2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库带答案（模拟题）.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、B【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：高速行驶比较安全。
第二篇 判断推理
论据：大多数汽车事故出在中等速度的行驶中，极少的事故是出在大于150公里/小 时的行驶速度上的
题干通过事故发生的次数判断行驶的安全性，只需通过比例论证，说明大多数人 都是中等速度开车，即中等速度开车的基数较大，因此不能根据高速行驶事故少得出 高速行驶比较安全的结论。
第二步：逐一分析选项。
A 项，高速行驶如果发生爆胎是非常危险的，仅说明高速行驶的危险性，与高速 行驶时事故发生的多少无关，无法削弱，排除。
B 项，多数人都是中等速度开车，说明中等速度开车的人本身就多，所以发生事 故的次数也会较多，故不能根据高速行驶事故少得出高速行驶比较安全的结论，削弱 题干论证，当选：
C ，并未表明高速行驶时事故发生的概率或者数量 无法削弱，排除。
D 项，仅说明高速行驶的危险性，并未表明高速行驶时事故发生的概率或者数量. 无法削弱，排除：
故正确答案为B
【答案】：None
2、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“鲸鱼”在“大海”里面“生活”,“鲸鱼”和“生活”为主谓关系，“大海”是 “鲸鱼”“生活”的场所，为场所对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“老虎”和“冬眠”之间无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“老鹰”“捕食”“小鸟”,“老鹰”和“捕食”为主谓关系，“小鸟”是“老
鹰”“捕食”的对象而不是场所，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“角马”在“草原”上“吃草”,“角马”和“吃草”为主谓关系，“草原” 是“角马”“吃草”的场所，为场所对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。
D 项，“奶牛”在“农场”“产奶”,“奶牛”与“产奶”为主谓关系，但词语顺序
与题干不一致，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
3、C【解析】第一步：找出定义关键词。
“行为人直接将自主决定的意思表示于外的允诺方法”“口头明示和书面明示”。 第二步：逐一分析选项。
A项，用户以通话形式申请提供服务，符合“行为人直接将自主决定的意思表示
于外的允诺方法”“口头明示和书面明示”,符合定义，排除。
B项，用户到营业厅办理信用卡手续，会通过语言、书面等形式提交申请等材料， 符合“行为人直接将自主决定的意思表示于外的允诺方法”“口头明示和书面明示”, 符合定义，排除。
C 项，开车到收费停车场停车，不需要口头或者书面说明，不符合“口头明示和 书面明示”,不符合定义，当选。
D 项，授权朋友办理服务申请，需要通过书面或者口头的方式进行授权，符合 “行为人直接将自主决定的意思表示于外的允诺方法”“口头明示和书面明示”,符合 定义，排除。
本题为选非题，故正确答案为C
【答案】：None
4、A【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为⑤句和④句。④句论述的是高 校学费可以调整，⑤句论述的是高校学费上调引发争议，话题不一致，且两句均无非 首句特征和首句特征，不好判断，故寻找其他线索。②句出现关联词“则”,话题为 “质疑者则罗列出不少理由”,故之后应该接质疑的理由。③句“支持者认为”与⑥句 “还有的担心”均与②句衔接不当，B 、C 两项排除。对比A 、D 两项，区别在于③④ 两句的位置，根据③④两句的话题是支持者对高校学费调整的理由以及②句中的“则”
可知，③④两句在②①⑥三句之前， A 项当选，D 项排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
5、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：这一教育改革法案在美国各地中小学取得了惊人的成就。
论据：数据资料表明：“不让一个孩子落后”法案实施后，四年级、八年级学生的
英语阅读科目和数学科目平均得分确实明显提高了。
第二步：逐一分析选项。
A 项，该项说明法案实施后，十二年级学生的英语阅读科目平均得分下降了，说 明法案并没有取得惊人的成就，能够削弱，排除。
B 项，该项说明只用英语阅读和数学成绩的变化作为评价标准是片面的，削弱了成绩提高和法案之间的关系，为拆桥项，能够削弱，排除。
C 项，该项说明改进教育体制需要大量金钱、努力和时间，与题干中教育改革法
案是否取得了惊人的成就无关，为无关项，不能削弱，当选。
D项，该项说明四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分提高 的现象在法案通过前就出现了，说明成绩的提高与法案无关，为拆桥项，能够削弱，
排除。
故正确答案为 C。
【答案】：None
6、C【解析】第一步：整理题干信息。
(1)钱三是哲学系学生；
(2)李一是法律系学生；
(3)周一是数学建模协会会员；
(4)郑一来自法律系；
(5)王一来自哲学系、数学建模协会。
第二步：根据题干条件进行推理。
题中明确“钱三入选”,又因为“筛选条件为同一专业或者同一协会至多派一人”, 所以与钱三来自同一系的王一不会入选；因为李一和郑一都是法律系的，所以两个人 中，最多有一个人入选；又因为大一要选3个人，在王一不能入选，且李一和郑·最
多选一个的情况下，那么周一和吴……定入选。
故正确答案为C
【答案】：None
7、A【解析】A 项，根据“自皇帝以至群臣禁卫吏卒，往来皆簪花”可知，簪花在宋
朝是非常流行的，该项表述正确，当选。
B项，根据文段中的“自皇帝以至群臣禁卫吏卒，往来皆簪花”可知，簪花不只 是王公贵族的权利，并不受身份限制，该项表述错误，排除。
C 项，根据文段中的“当时的习俗”可知，簪花不是“强令”,而是习俗，该项表 述错误，排除。
D 项，文段只围绕宋朝的簪花习俗展开论述，“封建社会”概念范围扩大，排除。 故正确答案为A。
【答案】：None
8、A【解析】文段首先指出中国“人工秩序与自然之物的互动”的具体体现，即“云
上栖舍”设计的灵感来源。接着介绍“云上栖舍”的设计意图，即为客人创造清静别 致的空间，让客人体悟中式雅致生活。故文段为并列结构，意在强调“云上栖舍”的
设计理念，对应A 项。
B项，“服务宗旨”仅对应文段尾句“旨在为每位客人创造一个清静别致的空
间……中式雅致生活”,表述片面，排除。
C 项，“建筑格局”仅对应“云上柄舍”设计的一方面，表述片面，排除。
D项，“诗化空间”文段未提及，无中生有，排除。
故正确答案为 A。
【答案】：None
9、A【解析】文段开篇指出受地域、经济发展各方面影响，我国各地各类教育发展的 特点存在差异，接下来介绍“高质量教育体系”的特征，并通过对策标志词“需要” 指出教育发展应将“普遍性和特殊性统一起来”,注重改革创新方向不变的同时，保 持各自特色。故文段先引出话题，然后提出对策，强调建设高质量教育体系要注重因
地制宜，差异化发展，对应A 项。
B 、D 两 项 ，B 项“突出制度引领”和D 项“夯实资源保障”文段中均未提及，
无中生有，排除。
C 项，“持续改革创新”为文段中对策的意义效果表述，非重点，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
10、D【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。文段开头引出“学术界的剽窃” 的话题，接下来论述通过“钩稽”和“对比”可见“剽窃一事始于何时”、可知“道 德风尚之变迁”,重点看文段尾句，尾句强调可通过探究“古代剽窃”来了解今日剽
窃。故文段接下来应围绕话题“古代剽窃”展开论述，对应D 项。
A 项，“近年来我国学术界剽窃丑闻的分析”与尾句话题不一致，排除。
B 项，“鼓励人们创新”文段中并未提及，无中生有，排除。
C 项，“介绍各界人士对剽窃的态度”与尾句话题不一致，排除。
故正确答案为 D。
【答案】：None
11、A【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。尾句强调不同的人对于类风湿 性关节炎发病原因有不同的看法，故接下来也应该就类风湿性关节炎发病原因继续论
述，对应A 项。
B 、C 、D 三项，均偏离尾句的核心话题，排除。
故正确答案为 A
【答案】：None
12、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“磨洋工”指工作时拖延时间，“懒散拖沓”。“磨洋工”与“懒散拖沓”为比喻象 征关系，并且“磨洋工”是动宾短语。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“半瓶醋”比喻对某种知识或某种技术只略知一二的人；“一知半解”是指 知道得不全面，理解得不透彻。二者为比喻象征关系，但“半瓶醋”不是动宾短语， 与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“传声筒”比喻照着人家的话说，自己“毫无主见”的人，“传声筒”与 “毫无主见”是比喻象征关系，但“传声筒”不是动宾短语，与题干逻辑关系不一致， 排除。
C 项，“挤牙膏”比喻说话不爽快，经别人一步一步追问，才一点儿一点儿说出；
“一毛不拔”形容非常吝啬。二者不是比喻象征关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“敲边鼓”比喻从旁帮腔，从旁助势。“敲边鼓”与“从旁助攻”为比喻象 征关系，并且“敲边鼓”是动宾短语，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
13、B【解析】对比选项，确定首句。选项中首句均为③句，故寻找其他线索。②句出 现并列关联词“同时”,指出老屋保留了农业文明印记。可观察选项，寻找与②句意 思相近的句子，A 、D 两项中④②两句捆绑，B 、C 两项中⑤②两句捆绑。⑤句强调 老屋保留了乡愁和记忆，与②句内容一致，故确定⑤②两句捆绑，A、D 两项排除。 对比 B 、C两项，需要确定④句的位置，④句“所以”表示总结，强调保护老屋是保 护传统文化的“神”与“魂”,是对前文内容的总结概括，应该在⑤②两句之后，B
项当选， C 项排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
14、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“公司在遭到敌意收购袭击的时候，主动寻找第三方”“造成第三方与袭击者竞价
收购目标公司股份”“解救目标公司、驱逐敌意收购者”。
第二步：逐一分析选项。
A项，甲公司在试图收购乙公司的过程中，遭到乙公司强行加价，于是甲公司寻 找到丙公司，不符合“公司在遭到敌意收购袭击的时候，主动寻找第三方”,丙公司 与乙公司谈判，不符合“造成第三方与袭击者竞价收购目标公司股份”,乙公司被甲 公司成功收购，不符合“解救目标公司、驱逐敌意收购者”,不符合定义，排除。
B 项，某商界巨头试图低价强行收购王某的家族企业，王某联系到海外老友的 公司，符合“公司在遭到敌意收购袭击的时候，主动寻找第三方”,通过海外竞价将 自己的企业并购到老友公司旗下，符合“造成第三方与袭击者竞价收购目标公司股 份”“解救目标公司、驱逐敌意收购者”,符合定义，当选。
C 项，某房产中介公司试图垄断市场，利用旗下众多分公司到各地收购兼并小型 公司，不符合“公司在遭到敌意收购袭击的时候，主动寻找第三方”,不符合定义
排 除 。
D项，某大型电商甲希望收购兼并某线下大型连锁超市，因另外一家实力相当的 电商公司乙也在竞购，甲联合丙一起出资最终将乙驱逐，不符合“公司在遭到敌意收 购袭击的时候，主动寻找第三方”,不符合定义，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
15、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“医生”的工作对象是“病人”,并且“医生”是一种职业。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“园丁”的工作对象是“花朵”,并且“园丁”是一种职业，与题干逻辑关 系一致，当选：
B 项，“父母”与“子女”之间是亲属关系，且“父母”不是职业，与题干逻辑 关系不一致，排除。
C项，“青蛙”吃害虫可以保护“庄稼”,并且“青蛙”是动物不是职业，与题干
逻辑关系不一致，排除。
D 项，“啄木鸟”与“害虫”是天敌关系，并且“啄木鸟”是动物不是职业，与
题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
16、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
先“申请”,再“审查”,最后获得“许可”,三者为时间先后顺序的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，先“作案”,再“报警”,最后展开“侦查”,三者为时间先后顺序的对应
关系，但三词顺序与题干不同，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项，“种植”“灌溉”“生长”三者没有固定的时间先后顺序，与题干逻辑关系 不一致，排除。
C项，先“计划”,再“实施”,最后进行“评估”,三者为时间先后顺序的对应
关系，与题干逻辑关系一致，当选。
D 项，在“期末”先“复习”,再“考试”,与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。
【答案】：None
17、B【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为②句和⑤句。②句中“由于” 引导原因解释，不适合作为首句，而⑤句引出话题“天”,适合做首句，A、C 两项排 除。观察文段可以发现，①句中出现结论词“因此”,判断②①两句相连还是④①两 句相连，②句中“由于”引导原因解释，论述“天”对于古代农业收成的重要性，与 ①句可以构成因果关系，而④句论述与“天”有关的观念，无法与①句构成因果关系， B项当选，D 项排除。
故正确答案为B
【答案】：None
18、A【解析】第一步：分析题干。
①甲：B>C
②乙：A<C
③丙：A<B
④教练：最多有一个人说了假话。
已知教练所说为假，则至少有两人说假话。
第二步：根据题干条件分析选项。
A 项，代入可知甲为真，乙为假，丙为假，符合题干条件，当选。 B 项，代入可知甲为假，乙为真，丙为真，不符合题干条件，排除。 C 项，代入可知甲为真，乙为真，丙为真，不符合题干条件，排除。 D 项，代入可知甲为真，乙为假，丙为真，不符合题干条件，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
19、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：21～24岁为育龄女子的最佳生育期，这一时期生育的孩子更聪慧。
论据：母亲在20岁以前所生子女平均智商为103,而21～24岁这段时间生育者 则高达109,但太晚生育(24岁以后)的子女又低于105
论点讨论的是21～24岁为育龄女子的最佳生育期，论据讨论的是21～24岁这
段时间所生子女平均智商最高，论点和论据话题一致，削弱优先考虑否定论点。
第二步：逐一分析选项。
A项，该项说的是社会对儿童智商、情商的要求，与论点讨论的生育期与孩子智
商的关系无关，无法削弱，排除。
B 项，该项指出不同年龄段测得的智商数据有差异，而论据中的数据取的是平均
智商值，无法削弱，排除。
C 项，该项指出大多数成绩优异儿童的父母属于晚婚晚育，说明晚婚晚育的父母 生的孩子成绩更好，即更聪慧的孩子并不一定是母亲在21～24岁生育的，否定论点
可以削弱，当选。
D 项，该项说的是爸爸与儿童交流的问题，与论点讨论的生育期与孩子智商的关
系无关，无法削弱，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None