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《12 清贫》(同步训练)小学语文五年级下册 统编版 2024-2025学年.docx
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幼儿/小学教育
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《12 清贫》(同步训练)小学语文五年级下册 统编版 2024-2025学年.docx
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一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、《清贫》一文中,下列哪项不是方志敏同志所表达的情感?
2、《清贫》一文中,方志敏同志提到“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能 够战胜许多困难的地方”,这句话体现了以下哪种思想?
3、文中“清贫” 一词的意思是()
,物质极大丰富
,但精神生活富足
,连基本温饱都无法满足
4、根据课文内容,方志敏对待生活的态度是()
,珍惜简单的生活
,对生活失去信心
,追求物质享受
,毫无特别之处
5、下列词语中,与“清贫”意思相近的是()
6、在课文《12清贫》中,作者通过哪些事例来表现自己不追求物质享受的高尚品 质?()
二、阅读理解(30分)
方志敏同志在狱中写下了著名的散文《清贫》,在这篇文章里,他以亲身经历讲述 了一个革命者是如何对待贫困和艰苦生活的。文章开始,作者回忆了自己被捕时的情景, 敌人搜查他的全身和他的住处,希望找到一些金银财宝,但是一无所获。敌人非常不解, 一个高级干部怎么可能如此贫穷?而方志敏却认为,真正的共产党人应该像他自己一样, 甘于清贫,不追求个人财富,将所有精力都投入到为人民服务的事业中去。
方志敏说:“我从事革命斗争,已经十余年了。在这长期的奋斗中,我一向是过着 朴素的生活,从没有奢侈过。经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,一 分一毫都没有乱用。凡经我收存的款项,都是组织上分配给我的任务,丝毫不能自私自 利。所以,虽然我每天经手大量的金钱,但我自己的生活却是极为清苦,衣服破旧,饮 食简单,有时甚至连一双袜子也买不起。”
文章最后,方志敏表达了对未来的坚定信念,即使身处监狱,他也坚信革命一定会 胜利,新中国的曙光必将到来。他相信,正是无数个像他这样甘愿牺牲个人利益、坚守 清贫的革命者,才使得革命事业能够不断前进,最终取得成功。
阅读理解题目
请根据上述《清贫》的内容,回答以下问题:
.简答题
方志敏同志如何看待自己的清贫生活?
.选择题
下列哪一项最能反映方志敏同志在文章中的思想感情?
结合文章内容,谈谈你对方志敏所说的“虽然我每天经手大量的金钱,但我自己的 生活却是极为清苦”这句话的理解,并举例说明(不少于50字)。
三、写作题(34分)
请以“清贫”为主题,写一篇记叙文,描述你身边的一个清贫却充满正能量的人物, 以及他/她给你带来的启示。
《12清贫》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、《清贫》一文中,下列哪项不是方志敏同志所表达的情感?
答案:B
解析:《清贫》一文主要表达了方志敏同志对革命事业的坚定信念、对清贫生活的 自豪以及对敌人的英勇抗争。B选项中提到的“对物质生活的富足向往”与文章主旨不 符,因此选择B。
2、《清贫》一文中,方志敏同志提到“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能 够战胜许多困难的地方”,这句话体现了以下哪种思想?
答案:C
解析:方志敏同志在这句话中强调了清贫、洁白朴素的生活是革命者战胜困难的地 方,这体现了革命现实主义的思想,即通过实际的艰苦努力和坚定的信念来克服困难。 因此选择C。
3、文中“清贫” 一词的意思是()
,物质极大丰富
,但精神生活富足
,连基本温饱都无法满足
答案:B
解析:“清贫”在本文中并不是指物质上的极度贫困,而是强调尽管物质条件并 不富裕,但人们依然保持高尚的精神追求和乐观的生活态度。因此正确选项为B。
4、根据课文内容,方志敏对待生活的态度是()
,珍惜简单的生活
,对生活失去信心
,追求物质享受
,毫无特别之处
答案:A
解析:方志敏在文中展现了即使在物质条件简陋的情况下,也能够积极面对生活, 珍惜每一天的简单快乐,体现了他积极乐观的人生态度。因此,正确答案为A。
5、下列词语中,与“清贫”意思相近的是()
答案:B
解析:题目要求找出与“清贫”意思相近的词语。“清贫”指的是清苦贫穷,所以 与之意思相近的是“贫困”。其他选项“富裕”、“豪华”、“繁华”都与“清贫”意思相 反。因此,正确答案是
B。
6、在课文《12清贫》中,作者通过哪些事例来表现自己不追求物质享受的高尚品 质?()
答案:D
解析:在课文《12清贫》中,作者通过多个事例来表现自己不追求物质享受的高 尚品质。包括常常穿破旧的衣服、不愿意使用公家的汽车、节约使用公家的煤油等。因 此,正确答案是D。
二、阅读理解(30分)
方志敏同志在狱中写下了著名的散文《清贫》,在这篇文章里,他以亲身经历讲述 了一个革命者是如何对待贫困和艰苦生活的。文章开始,作者回忆了自己被捕时的情景, 敌人搜查他的全身和他的住处,希望找到一些金银财宝,但是一无所获。敌人非常不解, 一个高级干部怎么可能如此贫穷?而方志敏却认为,真正的共产党人应该像他自己一样, 甘于清贫,不追求个人财富,将所有精力都投入到为人民服务的事业中去。
方志敏说:“我从事革命斗争,已经十余年了。在这长期的奋斗中,我一向是过着 朴素的生活,从没有奢侈过。经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,一 分一毫都没有乱用。凡经我收存的款项,都是组织上分配给我的任务,丝毫不能自私自 利。所以,虽然我每天经手大量的金钱,但我自己的生活却是极为清苦,衣服破旧,饮 食简单,有时甚至连一双袜子也买不起。”
文章最后,方志敏表达了对未来的坚定信念,即使身处监狱,他也坚信革命一定会 胜利,新中国的曙光必将到来。他相信,正是无数个像他这样甘愿牺牲个人利益、坚守 清贫的革命者,才使得革命事业能够不断前进,最终取得成功。
阅读理解题目
请根据上述《清贫》的内容,回答以下问题:
.简答题
方志敏同志如何看待自己的清贫生活?
.选择题
下列哪一项最能反映方志敏同志在文章中的思想感情?
结合文章内容,谈谈你对方志敏所说的“虽然我每天经手大量的金钱,但我自己的 生活却是极为清苦”这句话的理解,并举例说明(不少于50字)。
答案解析
.简答题答案
方志敏同志认为,清贫生活是作为一名共产党员应有的品质。他认为,真正的共产 党人不应该追求个人财富,而是要把所有的精力都投入到为人民服务的事业中去。因此, 他甘于清贫,视之为一种荣誉,而不感到任何的遗憾或不满。
.选择题答案
。文章中方志敏表达了他对革命事业的坚 定信念,强调了为革命而筹集的金钱一分一毫都不能乱用,这体现了他对革命事业的忠 诚和无私奉献的精神。
.论述题答案
这句话深刻反映了方志敏作为革命者的高尚情操和自我约束。尽管他每天负责处理 大量的资金,但他始终保持清廉,不贪图私利,坚持过着朴素的生活。例如,他提到自 己衣服破旧,饮食简单,甚至买不起一双袜子,这些细节充分展示了他为了革命事业不 惜牺牲个人物质享受的决心。这种精神不仅激励了当时的同志,也为后人树立了光辉的 榜样。
三、写作题(34分)
请以“清贫”为主题,写一篇记叙文,描述你身边的一个清贫却充满正能量的人物, 以及他/她给你带来的启示。
写作示例:
我的“阳光”同学
在我身边,有一个清贫的同学,他叫小明。小明家住在城市的边缘,家庭条件并不 富裕。然而,他却总是乐观向上,充满正能量。
每天上学,小明总是带着一个破旧的书包,里面装着他心爱的课本和文具。尽管他 的穿着并不光鲜,但他的脸上总是洋溢着阳光般的笑容。他从不因为自己的家庭条件而 自卑,反而更加珍惜身边的一切。
有一次,学校组织了一次公益活动,号召同学们为贫困山区的孩子们捐款。小明毫 不犹豫地捐出了自己积攒的零花钱,并鼓励其他同学也要尽自己的一份力。他说:“虽 然我们家庭条件不好,但我们可以用自己的方式去帮助那些更需要帮助的人。”
小明的善良和乐观感染了我。我开始学会珍惜身边的一切,不再抱怨生活的艰辛。 每当我遇到困难时,我都会想起小明,他就像一束阳光,照亮了我前行的道路。
启示:小明虽然清贫,但他却拥有着丰富的精神世界。他教会了我,生活不在于物 质的丰富,而在于内心的富足。在今后的日子里,我将向小明学习,用乐观的心态去面 对生活的挑战,传递正能量,成为一个对社会有用的人。
解析:
本题要求以“清贫”为主题,描述一个清贫却充满正能量的人物,并从中得到启示。 示例中选取了小明这一人物,通过描述他的家庭条件、乐观态度和公益活动中的表现, 展现了清贫人物的精神风貌。同时,文章通过“我”的视角,表达了对小明的敬佩之情, 并从中得到了 “生活不在于物质的丰富,而在于内心的富足”的启示。整篇文章结构清 晰,情感真挚,符合题目要求。
《12 清贫》(同步训练)小学语文五年级下册 统编版 2024-2025学年 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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