2025年幼儿园工作总结（优）.docx

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2025年幼儿园工作总结（优）
幼儿园工作总结 篇1
　　本学期的工作虽然提前结束，但是我认为这半学期是索伦中心校幼儿园正在不断进步的半学期，因为工作专心去干，必定会有收获，但这收获须要时间，我们幼儿园全体教职工会把幼儿园这一信誉，声望大楼，打好地基，扎扎实实筑造索伦人民心目中最好的幼儿园形象大楼，本学期幼儿园工作完成状况如下；
　　一、老师高尚的职业道德，塑造幼儿园的灵魂
　　本学期的工作顺当，是因为一个德高望重的校长，赐予幼儿园很多关怀，同时也有我们的老师，以德为本，团结奋进，顾全大局，不光自身具有较高的道德情操，对工作仔细负责，主动进取，而且对我们幼儿园的孩子，百般呵护，受到家长的`好评，推动了幼儿园整体工作，也为幼儿园今后的发展打下坚实基础。
　　二、教学管理工作不断推陈出新
　　我们是农村幼儿园，自幼儿园开园以来不断总结阅历，我们要在探究中求得发展，针对农村地区特点，百姓思想特点，拿出最适合我们的教学方案。如本学期每周开展了多节英语课，识字课，美术课，剪纸课，目的是开发幼儿，可以说教学工作在不断创新，不断进步，但是与目标还相差很远，我们也会接着努力。
　　三、幼儿园平安卫生工作落到实处
　　1、号召全体职工，树立平安第一，以人为本，思想。把幼儿园人身平安放在首位，具有高度的责任感，本学期无重大事故发生。
　　2、制定了值班、值宿制度，及取暖的各项制度，使各项工作平安进行，并做好检查指导，发觉问题刚好解决或上报校长。
　　3、幼儿园卫生每日清扫并全天保持干净，建立检查制度。










　　4、食堂平安卫生每日做好监督工作无任何意外发生，受到家长的信任
　　四、家园联系，真抓实干
　　本学期召开了家长会，大多数家长都主动参与，由本班班主任主持，并由学校领导亲自参与并讲话，会议受到了意想不到的效果,可以说幼儿园的工作离不开家长今后更进一步促进家园联系工作。
　　总之，幼儿园是在学校领导，家长及全体教职工的关切努力下发展的，信任多方努力，中心校 幼儿园定会更加绚丽辉煌。
　　幼儿园工作总结 篇2
　　本学期主要的工作总结如下：
　　一、政治思想品德方面：
　　本人能主动参与政治、业务学习,遵纪遵守法律,作风正派,酷爱集体,听从工作分工,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新，以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作，做到耐性、公允地对待每一个孩子。
　　二、本学日常教化教学工作方面：
　　(一)教化教学工作
　　1、在教化教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿显浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力。
　　2、在教化教学活动中仔细备课,做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教化随笔,以提高自身实力与写作实力。
　　3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新《纲要》精神。










　　4、仔细填写周、月安排及各种表格。
　　5、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
　　6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面发展实力。
　　(二)保育工作
　　在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,,并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。
　　1、加强了幼儿一日常规的养成教化,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。
　　2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整齐舒适。
　　3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安运用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
　　4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
　　5、勤为幼儿剪指甲,避开
　　抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为,老师赐予刚好的制止,并进行随机教化。
　　6、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
　　7、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。










　　(三)平安工作
　　平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师应尽的职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
　　1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。
　　2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。
　　3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
　　4、做好交接班工作,仔细填写交班内容。
　　(四)家长工作
　　1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。
　　2、运用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密。
　　3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园视察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。
　　4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了相宜的教化措施,并记录家访状况。更好地做到家园同步教化。
　　5、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识,协作幼儿园做好保教工作。
　　总之本学期工作是特别繁忙，也特别辛苦,收获当然也不小。在工作中，我享受到收获的喜悦同时，也发觉一些存在的问题。这些都有待于日后把工作做得更精细，周到。以免问题的严峻化。










　　幼儿园工作总结 篇3
　　本学期，我园8月20日全体工作人员到园，8月30日正式开园，20xx年元月18日正式放寒假。在县教化局学前办及桐木溪乡学区的领导下，在体教职工的共同努力下，我园通过一系列的保育保教工作、“家园互育”工作等各项工作顺当完成了本期幼儿园的工作任务。为了今后更好的开展工作，现将本学期期中工作小结如下：
　　一、牢记办园理念，推行目标管理
　　我园依据局、区、乡各级文件精神，始终把平安贯穿在一日活动中，时时刻刻敲响平安警钟，平安责任重于泰山。与各岗位教职工签定了平安工作责任书，修定了考核和奖惩方面的有关制度，学期末依据各人各项工作的达成度进行考核。
　　为进一步增加我园师生消防平安意识，提高自救防范实力，全期进行了两次消防演习，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，还进行了一次防暴恐演安。
　　二、更新老师观念，促进整体优化
　　这学期里，我们接着重视提高老师的思想素养。加强了行风建设和老师职业道德教化，组织老师反复学习《老师职业道德规范》、《未成年人爱护法》《老师法》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等，帮助老师转变旧的教化观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心探讨、不断探究，全面深化幼儿园的素养教化。同时，我们还主动接受家长、社会监督，期初家长会，期中分发调查问卷，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的看法和建议，从而激励广阔老师勤奋工作，务实创新，建立了中心幼儿园优良园风，树立了良好的社会形象。
　　三、落实素养教化，促进幼儿发展
　　这个学期，各班以《指南》为指导，依据幼儿爱好爱好，各班段依据幼儿的年龄特点开展了各具特色的区角活动和大区域活动。如：大班开展了叠被子、穿衣服、讲故事竞赛，中班开展了穿衣服、手工剪纸、拍球竞赛，小班开展了穿鞋子、涂色、走平衡木竞赛。使每个幼儿都能充分发挥自己的特长，活动中，经过老师们的细心策划和辛苦指导，孩子们得到了自我表现的机会，使孩子们自信念得到了增加，特性得到了良好发展。










　　四、亲密家园联系，发挥教化合力
　　这个学期，我们进一步亲密了家园联系，发挥了家长作用，提高了教化的合力：9月份，召开全园期初家长会，在班级月份活动中，还邀请了家长共同参加辅导幼儿，12月份，还将邀请家长参加“庆元旦亲子联欢活动暨家长开放日活动”，元月份还将邀请家长参与期末家长会，通过这些开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。
　　本学期，我们定期更换保健宣扬栏、平安主题栏，帮助家长丰富幼儿保健常识，由各班老师定期更换家长园地，使家长刚好了解班级的重大活动，教化内容，沟通家长教化子女的阅历，并且做到内容丰富，形式多样，家长主动参加。同时，各班敏捷采纳家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长特性与家进步行“特性化”沟通，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。
　　五、加强后勤管理，提高服务意识
　　1、提高保育员的`素养，明确责任
　　在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂，为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们依据本园的实际状况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
　　保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照看好孩子的生活，还应当协作老师组织好教化活动，并在一日活动中随时留意对孩子的思想品德教化和良好的生活、卫生习惯培育。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。这样不仅促进了保教结合，而且熬炼、提高了保育员的组织、管理实力。










　　2、健全各项保健制度上规范
　　本学期，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度。晨检老师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强视察和日常护理，并刚好记录、了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，仔细做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭协作理，养分均衡等，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。
　　总结半学期来的工作，我们在取得成果的同时，也存在着一些不足之处，如：嬉戏活动组织的质量还有待加强，创新性还不强;各个岗位人员的职责意识不够强;老师主动开展教科研的意识还不够等等。
　　下半学期主要工作任务及工作措施：
　　一、平安工作
　　重点抓好园舍平安、消防平安、食品卫生平安、道路交通平安、公共活动平安、传染病防控等方面的平安工作和平安教化，防范于未然。
　　二、保育工作
　　严格执行卫生保健制度，加强幼儿食品的选购 、监督与管理，杜绝“三无”食品入园;规范幼儿巾杯的管理、消毒工作等。
　　三、教化教学工作
　　为了促进幼儿全面、和诣地发展，下半学期，我园将着力探究适合园本实际，保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时，每天户外体育活动时间不少于1小时。并与区域活动、创建性嬉戏有机结合，寻求科学的一日组织活动形式。
　　我园将进一步提高老师的教学组织实力，充分发挥骨干老师的带头作用，仔细安排本学期的各项保教工作，有目的，有安排地开展老师技能竞赛活动，如：区角材料制作竞赛、班级常规竞赛等，以期达到全面提升老师专业水平的目的。










　　四、家长工作
　　要求老师通过家长会、家访、谈话、家长开放日、亲子活动等形式，刚好与家长沟通，了解家长对幼儿园的看法和建议，常常性与家长沟通平安方面有关学问，提高家长、幼儿的平安意识和平安警惕性，帮助家长树立科学的育儿观念，从而实现家园同步教化。
　　五、师资队伍
　　主动探究科学的老师工作考评量化标准，把老师在日常教学中的表现作为考评的依据，每月对教职工进行考核。合理安排工作津贴，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，充分调动老师工作的主动性和主动性。同时抓好老师个人成长档案的完善工作。
　　六、归档工作
　　做好平安工作安排、总结、平安检查、会议记录、活动记录、图片等资料的收集、积累和归档工作。
　　七、园舍硬件建设
　　各班级依据班级孩子特点设置好班级区角，大操场重新划分大区域，为来期下午的大穿插活动的开展做好打算。新拓出一块“植物园”，供孩子们相识大自然、融入大自然，酷爱大自然
　　幼儿园工作总结 篇4
　　幼儿园教化是基础教化的重要组成部分，是我国学校教化和终身教化的奠基阶段。我园仔细贯彻执行《幼儿园教化指导纲要》精神，以“保教并重，科学育人，热忱服务，勇于创新.”为办园宗旨；以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念；关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有特性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础。本学期在全园教职工的共同努力下，圆满地完成了幼儿园各项工作任务，取得了肯定的成果。下面从四个方面对各位领导作一下汇报。










　　一、加大投入，创设优良的育人环境
　　为了全面实行党的教化方针政策。把幼儿园办成有自己特色、教化质量高、服务质量好、家长放心、幼儿喜爱的乐园。半年来，在经费惊慌的状况下，仍坚持每年投放数十万余元在幼儿园的硬件建设上，改善园容、园貌，添置各种教化教学设备，改善了办园条件。为幼儿创建了美丽、舒适健康成长的园舍环境。如：翻新、改造了部分教室，部分教室卫生间全部用瓷砖贴墙壁。为确保师生的平安，对消防设施进行了全面整改，增设了消防栓系统和照明应急设施。在放置大型玩具的地方全部铺设了平安地垫，确保了幼儿的平安。
　　二、平安工作无小事，加强平安工作的执行力
　　（1）“平安第一，警钟长鸣，责任重于泰山”通过学安教化工作，平安意识已经存活在每一位教职工的心中，教职工的平安法制意识逐步加强
　　（2）做到平安工作四落实，即平安工作有人查，发觉隐患有人管，出现问题严追究，整改结果有落实。
　　（3）从细微环节做起，从幼儿工作实际动身，加强日常细微环节的落实。平安工作立足于日常生活视察、排查、预防，将平安事故扼杀在隐患状态，经过一学期的努力，我园在平安工作上收获很大。
　　三、在办园体制、园务管理的改革上有突破，职工队伍建设有成效
　　“三处着眼”：
　　（1）“着眼”内部职工，创设有效的激励机制，营造人才能不断脱颖而出的环境，确立幼儿园工作的最佳绩效；
　　（2）“着眼”市场、社会发展以及家长的须要，因为，家长、社会的须要就是幼儿园生存发展的生命线；










　　（3）“着眼”上级部门的政策、制度，为幼儿园的发展“保驾护航”。在“硬件”建设方面凸显“以人为本”的理念，在“软件”建设方面重在提高内部员工的`素养，从而实现幼儿园管理的最高层次——自主管理。
　　，围绕工作安排，大力泓扬以师德建设为核心的老师队伍建设活动。在老师队伍培训方面我园依据每个老师的不怜悯况，有安排地实行相应的措施。要求老师多听课、评课、与执教老师多交换看法，执教老师自我反思，分析本次教学活动的胜利与不足之处。现在，我园有一些年轻老师已经成长为幼儿园的教化教学骨干。
　　，并制定老师月、全年考核细则，每月对老师进行不同方面的考核。
　　四、保教工作：
　　教化方面：
　　（1）我园本着“同等、参加、实效”的原则建立家园共育机制。所谓同等是指老师与幼儿、机构与家庭、老师与老师、老师与家长之间的相互同等；所谓参加是指家庭、社区、幼儿园三者的参加。我们主动参与社区的各种消遣文化活动。如：新星商厦联谊活动；商城办事处的迎奥运庆祝活动；商城消夏晚会等。
　　（2）在学前教化阶段实施素养教化更为很重要，作为我们幼儿园的老师，更会以耐性、细致、仔细的看法，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；现在我们的课程以全省规定课程为主，外设《洪恩英语》、《洪恩阅读》、《礼仪教化》等课程。依据每个年龄段的幼儿的特点都有着不同的要求。我园老师在教学中都是紧紧围绕幼儿特点，对幼儿进行主题教学。
　　（3）为了让孩子能够主动有效地学习，发展语言表达实力，11月我们开设了“口语交际”特长班，为了孩子的手脚协调力和记忆力,我园开展了秋季趣味运动会和元旦庆祝活动。
　　（4）我园将每周教学内容和今日所学张贴，让家长了解教学内容，便于更好地指导幼儿复习、巩固。一学期来，我们组织各种丰富多多彩，有利于幼儿发展的活动，如：师生共同努力自制玩教具千余件，受到上级领导的赞扬。