2025年幼儿园大班家长会班主任发言稿篇.docx

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2025年幼儿园大班家长会班主任发言稿篇
幼儿园大班家长会班主任发言稿 篇1
敬重的各位家长：
　　你们好！
　　首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们组织的中班最终一次家长开放日活动，也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教化措施，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和看法，促使我们不断改进工作和提高自身素养。其次向你们汇报一下孩子在本学期所学的学问。
　　一、我们的几点教化措施
　　1、重视孩子实力的培育
　　孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，。举个很明显的例子：赵靖宇小挚友是这学期从中二班来到我们中一班的，在刚来我们班时，她很不情愿上幼儿园，可能时由于和其他小挚友不太熟识的原因，也不太爱说话，现在通过一段时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步，她喜爱上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注意对幼儿进行实力培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。
　　2、重视孩子素养的全面发展和提高
　　在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。《幼儿园教化大纲》里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。










　　3、重视对孩子的赏识教化
　　我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行嘉奖，他们会很快乐的把小红花带回家，有的贴在家里的冰箱上，有的贴在墙上，每周五我们还评比一次“本周小明星”发铅笔进行嘉奖。也收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。
　　二、家长协作工作
　　同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的爱好，聪慧的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教化。因此希望各位能协作我们做好一些工作
　　我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！
　　幼儿园大班家长会班主任发言稿 篇2
　　首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参与我班的家长会，孩子的成长和进步与各位家长的教化是分不开的。在学习方面：把课程融入在一日教化活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
　　健康：培育幼儿最基本的卫生安常识和自我爱护实力。
　　语言：情愿说一般话，乐于参与探讨，敢于表达不同的看法。对认读汉字感爱好。
　　社会：诚恳，不把错误推给别人，乐意为他人和集体做力所能及的事情。懂得爱老师、伙伴、爱父母长辈，爱集体。










　　科学：激发和培育幼儿爱科学、学科学、用科学的价值观。了解常见的'动植物。相识各种天气现象。
　　艺术：主要以音乐、美术为主。
　　音乐方面：学习用自然、精确地声音演唱歌曲。
　　美术方面：引导幼儿发觉自然界的美，情愿用线条和色调表现自己的情感体验。
　　手工方面：能利用身边的废旧材料开展手工活动，美化自己的生活。
　　以上是向各位家长介绍的幼儿学习的状况。下面说一说家园协作；
　　1、作息时间：上午 8：00入园 11：00离园
　　下午 2：00入园 4：30离园
　　2、在孩子面前树立良好形象，家长应主动协作孩子。
　　3、孩子在家表现望家长刚好告知老师，家长和老师主动沟通，让幼儿健康、欢乐成长！
　　感谢。
　　老师：***
　　20xx年3月7日星期三
　　幼儿园大班家长会班主任发言稿 篇3
敬重的各位家长：
　　大家好！
我是大一班班主任COCO。我代表大一班全体老师对您们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们来参与本次家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子的一种关切，正是有了你们的信任，理解，支持，我们的工作才能顺当开展。
　　今日家长会我将从以下几个方面对您做一介绍。
　　一、班级状况分析。










　　1、今年我们班的老师配备：仲老师，李老师，还有一位实习老师郝老师。
　　仲老师是一位年轻的老师，她特别有爱心，有责任心，对孩子们照看得很细致。业务水平也特别高，上手很快。尤其是她的手工制作课上得特别得小挚友们的喜爱，信任在仲老师的带领下，我们班孩子的美工肯定会有一个飞跃。
　　事例：每天下班后加班到很晚，一方面是业务方面，一方面是自身提高方面。每次都会对上课内容进行探讨，所以课堂上能够抓住孩子，孩子们也特殊喜爱上仲老师的课。
　　仲老师的主要工作是张老师以前的工作，家长挚友以后有这方面的问题可以干脆向仲老师询问。她的电话是152532025XX。
　　李老师年纪也不大，但是她已经是一位4岁宝宝的妈妈了，所以她带孩子特别有阅历，也特别喜爱孩子。她特殊温顺，对孩子照看得很细致
　　事例：前一阵天气比较热，有些爱出汗的孩子李老师总会主动去帮他们擦擦汗，有时中午睡起来后，李老师叠被子时发觉有的孩子的背心湿了，就会主动将其晒起来，干了以后再叠起来放在孩子的床上。有时叠被子时发觉有小挚友尿床了，她也会静静地告知我们，并为其清洗晾晒。
　　2、班级孩子状况：全班幼儿24名，其中男生14名，女生10名，其中有一名男孩和二名女孩新近加入我们这个大家庭。他们是陈星甫、张灿和傅鞍安。让我们用热情的`掌声对他们的家长表示欢迎。我们班的这些孩子聪慧活泼，特别讨人喜爱，有的从三岁来到幼儿园，今年是第三年，也是在幼儿园的最终一年，他们经过了中班这一学期的学习与生活，有了很大的进步：
　　1）、男女生都喜爱参加体育活动，在活动中表现得主动踊跃，动作敏捷、反应灵敏；在活动中主动性逐步增加了，对创建性的活动特别感爱好，女孩子更加宠爱唱歌、舞蹈等艺术活动；学习中主动动脑、好发问，喜爱参与科学探究活动；多数孩子的生活卫生习惯较好。
　　下面我主要结合上学期的工作谈一谈我们班孩子的进步与成长，当然，因为时间关系，并且因上学期我们对大多数家进步行了家长约谈活动，一对一地对珍宝教化问题做了细致的探讨，在这里我就大体上说一下孩子们的进步状况和特点。










　　1、比如：纪律美合，侯凯程，陆阳德泽，陈凌萱，
　　这几位小挚友几乎每天都是最早来幼儿园的，风雨无阻。因为我们每天早上的晨读时间特别重要，我们多利用这段时间唱英语歌曲和童谣或者读听读书，每天花5分钟时间，长了就是一大笔财宝。所以我们能够看到这些孩子在语言方面提高得特别之快。举例纪律美合，侯凯程参与一些口语方面的竞赛，都取得了不错的成果。陆阳德泽，陈凌萱进步特别大，从一起先听不懂，不会说，到现在能够娴熟输出英语口语，课堂上主动回答问题，都是他们勤劳努力的结果。
　　2、口述日记始终是我们坚持的一项重要的活动之一。每周会要求孩子们上交一篇，我们班大部分小挚友做得都特别好，其中姚云卿，夏诗齐，李金鹏，纪律美合，这些小挚友能够坚持每周都上交一篇口述日记，所以他们在口语表达，及记忆和书面语言运用方面都有很大的提高。举例夏诗齐，纪律美合的口述日记。
　　3、现代社会所须要的人才是懂得怎样在团队中合作生存的、有合作意识的人才，所以我们在一日生活活动过程中，特殊注意培育孩子的主子翁责任感，让他们从小就养成关切集体酷爱集体的崇高信念。比如我们班的薛博文，傅新壹，王文琦，薛凯翔，他们会常常帮助老师和小挚友们整理乱了的书包，拖鞋，照看班里的植物，而且特殊与人为善，从不与小挚友发生争吵，能够与每个人和谐相处，发生冲突时，也都是他们主动想更和平的方法去解决，而不是发脾气或争吵。
　　4、通过我们平常进行的蒙氏活动及区域活动以及上个学期的爸爸助教团的活动，一位爸爸带来的是关于太阳能的学问，另一位爸爸带来的是关于海军军舰方面的，我们发觉有一部分小挚友，尤其是男孩子对这些自然科学学问充溢着极大的酷爱和探究的欲望。比如吴承璘、蒲闻博、张旭麟，李东泽，他们比较喜爱数学和自然科学类的课程，经常自己提出问题并努力寻求答案，一般比较喜爱找寻事物的规律，对新的学科学问比较感爱好。
　　5、我们很重视孩子们绘画的想象力的培育，在这方面王小伟，王梓如，秦毓小挚友他们比较喜爱视察，有较强的视觉空间感，喜爱画画，并留意细微环节，他们的作品想象丰富，构图大胆，擅长运用色调，是我们班公认的绘画小天才。










　　6、我们班的薛童，王文琦，侯凯程小挚友的听音水平特别高，他们平常在听音时辰表现得都特殊仔细，细致去分辩每一个音的不同，小耳朵特别灵敏。他们能理解声音所传达的特别含义，并能运用或创建声音来表达某种含义，进行有效沟通。特殊是我们薛童小挚友，钢琴练习已经练到了第四本书了，这一方面是她喜爱，另一方面也是她的刻苦努力的结果。她喜爱唱歌，时常会在教室里自娱自乐地唱着我们听不太懂的很好听的歌。
　　7、我们班有许多的运动健将，比如魏金鹏，王乾丞，王小伟，蒲闻博，他们擅长用动作来表达想法和感觉的实力，包括特别的身体技巧，如弹跳、速度、平衡、协调、灵敏等。尤其是在户外活动时，他们是最喜爱跑步竞赛和体育技巧运动的。而在活动中我们也最能感觉到他们的自我满意和胜利感。
　　8、随着年龄的增长，我们也不断地要求孩子们学会遵守各项规则，而这些规则大多数也是经过孩子们同意的，因此，他们也乐于去遵守，比如李金鹏，张旭麟，李东泽，薛凯翔，夏诗齐，他们自觉遵守规则的意识特别强，只要是说定好的事情，就不会反悔，也不允许别人反悔。具有很强的诚信度。
　　9、张灿、傅鞍安和陈星甫虽然刚来，但是他们给我的印象却很深。他们都特殊大方，自信，来到咱们班很快就与小挚友们打成了一片，学习看法仔细努力，我信任经过不长的时间，他们肯定会有更突出的成果呈现在我们面前的，我们期盼着。
　　2）、进步中、成长中也存在一些不足之处。
　　A、 幼儿间攻击性行为少了，但与同伴主动合作、主动协作方面不足，孩子们不擅长主动与同伴沟通和沟通；
　　B、 有一部分孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规；










　　C、从一些集体活动中看，有些孩子在集体中及生疏人面前不够英勇，自信念不足，须要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信念，培育英勇精神。
　　针对以上孩子们的不足，加上我们面临明年大班毕业上小学，所以接下来我主要向大家介绍一下本学期我们班的工作重点。
　　二、本学期的工作重点。
　　有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活,老师须要和家长共同努力,相互协作,让幼儿在心理上行为上做好入学打算,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,起先关注有目的的,有系统的学习,,培育独立性,提高生活自理实力.
　　首先我们来看一下，一年级的新生在生活学习中存在的问题：
　　不留意听讲，坐不住；
　　记不住作业，丢三落四；
　　自理实力差，不会照看和管理自己；
　　不知道如何与同学相处，如何处理与同学的纠纷，不知道自我爱护；
　　行动缓慢，没有时间观念
　　烦躁，焦虑，导致厌学……
　　大家可以就自己的孩子，看一看会不会出现以上的问题，为了削减或者是避开出现这样的问题，我们现在应当怎样来做呢？从哪个地方做起呢？
　　其实往往当问题出现的时候，我们才会去想方法如何解决，事实上却不知早在这之前，问题的出现已经有了苗头，而当这小苗头出现的时候我们却忽视了，非要等到它壮大了之后我们才意识到，而这时去解决就要费时费劲。要想让我们的孩子上了小学之后，不出现或少出现以上的一些问题，我认为从现在起先努力培育孩子良好的生活习惯和学习习惯是至关重要的。
　　幼儿园大班家长会班主任发言稿 篇4










各位家长：
　　您们好!
　　欢迎你们来参与六一幼儿园龙山分园的首次家长会，我们六一幼儿园从登记注册到现在已经有7年多了。属于九江市最早的一批私立幼儿园。这么多年的努力和发展得到了上级主管部门的激励和支持更因为有各位家长的激励和支持。在此我代表我们六一幼儿园的全体员工向家长们表示感谢。
　　今日召开这个家长会的目的在于让家长了解幼儿在幼儿园的生活和学习内容，以便更好的家园沟通，使幼儿尽快适应幼儿园，更好的在幼儿园生活和学习，家长能够更放心的将孩子交给我们
　　我们幼儿园依据可开设6个班，接收幼儿120 名。目前我园以招收幼儿60余名，开设了每天、亮亮和宝宝三个班，各班老师依据各班幼儿年龄特点与要求支配制订教化安排和教化内容对幼儿组织进行教学活动。
　　幼儿教化是培育幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯，也是培育和形成一个人终身生活习惯和学习习惯教化的最佳时期。
　　现代正确的幼儿教化观是让幼儿在幼儿时期学会构建终身学习的方法和爱好，也就是让幼儿用已驾驭的最简洁、最基础、最简单的已知学问和技能通过自己的发觉，经过自身不断体验，尝试和努力构建得到新的学问，这种学习学问的方法可以让幼儿受益终身。幼儿园教化是基础教化，学习的内容就是最简洁、最基础、最简单的学问和技能，通过各种方法，嬉戏活动让幼儿对这些学问和技能开心的驾驭，并产生爱好，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。
　　但教化是一项系统工程，儿童的发展受到教化机构、家庭和社会环境等各方面因素的影响，对于学前阶段的幼儿来说家庭对他们的影响作用更大。家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教化是一种一对一的个别教化。对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教化，因家长与儿童有着密切的关系所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是非常重要而又独特的。特殊在幼儿期，孩子年龄小，对家长的依靠性大，依恋情感深，家庭的影响作用就更大了。










　　家庭教化对幼儿的影响是幼教机构不行替代的，同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素，所以我们幼儿园教化要取得预期的成效，必需取得你们家长的协作支持。通过你们的协作监督，对幼儿园工作和保教质量的优劣作出评判，提出建设性看法、建议，帮助幼儿园的工作人员，可以使我们幼儿园能够更好的服务幼儿，所以说一个幼儿园的好坏与家长的协作、监督、支持与激励是分不开的'。
　　你们来参与家长会，说明白你们对幼儿园的支持与协作对幼儿和幼儿教化的关切和重视。我们幼儿园因为有你们这样的家长肯定可以办的更好。
　　我们幼儿园为了激励和表扬支持幼儿教化的幼儿家长，将会在每学期末对主动参与幼儿园各项活动的家长颁发奖状和奖品，还会对坚持每天上幼儿园没有缺席一天的幼儿和身体健康的幼儿和在幼儿园生活、学习等方面有突出表现的幼儿颁发奖状。加以表扬和激励
　　幼儿是祖国的花朵，更是各位家长心中的至宝，你们将孩子送入我园，表明白你们对我园的信任，希望各位家长主动参加幼儿园的工作与建设，形成教化合力，让家、园双方协作一样，共同促进幼儿的健康和谐发展，共同携手为了祖国的明天，我们的孩子一天比一天强，一天比一天壮做出努力。
　　感谢!
　　幼儿园大班家长会班主任发言稿 篇5
敬重的各位家长：
　　你们好！
　　首先，对各位家长的到来表示热情的欢迎！各位家长都很关切孩子在园的学习，生活状况，因为每个孩子都是家里的小太阳。有许多的家长因为工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况，今日的开放活动，是幼儿园为我们供应的一个相互沟通和沟通的机会。










　　我姓杨，叫xxx，是孩子们的班主任，与我一起负责大2班教学及保育工作的还有xxx和xxx两位老师。本学期孩子们在各方面都有很大的进步，愿孩子们在家长和老师的共同努力下各个方面都能更上一层楼！
　　今日我们的会议的内容有以下几个方面：
　　一、平安问题
　　幼儿的平安工作是我园的重中之重。幼儿园坚持保教并重，把幼儿的平安工作摆在首位。为了保证幼儿的平安，我们每一位老师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得快乐，玩的兴奋。为此在每日的工作中我们留意了这些问题：
　　1、做好每星期二的平安教化课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿
　　玩嬉戏时有组织，有纪律的进行每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些冲突，今日你推了我，明天我又碰了他。家长总是过于担忧，怕自己的孩子被人欺压了，不知不觉地就掺和到孩子中间，久而久之，孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子须要思索，分析，并推断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，正确引导孩子自己解决和小挚友之间的纠纷和冲突问题，是孩子社会性交往的需求，有助于孩子社会性交往实力的提高。当然幼儿园也不是保险柜，所以请家长在平日的生活当中也随时提示幼儿留意保证自身平安，协作我们教会孩子自我爱护，以保证孩子的在家、在园平安。
　　2、培育幼儿独立性