2025年幼儿园托班春季个人工作计划.docx

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2025年幼儿园托班春季个人工作计划
幼儿园托班春季个人工作安排1
　　一、指导思想
　　以平安发展观为指导，根据上级下发的一系列平安工作文件精神，围绕根据上级领导的全面部署、园务安排为指导，为了切实加强幼儿园平安工作，坚固树立“平安第一”思想，强化全体师生的政治责随意识和法制观念，结合幼儿园实际特制定本学期的平安工作安排：
　　二、工作目标
　　仔细学安工作指示精神及幼儿园关于加强平安工作的有关文件，以深化“平安校内”为目标，接着开展学校平安大检查暨“百日行动”工作，加大平安管理力度，建立领导在老师之间的各种平安规章制度，健全各层之间的平安工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安责任书。加强平安教化宣扬，增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救实力，消退幼儿园的平安隐患。
　　三、平安工作领导小组
　　组长：园长
　　副组长：副园长
　　组员：门卫各班班主任
　　四、工作措施
　　(一)健全组织领导，确保工作到位
　　完善我园平安工作领导小组、平安疏散小组，膳食委员会等一系列平安组织。坚持每月召开各种平安工作会议。制定工作安排，探讨实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的平安工作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强探讨，即时处理有关问题，消退事故隐患。
　　(二)规范工作，确保平安










　　1、严格执行园平安管理规程，加强过程管理，，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，刚好消退各种担心全因素，每月一次平安工作考核，并与年度教职工任职考核挂钩。
　　2、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为，消退幼儿日常活动中的担心全因素。
　　3、开学前做好各处平安检查表的张贴，常常排查存在的平安隐患，发觉问题，要刚好整改到位。
　　保安要尽快熟识新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门。接着做好来访者的登记与询问。保安每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，作好节假日值班支配和记录，确保幼儿园的财产平安。加强校内周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、停车、严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。值班老师、行政带班人员严格执行值班、带班制度，出现问题刚好解决上报
幼儿园托班春季个人工作安排2
　　一、指导思想：
　　本学期我园将接着在上级教化主管部门的领导下，深化贯彻《幼儿园教化指导纲要》的精神，逐步改善办园条件，努力推行素养教化，提高办园质量和办园效益。仔细学习《泉洲市农村小学附设学前班（幼儿班）教学点建设“十个有”》和《泉洲市农村小学附设学前班（幼儿班）教学点管理工作“十个要”》细致地研读五大领域的教化目标、内容要求和指导要点，引导老师树立幼儿为主体的教化观念，重视幼儿的个体差异，形成幼儿良好的特性品质。依据幼儿的`年龄特点及各班幼儿的实际状况，选择幼儿感爱好的内容来设计、支配活动课程，注意活动的开放性和幼儿在活动中的主体性，提高幼儿参加活动的主动性，让幼儿在充分自由、轻松的活动中积累阅历。
　　二、我园基本状况：










　　新年新气象，本学期我园也有崭新的面貌，班级重新粉刷、环境布置更新、增加玩具橱、图书橱、教玩具。本学期我园有两个班共110人，两名幼儿老师，分为大班和中班，大班55人，中班55人。其中中班有几名幼儿是本学期新入园的，对幼儿园环境不太熟识，纪律常规较差。而大班也有几名从别的幼儿园转入的幼儿，这些幼儿都有上过幼儿园，常规较好。
　　三、主要工作任务与政策：
　　1、保教工作：
　　（1）、创设良好的班级环境，使幼儿喜爱上幼儿园，适应集体生活，开心地参与各项活动，消退幼儿胆小的心情。
　　（2）、建立各班级的一日活动常规，初步培育幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则。
　　（3）、注意幼儿保育工作，培育幼儿良好的卫生习惯，懂得保持个人卫生。
　　（4）、注意情感教化，培育幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园的情感。教化幼儿有礼貌，学会简洁的礼貌用语。
　　（5）、培育幼儿留意倾听他人讲话的习惯，学习用一般话与人交往，能用简短的语言表达自己的意愿。
　　（6）、激发幼儿乐意参与各种体育活动的爱好，使幼儿初步驾驭走跑跳钻爬等动作。
　　（7）、激发幼儿参加艺术方面的爱好。
　　2、家长工作：
　　（1）、与家长签订接送平安责任状。
　　（2）、要求家长协作幼儿园对幼儿进行常规教化。
　　（3）、利用家长接送幼儿的时间刚好向家长沟通幼儿的状况。
　　（4）、利用“家长园地”定期宣扬家教学问。
　　（5）、填写《幼儿发展状况手册》与家长保持书面沟通。










　　（6）、在期末时召开家长会。
　　3、教研工作：
　　（1）、仔细学习新教材，探讨如何依据本班实际状况运用好新教材。
　　（2）、与邻近幼儿园老师沟通教学阅历。
　　（3）、参与各种观摩活动，吸取好的教学方法。
　　四、月份工作支配：
　　三月份：
　　1、做好期初幼儿注册工作，并做好新生入园工作。
　　2、重新布置班级环境布，整理卫生。
　　3、制定园、班各种工作安排。
　　4、加强新学期的常规训练。
　　5、庆祝“妇女节”、“植树节”等活动。
　　6、训练幼儿早操。
　　7、开展“找寻春天”主题活动。
　　8、做好幼儿园十个有十个要跟踪检查。
　　四月份：
　　1、结合“清明节”开展平安教化活动。
　　2、开展“我爱唱歌”活动，选拔人选参与镇幼儿唱歌竞赛。
　　3、培育幼儿绘画的爱好及实力。
　　4、参与镇实行的老师自制教玩具竞赛。
　　五月份：
　　1、庆祝“五一劳动节”活动。










　　2、参与半日活动观摩。
　　3、布置“六一儿童节”系列活动展板。
　　4、开展“我会读古诗”活动。
　　5、评比镇“红花幼儿”。
　　六月份：
　　1、开展庆“六一”系列活动。
　　2、参与镇幼儿唱歌竞赛。
　　3、评比期末好孩子。
　　4、期末幼儿园班总结工作。
　　5、召开期末家长会。
幼儿园托班春季个人工作安排3
　　一、保育护理工作
　　1、对儿童出勤、熬炼、饮水、生活方式进行视察记录，每月给每个儿童家长交换一次看法，给家长供应相应的数据。
　　2、有针对性的通过多种渠道，给家长供应儿童健康的建议。
　　3、搞好本班班务管理的阅历，作好财产的管理、运用登记，做到开源节流。
　　4、加强一日生活中幼儿生活、卫生方式的养成教化。幼儿教化
　　5、将体弱儿的管理纳入保教安排，并作好体弱儿的个案记录。
　　二、卫生保健工作
　　1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的运用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
　　2、坚毅进餐环节工作，坚持巡察儿童进餐状况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。










　　3、加强儿童午睡管理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡察幼儿午睡状况，订正不良睡姿和方式，保证儿童午睡质量。
　　4、保证儿童仪表整齐，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。
　　5、做到屎尿裤子、床单刚好更换，半月清洗床单一次。
　　6、保管好本班物品及儿童衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
　　7、主动协作医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
　　三、教化教学工作
　　1、协作老师培育幼儿生活自理实力，并且赐予示范和帮助。
　　2、帮助老师组织好一日生活各个环节教化活动，做好个别儿童的指导工作。
　　四、平安工作
　　1、加强儿童平安教化工作，培育儿童自我爱护实力。
　　2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交生疏人，防止错接。
　　3、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况刚好的`妥当处理。
　　4、组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危急的活动，要赐予爱护。
　　5、防止开水、食物等烫伤儿童。
　　6、加强水、电、气的运用和管理工作。
　　五、家长工作
　　1、充分发挥家庭教化资源作用，主动宣扬党的教化方针和科学育儿的学问，针对幼儿发展状况，切实做好家长工作，在教化上达到一样性，促使儿童、家长、老师共同发展。
　　2、坚持做好家访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿状况，并且做好记录。










幼儿园托班春季个人工作安排4
　　一、班况分析
　　新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活心情基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，心情不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能主动参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，主动动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动;在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。
　　应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成果，但是，还有不足之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手实力与语言表达实力等。
　　二、本学期主要目标针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是
　　在上学期的基础上，接着抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
　　三、各个领域的详细内容和要求
　　1、在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。
　　2、同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。并教化幼儿敬重长辈，在园在家一个样。
　　3、巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学常留意让幼儿学做力所能及的事。










　　4、开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达实力。
　　5、丰富创建嬉戏内容，组织幼儿进行各种创建嬉戏。
　　6、利用漫步，嬉戏的时间，启发幼儿视察四周的改变，发展幼儿的视察力与思维实力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿驾驭新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，及课间休息，播放音乐或进行嬉戏，培育幼儿感受艺术的美。增加幼儿体质，在日常生活中，每天进行肯定量的运动，以发展体质。
　　7、依据天气改变，刚好为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，激励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并教化幼儿要爱惜自己的五官。教化幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成肯定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创建美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的`各种好人好事，让幼儿了解刚好表扬激励，以达到教化的效果。
　　四、家园联系
　　1、家长亲密联系，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。
　　2、每周写好"家园联系册"，搞好它的桥梁作用。
　　3、定期出好"家园共育"栏目，让家长刚好了解教学支配及内容，并向家长介绍育儿阅历。
　　4、利用下班时间家访，刚好反馈幼儿在家状况。
　　五、各项常规教化
　　1、礼貌常规引导幼儿在园主动与老师、阿姨打招呼，离园时主动说"再见";在幼儿园与小挚友团结友爱，相互帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要致歉，主动说"对不起"。
　　2、卫生常规每天晨检时留意提示幼儿衣着整齐，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提示幼儿洗手;午餐时教幼儿正确运用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。










　　3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后宁静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在老师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，宁静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。
　　4、上课常规要求幼儿听到铃声马上进教室，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不随意说话，离开座位，留意养成幼儿主动动脑，举手回答问题的习惯。
　　5、课间嬉戏常规教化幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿老师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好，放回原处。
　　6、爱惜公物常规教化幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子上的"鞋子"，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。详细措施 7、在上学期的基础上，渐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理实力和行为常生活中留意视察，刚好表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。
　　8、结合教学及嬉戏课，开展幼儿感爱好的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。
　　六、各月份活动支配
　　二、三月份
　　1、完善环境布置。
　　2、选择主题教学内容。
　　3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的心情。
　　4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。










　　5、组织"三八节"教化活动。
　　6、开展幼儿环保教化和种植活动。
　　四月份
　　1、开展革命传统教化活动。
　　2、开展集体舞竞赛。
　　3、开展酷爱劳动的主题教化活动。
　　五月份
　　1、加强幼儿的自我服务实力。
　　2、培育幼儿良好的进餐习惯。
　　3、组织幼儿健康检查。
　　4、开展游泳教学。
　　5、组织庆"六·一"图画竞赛。
　　6、实行"第六届幼儿运动会"。
　　六月份
　　1、组织庆"六·一"游园活动。
　　2、开展传统节日的认知活动。
　　3、沟通并上交教化教学论文。
　　七月份
　　1、完成整学期的教学内容。
　　2、完成幼儿评语。
　　3、完成并沟通班务总结。
　　4、游泳达标竞赛。