组成部分，
当选。
A 项，“功能”指事物或方法所发挥的有利作用，文段未提及智能戒指的功能， 无中生有，排除。
C 项，“材质”对应文段“采用液态钨金、钛金等材料打造”,只是智能戒指不同
组成部分的其中一种，即材料组成，表述片面，排除。
D 项，“用途”指应用的方面、范围，文段未提及智能戒指的用途，无中生有， 排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
13、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“混淆”与“视听”构成动宾结构，“澄清”与“谣言”构成动宾结构。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“擅离”与“职守”构成动宾结构，“胸有”与“成竹”无明显逻辑关系， 与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“千山”与“万水”为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“倾盆”与“大雨”构成偏正结构，“窈窕”与“淑女”构成偏正结构，与 题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“顾全”与“大局”构成动宾结构，“包罗”与“万象”构成动宾结构，与 题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
14、D【解析】第一步：整理题干找关系。
①赵或孙；
② - 周；
③ -李 →钱；
④ -李且-钱；
⑤-孙且-赵。
条件①和条件⑤为矛盾关系，必有一真一假，条件③和条件④为矛盾关系，必有
一真一假。
第二步：绕过矛盾看其余。
已知只有两句为真，说明条件②为假，可以推出周去了国外学习，对应D 项。
故正确答案为 D。
【答案】：None
15、D【解析】文段开篇介绍了研究的结果，后文围绕这个结果从两方面进行了具体讨 论和解释，中心主旨明确。文段重点表述“好胆固醇”并没有多大的作用，也通过举 例说明了所谓的“好胆固醇”对降低患心脏病的效果几乎是没有。也就是说，“好胆
固醇”也许并不好，不存在所谓的“好胆固醇”。D 项的表述最能概括文意，当选。
A 项，未提及文段的主题词“好胆固醇”,且文段中论述“遗传因素”与“心脏 病”都是为了说明“好胆固醇”并不好，偏离文段中心，排除。
B项，通过对心脏病的研究才发现“好胆固醇”其实并不好，概括宽泛，没有把 发现的研究成果体现出来，排除。
C 项，文段主要论述的是“好胆固醇”,而不是“胆固醇”,偷换概念，排除。
故正确答案为D。
【答案】：None
16、D【解析】对比选项，确定首句。选项中首句均为③句，故寻找其他线索。③句指 出“我”自小对芦笙很生疏，①句指出“老祖宗立下的规矩”导致无人学习芦笙，而 ④句则在论述“生疏”的原因，与③句的“生疏”话题捆绑合适， C 项排除。②句出 现指代词“此”,并强调“我”聆听芦笙曲调时的心境，而⑤句指出在芦笙文化艺人
面前，“我们”只有听的份，所以“此”指代的就是听民间艺人吹芦笙，⑤②两句捆 绑，对应D 项。
故正确答案为 D
【答案】：None
17、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“青霉素”是一种“抗菌素”,二者为种属关系；“抗菌素”可以抑制或杀灭“细 菌”,二者为对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“量化宽松”是一种“货币政策”,二者为种属关系；“货币政策”可以缓解
“经济危机”,二者为对应关系。与题干逻辑关系一致，当选。
B项，“狂犬病疫苗”可以预防“狂犬病”,二者不是种属关系，与题干逻辑关系
不一致，排除。
C 项，“速效救心丸”可以缓解“心脏病”发作时的症状，二者不是种属关系， 与题干逻辑关系不一致，排除。
D项，“胰岛素”可以治疗“糖尿病”,二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一 致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
18、D【解析 】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。
A项，题干并未说明销量不高的原因，无中生有，无法推出，排除。
B 项，题干并未说明产品Y 附送的赠品是否受欢迎，无中生有，无法推出，排除。
C 项，题干只提及最终产品Y 的销售额没有X 高，销售额低不代表不应当被继
续销售，无中生有，无法推出，排除。
D 项，因X 的定价是Y 的定价的一半，赠品价格也是Y 的定价的一半，所以两
者价格相同，可以推出，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
19、D【解析】文段开篇介绍自然界中电磁波按波长划分了不同类型，接下来提出人类
固有的理化特性决定了眼睛能感受的光仅是其中很小部分，随后通过递进关联词“不 仅……更……”进一步指出其他动物也无法感知红外线或在大脑中进行红外线成像， 接下来用研究证明指出仅有个别动物能通过温度来感知红外线，最后总结红外线广泛 存在于自然界中，对其探测能够帮助人类获得超过目前眼睛能看到的光谱范围。故文 段重点在于对红外线的探测感知或将打破人类现有眼睛能感受的可见光范围，从而开 拓新视野，对应D 项。
A项，文段中并未详细论述“如何感知红外线”,仅说明了个别动物可以通过温 度感知红外线，非重点，排除。
B 项，文段重点说明探测红外线对人类的帮助，而非红外线本身的概念，非重点， 排除。
C 项，为文段结论前的表述，非重点，排除。
故正确答案为 D
【答案】：None
20、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训
和训练”。
第二步：逐一分析选项。
第二篇 判断推理
A项，某企业举行“我与企业共成长”的会议，并没有体现进行职业知识与实际 技能的培训和训练，不符合“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训 练”,不符合定义，排除。
B 项，针对下岗人员，某市每隔一段时间会举办各种电脑培训、家政培训班，是 对下岗人员进行职业知识与实际技能的培训和训练，符合“按照不同职业岗位的要 求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,符合定义，当选。
C 项，针对劳改释放人员进行的思想教育活动不是出于职业岗位的要求，且教育 的内容不属于职业知识与实际技能，不符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培 训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,不符合定义，排除。
D 项，针对拟参加公务员考试的人员进行培训，是为备考而培训，而不是出于职 业岗位的要求，不符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知 识与实际技能的培训和训练”,不符合定义，排除。
故正确答案为B:
【答案】：None