2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库（网校专用）.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、A【解析】第一步：找出定义关键词。
“被控侵权物不具备专利权要求的全部特征，但是其不具备的专利特征在被控受
权物上面能够找到该特征的等同替换物”。
第二步：逐一分析选项。
A项，乙公司在生产甲公司拥有专利的机械设备，不过在构造上将所有的铆钉都 换成了螺丝钉，螺丝钉是铆钉的等同替换物，符合“被控侵权物不具备专利权要求的 全部特征，但是其不具备的专利特征在被控受权物上面能够找到该特征的等同替换 物”,符合定义，当选。
B 项，乙公司继甲公司后改进公知技术生产设备，不符合“被控侵权物不具备专 利权要求的全部特征，但是其不具备的专利特征在被控受权物上面能够找到该特征的
等同替换物”,不符合定义，排除。
C 项，甲公司在乙公司自愿消除专利技术后利用该专利技术进行设备生产，不符 合“被控侵权物不具备专利权要求的全部特征，但是其不具备的专利特征在被控受权 物上面能够找到该特征的等同替换物”,不符合定义，排除。
D 项，甲公司将乙公司申请的专利技术装置在了不同的位置产生了不同的效果， 不符合“被控侵权物不具备专利权要求的全部特征，但是其不具备的专利特征在被控
受权物上面能够找到该特征的等同替换物”,不符合定义，排除。
故正确答案为 A。
【答案】：None
2、D【解析 】第一步：翻译题干。
①拓展大学生的职业空间→职业素质不断升级；
②职业素质不断升级→在学校受教育期间获得的有关职业生涯规划的指导。
将①和②串联可以得到：③拓展大学生的职业空间→职业素质不断升级→在学校 受教育期间获得的有关职业生涯规划的指导。
第二步：逐一分析选项。
A项，翻译为“大学生的职业素质不断升级→拓展职业空间”,“大学生的职业素
质不断升级”是对条件①的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。
B项，翻译为“学校的职业生涯规划指导→能够帮助大学生职业素质不断升级”, “学校的职业生涯规划指导”是对条件②的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出
排除。
C 项，翻译为“-大学生拓展职业空间→高等院校存在教育误区”,“-大学生拓
展职业空间”是对条件①的否前，否前得不到确定性结论，无法推出，排除。
D 项，翻译为“-学校提供的职业生涯规划指导 →-大学生拓展职业空间”,
“-学校提供的职业生涯规划指导”是对条件③的否后，否后必否前，可以推出，当选。
故正确答案为D。
【答案】：None
3、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“混淆”与“视听”构成动宾结构，“澄清”与“谣言”构成动宾结构。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“擅离”与“职守”构成动宾结构，“胸有”与“成竹”无明显逻辑关系， 与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“千山”与“万水”为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“倾盆”与“大雨”构成偏正结构，“窈窕”与“淑女”构成偏正结构，与 题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“顾全”与“大局”构成动宾结构，“包罗”与“万象”构成动宾结构，与 题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
4、A【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。尾句指出如果没有现代化石燃 料，环境就不会破坏。结合前文，根据文段开头提到的古代先哲的观点即“今天的生 态系统退化是由人类掠夺式利用自然资源而引起的”可知，文段结构为“提出问题+ 分析问题”,后文应给出解决问题的对策，对应A 项。
B 项，“已造成了极其恶劣的后果”属于文段已经论述过的内容，故后文不会再
论述，排除。
C 项，“古代先哲……的观点”属于前文论述过的内容，故后文不会再论述，排除。
D项，“人定胜天”文段中并未提及，无中生有，排除。
故正确答案为 A
【答案】：None
5、A【解析】文段开篇提出早期西方哲学与“神话”还没有完全分化，接着通过“柏 拉图”和“苏格拉底”论述把哲学从“神话”中唤醒的历程。后文通过“在中国，哲 学也经历了相似的过程”说明中国古代哲学和“神话”同样也联系紧密。故文段为并 列结构，分别从西方和中国两方面指出哲学与“神话”分化的历程，主题词为“哲学” 和“神话”,对应A 项。
B 项，文段未论述“哲学思想演变”,无中生有，排除。
C 项，对应中国哲学的举例说明部分，表述片面且非重点，排除。
D 项，文段未论述“苏格拉底”与“中国哲学”的关系，无中生有，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
6、D“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范”。 第二步：逐一分析选项。
A 项，甲发现实际操作和理论知识有很大区别，于是在实践中重新学习业务知识 甲只是学习了新知识，不符合“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立 新的价值标准和行为规范”,不符合定义，排除。
B 项，乙因为教材内容和以往完全不同，只能从头开始熟悉新教材内容，不符合 “全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范”,不符合定义，排除。
C 项，丙医生发现私立医院考核方式和公立医院完全不同，于是改变了自己看病 的方式，不符合“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准 和行为规范”,不符合定义，排除。
D 项，丁高中毕业后投笔从戎，从拖拉、捣蛋的问题“愤青”变成了坚强、有执 行力的爱国青年，符合“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价
值标准和行为规范”,符合定义，当选。
故正确答案为 D
【答案】：None
7、D【解析】第一步：找出定义关键词。
“被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在5年内 再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的情况”“过失犯罪和不满18周岁的人犯罪的 除外”。
第二步：逐一分析选项。
A项，宫某系1990年生人，2006年因犯故意杀人罪被判处有期徒刑五年，宫某 犯前罪时不满18周岁，属于“不满18周岁的人犯罪的除外”,不符合定义，排除。
B项，何某2010年因犯过失损坏交通工具罪被判处有期徒刑三年，2013年刑满 释放。2016年因诈骗被抓。何某前罪是过失犯罪，属于“过失犯罪的除外”,不符合 定义，排除。
C 项，孙某2010年因犯受贿罪被判处有期徒刑三年，2013年刑满释放。2019年 因合同诈骗被抓。孙某从刑满释放至犯后罪中间的时间间隔超过了5年，不符合“被
判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在5年内再犯应当 判处有期徒刑以上刑罚之罪的情况”,不符合定义，排除。
D项，曹某2010年因犯盗窃罪被判处有期徒刑三年，2013年刑满释放。2016年 因绑架儿童被抓。符合“被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦 免以后，在5年内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的情况”,符合定义，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
8、A【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：秋葵切片泡水喝，有助于降低糖尿病人的血糖。
论据：秋葵的提取物——秋葵素，对于治疗动物糖尿病有一定效果。 第二步：逐一分析选项。
A 项，只有使用提取、浓缩后的大剂量秋葵素才能降低糖尿病人的血糖，说明由 论据“秋葵素能降低血糖”得不出论点“秋葵切片泡水喝能降低血糖”,为拆桥项，
能够削弱，当选。
B 项，论点说的是秋葵切片泡水喝，有助于降低糖尿病人的血糖，该项说的是接 受正规治疗才是安全有效的途径，话题不一致，为无关项，排除。
C 项，论点说的是秋葵切片泡水喝，有助于降低糖尿病人的血糖，该项说的是秋
葵素对Ⅱ型糖尿病患者有效，对I 型糖尿病患者无效，但秋葵切片泡水喝是否能降低 血糖依然不清楚，无法削弱，排除。
D 项，秋葵中所含有的膳食纤维和多种维生素并不比一般蔬菜高，说的是膳食纤
维和维生素，没有提到是否能降低糖尿病人的血糖，为无关项，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
9、A【解析】逐一代入选项。
A 项，“规则”是维护“秩序”的重要保障，二者为对应关系；“标准”是“评判” 事物的重要保障，二者为对应关系。前后逻辑关系一致，当选。
B 项，“破坏”“秩序”,二者为动宾结构；“制定”“标准”,二者为动宾结构。前 后逻辑关系一致，但前后词语顺序相反，排除。
C 项，“稳定”“秩序”,二者为动宾结构；“统一”“标准”,二者为动宾结构。前
后逻辑关系一致，但前后词语顺序相反，排除。
D 项，“遵守”“秩序”,二者为动宾结构；“执行”“标准”,二者为动宾结构。前 后逻辑关系一致，但前后词语顺序相反，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
10、D【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。
A 项，题干中未提及新冠肺炎疫情使全球母乳喂养婴儿的数量下降，无中生有，
排除。
B项，根据题干可知，没有证据表明感染新冠病毒的母亲会通过母乳将病毒传染 给婴儿，但不代表无论其母亲是否感染新冠病毒，通过母乳喂养的婴儿都不会感染新
冠病毒，该项表述过于绝对，排除。
C 项，题干中未提及母亲感染新冠病毒后喂养婴儿的方式，无中生有，排除。
D 项，根据题干可知，母乳是婴儿抵御相关病毒的“屏障”,说明对于新生儿和
婴儿来说，母乳是预防病毒和细菌性呼吸道疾病的保护盾，可以推出，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
11、C【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。尾句指出治疗青光眼和黄斑变 性这一类疾病时，虽然“许多药物直接入眼是最安全和最有效的”,但现有的医疗手 段存在一定的问题。根据话题一致原则，文段接下来最有可能讲述新的治疗眼部疾病
的方法，以避免当前治疗手段出现问题，对应C 项。
A项，“人们应该重视对眼睛的保护”和尾句话题不一致，排除。
B 项，根据文段尾句可知，当前治疗这一类疾病存在的问题是治疗手段具有局 限性，而不是药物选择的问题，所以文段接下来不可能讲述“谨慎选择眼部疾病的药 物”,排除。
D 项，“根治眼疾尚处于困境之中”对应文段首句，为前文已经论述过的内容，故 后文不会继续论述，排除。
故正确答案为 C。
【答案】：None
12、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“火药”是制作“鞭炮”所必需的材料，前两者为必需原材料与成品的对应关系；
“二踢脚”是“鞭炮”的一种，后两者为种属关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“乌铁”可以作为制作“刀具”的材料，但不是制作“刀具”必需的材 料，“刀具”还可以用高速钢、硬质合金、金属陶瓷等制作，与题干逻辑关系不一致， 排除。
B 项，“红砖”可以作为“建筑”的材料，但不是“建筑”必需的材料，“建筑”
的材料还可以是灰砂砖等，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“清水”是制作“白酒”所必需的材料，前两者为必需原材料与成品的对 应关系；“五粮液”是“白酒”的一种，后两者为种属关系。与题干逻辑关系一致， 当选。
D 项，“杉木”可以用来制作“乐器”,但不是制作“乐器”必需的材料，制作 “乐器”的材料还可以是金属等，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
13、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“诉诸消费者的情绪或情感反应”“传达商品带给他们的附加值或情绪上的满 足”“使消费者形成积极的品牌态度”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，“一种质感，两种表情”,没有传达商品带给消费者附加值或情绪上的满足 不符合“诉诸消费者的情绪或情感反应”“传达商品带给他们的附加值或情绪上的满 足”,不符合定义，排除。
B 项，“中国风”会使消费者产生中国特色的感觉，增加国家自豪感，符合“诉 诸消费者的情绪或情感反应”“传达商品带给他们的附加值或情绪上的满足”“使消费 者形成积极的品牌态度”,符合定义，当选。
C 项，“好吃看得见”没有传达商品带给消费者附加值或情绪上的满足，不符合 “诉诸消费者的情绪或情感反应”“传达商品带给他们的附加值或情绪上的满足”,不 符合定义，排除。
D 项，“晶晶亮，透心凉”没有传达商品带给消费者附加值或情绪上的满足，不 符合“诉诸消费者的情绪或情感反应”“传达商品带给他们的附加值或情绪上的满足”, 不符合定义，排除。
故正确答案为B.
【答案】：None
14、C【解析】第一步：找出题干矛盾。
蓝天公司通过加强研发、降低油耗等措施，使得该公司生产的汽车销售量比去年
增加了15%,但统计发现，该公司的汽车销售额比去年反而略有下降。
第二步：逐一分析选项。
A项，广告费用支出增加与销售额的多少无关，不能解释，排除。
B 项，员工增加了只能说明公司用人成本可能会增加，与销售额的多少无关，不
能解释，排除。
C 项，销售额=销售量×平均价格，虽然销售量增加了，但是平均售价降低了
则销售额可能下降，可以解释，当选。
D 项，竞争对手的销售额也下降了，无法解释蓝天公司的销售额为何下降，不能
解释，排除。
故正确答案为C
【答案】：None
15、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“磨洋工”指工作时拖延时间，“懒散拖沓”。“磨洋工”与“懒散拖沓”为比喻象 征关系，并且“磨洋工”是动宾短语。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“半瓶醋”比喻对某种知识或某种技术只略知一二的人；“一知半解”是指 知道得不全面，理解得不透彻。二者为比喻象征关系，但“半瓶醋”不是动宾短语， 与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“传声筒”比喻照着人家的话说，自己“毫无主见”的人，“传声筒”与 “毫无主见”是比喻象征关系，但“传声筒”不是动宾短语，与题干逻辑关系不一致， 排除。
C 项，“挤牙膏”比喻说话不爽快，经别人一步一步追问，才一点儿一点儿说出；
“一毛不拔”形容非常吝啬。二者不是比喻象征关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“敲边鼓”比喻从旁帮腔，从旁助势。“敲边鼓”与“从旁助攻”为比喻象 征关系，并且“敲边鼓”是动宾短语，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None