2025年年级工作计划精选.docx

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2025年年级工作计划精选
年级工作安排 篇1
　　本班共计学生29名。据以前对这班了解，本班中有近五分之一的学生学习看法和学习习惯有点差。这些人上课不仔细听，下课作业不做。他们知道老师拿他们没什么方法，因此做作业老是拖延时间。新来的6名转校生以及外地生，经过这段时间的了解，近四个是学习习惯不良的学生。同时，本班学生特殊喜爱讲空话，自制实力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少凝合力，集体主义意识淡薄。
　　二、 工作重点
　　1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的志向和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
　　2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。
　　3、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的主动性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的学生，让每一位学生参加到班级的管理中。
　　4、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作实力。共同建设好班级。
　　5、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。










　　三、 工作支配：
　　九月：
　　1、报名注册
　　2、打扫班级及公共场地卫生
　　3、了解学生暑期生活，书面小结
　　4、加强期初的行为规范教化
　　5、庆祝老师节
　　6、选拔人才，参与大队干部竞选
　　7、刊出班报、校报
　　8、开展平安教化月活动
　　9、推普周活动加强一般话教化
　　10、布置教室环境
　　十月：
　　1、庆祝国庆黑板报竞赛
　　2、老人节慰问活动
　　3、建队节活动
　　4、班报刊出
　　5、街道小学生运动会
　　6、迎宁波市其次批小学生行为规范示范学校检查
　　十一月：
　　1、 家长会
　　2、 主题队会










　　3、 班报刊出
　　十二月：
　　1、 踢毽子竞赛
　　2、 计算过关
　　3、 迎元旦校诗歌朗诵竞赛
　　4、 班报、校报刊出
　　一月：
　　1、复习，做好学生的思想工作
　　3、支配寒假生活
　　20xx--20xx学年度上学期小学四年级班主任工作安排
　　教学目标：
　　本册通过精致的选文，在语言学习过程的'熏陶和感染中，培育学生丰富的情感，主动的人生看法和正确价值观。在识字写字，课文阅读教学，口语交际，作文，综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。
　　本册学习要达到的主要目标:
　　，会写200字，养成主动识字的习惯。
　　，词典，有独立识字的实力。能用钢笔娴熟书写正楷字，用毛笔临摹字帖。
　　，流利，有感情地朗读课文。
　　。
　　，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
　　，保藏并与同学沟通图书资料。
　　，养成向人请教，与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清晰明白地讲解并描述见闻，并说出自己的感受和想法。










　　，勤于书面表达。能把内容写得比较清晰，比较详细。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
　　，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展探讨，解决生活中的简洁问题。
　　教材分析：
　　本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。教材接着按专题编组。专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教化价值与时代感，又突出学习语文的特点。8个专题依次是：自然奇观、视察与发觉、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组(中外童话)和第七组(成长的故事)还支配了综合性学习，使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。
　　每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求。课例由3~5篇课文组成。课文均围绕专题编选，分精读课文与略读课文两类。全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇。精读课文后有思索练习题。略读课文在课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。在部分课文后面，支配有“资料袋”或“阅读链接”，以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。
　　每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目：“口语交际”“习作” “我的发觉”“日积月累”。另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”，分别在8个语文园地中各支配两次。两个“宽带网”支配在第五组和第八组，引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料;两个“展示台”支配在进行综合性学习的第三组和第七组，为学生沟通展示综合性学习的成果供应舞台。
年级工作安排 篇2










　　本学期我担当三年级(2)班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学是人生的起步时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养呢？依据本班状况制定安排如下：
　　一、本班学生基本状况分析：
　　本班共有43位学生，其中男生21人，女生22人，大部分学生是分别来自石马本地及周边地区，有十个以上外省市户籍。大部分学生在纪律、劳动、学习等方面表现较好，但有几个学生，在团结帮助、学习自觉性、守纪方面仍有待熬炼和培育，个别学生身体上有些缺陷，需多关注。
　　二、工作目标：
　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”。
　　三、详细措施：
　　1、抓好班级常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。
　　2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
　　3、通过各种班会、晨会，组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成良好的班风、学风。
　　4、通过学校和班级的各种活动、竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。
　　5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。
　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。










　　7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。
　　8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的`大扫除，创建清洁卫生舒适的学习环境。
　　9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。
　　10、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。
　　四、详细工作支配：
　　九月份：
　　1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学安教化。
　　2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。
　　3、开展尊师好学及民族传统节日的教化活动。
　　4、完善清洁卫生制度，搞好课室的环境卫生。
　　5、出好第一期板报。
　　十月份：
　　1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。
　　2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展素养教化。
　　3、组织学生参与学校各项活动。
　　4、对学生进行各项平安教化。
　　十一月份：
　　1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教化活动。
　　2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。










　　3、做好检测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。
　　4、主题班会：感恩教化。
　　5、对学生进行各项平安教化。
　　十二月份：
　　1、召开中下生会议，深化了解状况，激励及指导学习。
　　2、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通。
　　3、对学生进行各项平安教化。
　　一月份：
　　1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。
　　2、做好学生评语及成果入册等工作。
年级工作安排 篇3
　　又是一个新学期的起先，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作安排如下：
　　一、班级概况及基本目标
　　我班共有69名学生，女生33名，男生36名。孩子已经三年级了，大部分孩子的学习和常规习惯都已养成，但是个别孩子的学习缺乏自觉性和主动性，还有一些同学的行为习惯须要家长的协作进行进一步的引导和培育。本学期我班的基本目标是：本学期的重点是培育孩子养成良好的学习习惯，其次培育学生具有良好的行为规范和品德，主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感。
　　二、基本措施和做法：
　　（一）常规教化方面：
　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。










　　2、在小学德育工作安排中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
　　3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的'活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。
　　（二）班级纪律方面
　　一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
　　1、课堂纪律
　　首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
　　2、课间纪律
　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。
　　3、路队纪律
　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。










　　（三）卫生方面
　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
　　1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。
　　（四）班干部的培育方面
　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
　　（五）其他方面
　　班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、阅读小达人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，在今后的工作中，我将不断地加以改进，努力做好自己的本职工作。
年级工作安排 篇4










　　新一年，新起先。新学期，新希望。新安排，待远航。
　　一：班级状况简析：
　　本班共37个同学，其中男生19个，女生18个。这是一个比较活跃的班级，每一个学生都好动，在学习方面自控实力不是很好，但对人对事都很热心。班干部的管理实力有待提高，班级的学习风气还不深厚，班级凝合力不强，但这些都有所进步，需接着努力。我对这个班级的学生抱有很大的希望。但在班级管理方面我终归还是一个阅历尚浅的年轻老师，急需各位领导和老师的刚好指教。
　　二：管理思想
　　1： 以人为本，教化学生成为一个正直、和善、才智、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。
　　2：关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。
　　比如说：昨天，是第一天开学。我看到我班学生都来了，我特别兴奋，特殊是看到李云南来上学我就更兴奋了。可我的目光停留在她的脸上却久久不能离开。她的脸全被风吹裂了。当时我心里就不是味道，便嘱咐她晚上洗洗涂点蛇油膏。可今日仍无任何改变。我就意识到了自己的疏忽。明天我肯定要给她洗洗涂一涂。我也会相对待她一样对待我班其他同学。
　　3：我还要上好每一堂课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上！对学生进行思想品德教化，树立远大志向，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。.
　　4： 我还会教学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。
　　5：奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个 学生都为班级而骄傲。