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第一部分 单选题(200题)
1、D【解析】第一步:分析题干。
《望岳》>…>《春晓》>…>《静夜思》>…>《将进酒》>…>《秋兴八首》 第二步:根据题干条件分析选项。
A 项,小波在所有诗歌中最爱读的是《望岳》,所以《丽人行》排在《望岳》后
面,可以推出,排除。
B项,小波在所有诗歌中最不爱读的是《秋兴八首》,所以可以推出《将进酒》> 《秋兴八首》,排除。
C 项,根据题干条件《春晓》>《静夜思》>《将进酒》,可以推出《春晓》>
《将进酒》,排除。
D 项,题干中并没有涉及小波对《静夜思》与《兵车行》喜爱程度的比较,无法 推出,当选。
本题为选非题,故正确答案为 D。
【答案】:None
2、C【解析】文段开篇引出背景,即“超大规模的市场优势、中国经济的巨大潜力, 成为我们战胜风险挑战……的基础”。接着用“在疫情的冲击下我国经济逆势上扬” 的例子进行论证,表明中国经济具有韧性和潜力,并由此引出产生这一现象的重要原 因,即“国内消费拉动作用”。故文段重点强调“国内消费”对中国经济发展的重要 性,“国内消费”即“内需”,对应C 项。
A项,“我国经济有巨大优势”对应文段背景引入部分的内容,非重点,排除。
B 项,“我国经济‘经风雨、见世面’”对应文段背景引入部分的内容,非重点,
排除。
D 项,“改革开放以来我国经济取得巨大成就”对应文段背景引入部分的内容,
非重点,排除。
故正确答案为C ·
【答案】:None
3、C【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:合理使用堆肥是解决环境问题的重要途径。
论据:科学家提出将生活固体废物中的厨余固废和落叶等植物类固废用于堆肥,
既可以减轻环境压力,又可以用作肥料、改良土壤。
题干讨论的是用生活固体废物进行堆肥处理能够帮助解决环境问题,要想削弱,
证明这种方式并不能解决问题即可。
第二步:逐一分析选项。
A项,该项说的是垃圾无害化处理技术已经日渐成熟,论点说的是合理使用堆肥
是解决环境问题的重要途径,话题不一致,不能削弱,排除。
B项,将固体废物用作堆肥,前提是能够将固体废物进行正确分类,说明如果能 正确分类也就可以达到效果,但是没有说清楚是否能正确分类,属于不明确选项,不
能削弱,排除。
C 项,环境问题主要由工业固体废物引起,生活固体废物对环境威胁较小,说明 论据中把生活固体废物进行堆肥,是解决不了根本问题的,削弱论据,保留。
D项,堆肥的使用具有季节性和地域性,并非所有土地和作物都可以使用堆肥,
说明堆肥是有一定局限的,削弱论据,保留。
比较 C 、D 两项, C 项说的是这种方式解决不了环境问题,而D 项虽然也可以削 弱,但还说明在某些地方是可以解决环境问题的,比较来看, C 项更加全面。
故正确答案为 C
【答案】:None
4、D【解析】本题为接语选择题,重点关注文段尾句。文段首先指出人生有很多十字 路口等待我们去选择,随后通过多组问句指出我们面临选择时所遭遇的困境,即提出 问题。文段尾句“选择偶尔停下来”为解决前面问题的对策。故后文应该围绕“停下 来”这一对策继续展开论述, D 项“对人生的害处”与前文内容相悖,感情色彩相反, 接下来不会阐述,当选。
A 、B 、C 三项,均与文段尾句话题一致,接下来可能会阐述,排除。
本题为选非题,故正确答案为 D。
【答案】:None
5、D【解析】第一步:找出定义关键词。
“网络服务商利用网络追踪技术搜集整理用户信息”“向不同类别用户发送不同的 定向广告”。
第二步:逐一分析选项。
A 项,不同手机用户用同样的浏览器,但首页新闻推送不同,新闻不是广告,不
符合“向不同类别用户发送不同的定向广告”,不符合定义,排除。
B 项,用户在今日头条阅读文章后,会收到更多相关新闻,新闻不是广告,不符
合“向不同类别用户发送不同的定向广告”,不符合定义,排除。
C 项,甲老人看电视广告决定购买某保健品,不符合“网络服务商利用网络追踪 技术搜集整理用户信息”“向不同类别用户发送不同的定向广告”,不符合定义,排除。
D 项,消费者购买某商品后,淘宝的页面会显示更多相关商品,符合“网络服务 商利用网络追踪技术搜集整理用户信息”“向不同类别用户发送不同的定向广告”,符
合定义,当选:
【答案】:None
6、A【解析】第一步:整理题干。
①甲速度<丁速度;
②乙冲刺阶段超过了第二名并保持到终点,即乙是第二名
③丙不是最后一名
④ 丁速度>丙速度。
第二步:根据题干条件进行推理。
从上述信息可知:乙是第二名,丁速度>丙速度>甲速度。
所以比赛结果只有一种:丁是第一名、乙是第二名、丙是第三名、甲是第四名。
故正确答案为A。
【答案】:None
7、D【解析】文段开篇指出“人类拥有非凡的认知能力”,并给出原因,即“脑容量”。 接下来通过大象的例子又推翻了“脑容量”这一答案。最后给出最终的答案,即人与 其他动物的区别在于“神经元”“能量”等因素。故文段通篇论述“人类拥有非凡的 认知能力”的原因。D 项“生理因素”是对“神经元”和“能量”的全面概括,“决 定了……认知水平的优势”论述的是原因,当选。
A 项,“不能”为否定表述,表意不明,并没有明确指出决定物种认知水平的因
素,排除。
B 项,“绝对”一词语义程度过重,并且没有分析人类在认知能力上具有优越性
的原因,排除。
C 项,文段并非主要论述“认知能力的形成”过程,且“十分复杂”文段未体现,
排除。
故正确答案为D。
【答案】:None
8、B【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:网络民意并不能代表真实的民意。
论据:无
第二步:逐一分析选项。
A项,民意的呈现和收集极为棘手,不能证明网络民意是否代表了真实民意,为 无关选项,无法加强,排除。
B 项,指出网民中年轻人占绝大比例,活跃的几乎都是年轻人,说明网络民意不
能代表全部民意,只代表了部分年轻人的想法,可以加强,当选。
C 项,该项说的是人们获取的信息是否来自真实的经验,与题干论点话题不一致,
为无关选项,无法加强,排除。
D 项,说明民意表达的困境不会因网络这一新的表达方式消失,与网络民意是否 代表真实民意无关,为无关选项,无法加强,排除。
故正确答案为 B:
【答案】:None
9、B【解析】文段首先指出尽管史学界几种“专门之学”的研究对象多是文书,中国 却没有自己的“古文书学”。后文对其原因进行了分析,即这些研究“各自为界”,缺 乏交流。尾句通过“所以,只有……才……”提出对策。故文段为“提出问题+分析
问题+解决问题”的结构,重点应关注文段尾句对策,即既要关注文书积累发展,也
要注重交流,对应B 项。
A 、C 、D三项, A 项“轻分析”、C 项“轻实践”、D 项“轻创新”文段均未提 及,无中生有,排除。
故正确答案为 B。
【答案】:None
10、A【解析】日常结论题,根据题干信息逐一分析选项。
A 项,根据题干可知,柠烯常被用于制作空气清新剂,而当柠烯暴露于普遍存在
于空气的臭氧中时会形成甲醇,大量的甲醇会对人体造成伤害,可以推出,当选。
B 项,题干中指出柠烯本身并不可怕,可被用于食品的调味剂,说明柠烯作食品
调味剂时不会对身体产生危害,该项无法推出,排除。
C 项,题干中指出柠烯暴露在空气中会形成甲醇,但房间中甲醇浓度高不一定是
使用芳香剂造成的,无中生有,无法推出,排除。
D项,题干中指出柠烯喷入空气中可能对人体有害,但并非所有含有柠烯的物品 都有害,该项无法推出,排除。
故正确答案为A。
【答案】:None
11、B【解析】对比选项,确定首句。选项中首句分别为②句、③句和④句。②句开头 有指代词“他”,指代不清,不适合做首句,A 项排除。继续观察可知,①句提到“这 一理想”,而只有⑥句提到“理想”,即“在未来的理想社会里,土地属于人民,人民
都组织在公社里”,故⑥①两句捆绑,⑥句在①句之前,B 项当选, C 、D 两项排除。
故正确答案为B
【答案】:None
12、B【解析】文段开篇提出问题,即“艺术如何现代化是当代画家面临的最大命题”。 接着对这一问题进行解释说明。尾句提出对策——“笔墨当随时代”,即画家的作品
应跟上时代。故文段旨在强调艺术应该现代化,对应B 项。
A 项,文段旨在强调艺术应当现代化,“每个时代都有其代表艺术家”为文段解
释说明部分的内容,非重点,排除。
C 项,文段旨在强调艺术应当现代化,“时代赋予艺术表现的多样性”为文段解 释说明部分的内容,非重点,排除。
D 项,“学习前人精神”文段中并未提及,无中生有,排除。
故正确答案为 B。
【答案】:None
13、C【解析 】第一步:整理题干找关系。
(1)有的人住在营地;
(2)有的人不住在营地;
(3)经理不住在营地。
(1)和(2)是反对关系,必有一真。
第二步:绕过反对看其余。
已知三个陈述中只有一个为真,可以得出(3)为假,即经理住在营地为真。进
而得出(1)为真,(2)为假,即所有人都住在营地为真。
故正确答案为C。
【答案】:None
14、A【解析】文段首先指出当前志愿服务在基层社会治理中的重要地位与作用。后文 分别从志愿者积极作为的服务性质、参与人员范围、发展特点以及形式等方面进行具 体分析,进一步强调了现如今志愿服务已成为基层社会治理的重要载体的发展样态,
对应 A项
B 项,“社会价值”对应“志愿服务正成为基层社会治理的重要载体”,虽是观点
句,但仅涉及一方面,表述片面,排除。
C 项,“发展规模”对应“志愿者的范围已经从青年学生为主向全民参与积极转
变”,为具体分析部分,非重点,排除。
D 项,“参与领域”文段并未明确指出,无中生有,排除。
故正确答案为A。
【答案】:None
15、A【解析】第一步:找出定义关键词。
“由于人们在意识到自己正在被关注或者观察的时候,会刻意去改变一些行为或
者是言语表达”“引起一定程度的努力或绩效上升”。
第二步:逐一分析选项。
A 项,小李在班主任长期的鼓励下慢慢找回了学习的信心,符合“由于人们在意 识到自己正在被关注或者观察的时候,会刻意去改变一些行为或者是言语表达”,考
上理想大学符合“引起一定程度的努力或绩效上升”,符合定义,当选。
B 项,老赵长期受到忽视,不符合“由于人们在意识到自己正在被关注或者观察 的时候,会刻意去改变一些行为或者是言语表达”,不符合定义,排除。
C 项,小张因为受到领导关注,导致他疑心自己犯了错而每天精神恍惚,工作停 滞,不符合“引起一定程度的努力或绩效上升”,不符合定义,排除。
D 项,老陈为了引起上司的关注,每逢节假日都会给上司送礼,不符合“由于人 们在意识到自己正在被关注或者观察的时候,会刻意去改变一些行为或者是言语表 达”,不符合定义,排除。
故正确答案为A。
【答案】:None
16、A【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“石油”经过加工可以得到“润滑油”,二者为原材料的对应关系,且这个过程既 有物理变化又有化学变化。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项,“木材”经过加工可以得到“钢炭”,二者为原材料的对应关系,且这个过
程既有物理变化又有化学变化,与题干逻辑关系一致,当选。
B项,“白菜”和“菜花”是两种蔬菜,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一 致,排除。
C 项,“紫檀”经过加工可以得到“家具”,二者为原材料的对应关系,但这个过
程只有物理变化,与题干逻辑关系不一致,排除。
D 项,“牛奶”和“椰汁”是两种饮品,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一
致,排除。
故正确答案为A。
【答案】:None
17、C【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“火药”是制作“鞭炮”所必需的材料,前两者为必需原材料与成品的对应关系;
“二踢脚”是“鞭炮”的一种,后两者为种属关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项,“乌铁”可以作为制作“刀具”的材料,但不是制作“刀具”必需的材 料,“刀具”还可以用高速钢、硬质合金、金属陶瓷等制作,与题干逻辑关系不一致, 排除。
B 项,“红砖”可以作为“建筑”的材料,但不是“建筑”必需的材料,“建筑”
的材料还可以是灰砂砖等,与题干逻辑关系不一致,排除。
C 项,“清水”是制作“白酒”所必需的材料,前两者为必需原材料与成品的对 应关系;“五粮液”是“白酒”的一种,后两者为种属关系。与题干逻辑关系一致, 当选。
D 项,“杉木”可以用来制作“乐器”,但不是制作“乐器”必需的材料,制作 “乐器”的材料还可以是金属等,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
18、A【解析】文段开篇通过阐明高等职业教育的目的引出校企合作的根本目的。然后 通过转折关联词“可是”指出部分高等职业学院存在仅培育能够适应社会的技能型人 员的问题。最后通过反面论证提对策,指出问题的本质,即由于未体会到高职教育的 内涵,校企合作的质量降低。故文段强调的重点是高职院校校企合作存在疏忽高职教
育内涵的问题,即宗旨问题,对应A 项。
B 、C 、D 三项, B 项“政策问题”、C 项“经济问题”、D 项“管理问题”文段均
未提及,无中生有,排除。
故正确答案为 A。
【答案】:None
19、D【解析】文段首先通过引用雷蒙·威廉斯的话引出问题,即神化的文化会使人们 心中产生自卑和壁垒,神坛上的“文化人”与普罗大众产生了边界。尾句通过“需要” 引导对策,即文化需要关怀普通个体,促进个体之间的自由交流和探讨。故对策为文
段主旨,对应D 项。
A 项,虽为对策表述,但做法不够明确,排除。
B 项,属于问题表述,非重点,文段重点应为解决问题的对策,排除。 C 项,属于问题表述,非重点,文段重点应为解决问题的对策,排除。
故正确答案为D:
【答案】:None
20、A【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“河北”是一个“省份”,二者为种属关系;“石家庄”是“河北”省的一部分,二
者为组成关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项,“桃子”是一种“水果”,二者为种属关系;“桃核”是“桃子”的一部分, 二者为组成关系。与题干逻辑关系一致,当选。
B 项,“中国”是“亚洲”的一部分,二者为组成关系;“北京”是“中国”的一
部分,二者为组成关系。与题干逻辑关系不一致,排除。
C 项,“蜜蜂”是一种“昆虫”,二者为种属关系;“蜂蜜”是“蜜蜂”酿造的,二
者为对应关系。与题干逻辑关系不一致,排除。
D 项,“民企”是一类“企业”,二者为种属关系;“华为”是一个“民企”,二者
为种属关系。与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
【答案】:None
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