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第1篇:跟班秘书的职责
跟班秘书的职责
2025年6月19日
“秘书是掌管文书并协助机关或部门负责人处理日常工作的人员。”
三办一跟
办文、办会、办事,跟班
领导秘书“十大工作职责”
现如今的领导,不论官大官小,都他妈的挺难伺候。即便是屁大点儿的事情,你要是整不明白,他(她)也会黑眼儿白眼儿的看不上你。你能力强了,说你牛逼;能力差了,说你包子。经常整的你左右不是,进退两难,弄个猪八戒照镜子,里外不是人。
如果不与时惧进,提高素质,迟早要被领导淘汰。到时候你就成了猴子的两姨姊妹---“狒狒”了。
有见于此,作为过来人,发自内心地提醒那些还处在水深火热之中的兄弟们,除了要掌握丁点儿书本上的知识外,赶紧脱下假正经的西装,光着膀子,一头扎到社会的大染缸里,不管干稀,不论香臭,捞点儿自己能够用得上的东西,尽快攒够政治资本,早日脱离苦海。
下面是我在总结前文《十大禁忌》、《十大要务》的基础上,归纳出来的领导秘书“十大工作职责”,供朋友们参考!
领导身边靠
常写小材料 计划巧安排
嘴严勤跑道
耳闻八方事
打点小报告 出门揣够钱
消费开发票
应酬少喝酒
搓麻多点炮
当代称职下属“十大要务”
1、领导加班别走人
2、领导休息别敲门
3、领导闹心别瞎问
4、领导夸奖别头晕
5、领导好恶别记混
6、领导失踪别找寻
7、领导说话别都信
8、领导批评别较真
9、领导私秘别留神
10、领导小姘别乱伦
当代称职下属的“十大禁忌”
从1988年秋给局长当秘书算起,混迹于官场已近20年时间了。曾经的喜怒哀乐、酸甜苦辣,早已烂于心中。今,就如何当一名称职下属,斗胆归纳成调侃式“十大禁忌”,愿与年轻之后辈共勉
1、领导走路你坐车
2、领导开会你唠嗑
3、领导电话你不接
4、领导有事你推脱
5、领导敬酒你不喝
6、领导夹菜你转桌
7、领导清醒你装多
8、领导选曲你唱歌
9、领导打牌你自摸
10、领导隐私你乱说
第2篇:跟班总结
跟班总结
我跟班学习所在的单位是快乐宝岛幼儿园,,而且使我获取了幼儿教育管理工作的经验,为我以后的教育管理工作建立了正确的教育观,,我发现中3班的小朋友都将我当成他们的好朋友,不仅很听话,使我的教育管理跟班工作顺利开展,他们还经常找机会将自己的喜怒哀乐与我分享,看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢笑声,: 一,:"如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师."由此可见,教师对学生的爱是多么的重要, 在一接手这个班级,,,,迎着明媚的阳光我踏进了幼儿园大门,走进来就看见我的主班王老师,她在与一位幼儿交谈,幼儿脸上流满了泪水,口里还嚷嚷着:,他应该是我们班的幼儿,,,幼儿越来越多,孩子们是哭闹得特别的厉害,这个也要妈妈,那个也要妈妈,我一下子就乱透了,,,但是到了吃饭的时候,孩子们又开始哭闹了,,我可不能一个一个的喂啊,那来的那么多时间啊,我脑子一转,想到了, 我把饭都分好了,她们开始吃的时候,我就走到一些自己吃饭的小朋友面前,我就表扬她们,说:我表扬这些自己吃饭的小朋友,她们可真棒!果然,表扬完了,有好几了刚才说要妈妈喂饭的小朋友自己动手吃饭了,嘴巴里自己还囔囔着说:哝也长大了,,,清洁工作做完了,孩子们闹了一个早上了,想必都困了,我跟主班把床铺好了,孩子们看到这样子的床,特别有鲜新感,都很喜欢,上了床也就都躺下去了,叫她们闭上眼睛,不一会就都睡觉了,我跟主班把清洁工作也弄了一会,弄好了,我们也休息了, 到了下午,很出奇,孩子们没有那么哭闹了,似乎都习惯了,吃午点的时候,,接孩子的时间到了,好多家长,都这么一拥而上,而孩子却从里面这么一涌而出的,我跟主班怎么拦都拦不住,早上发出去的接送卡也没收回来多少,主要是孩子们一见到家长都哭得特别厉害,而家长们,,这一天我只是记得我是在混乱中,忙碌中,度过的,,使我往后的工作也有了解和真正地意识到该职位的职责,也使刚入门的我知道了很多,,,我也对其他班级老师的管理作了细心的观察,觉得这间幼儿园真的不愧为定安县鼎鼎有名的幼儿园,这里的老师在管理幼儿时都有她们一套属于自己的好方法,这足以让我学习的心应接不暇,,我在班级管理中获得的心得体会有: 老师的思想道德素质,行为习惯都是幼儿学习的直接典范,,要树立起"以人为本"的思想,对待幼儿要做到"多表扬,少批评,多赞扬,少责骂",要用自己的爱心,,要勇于突破,敢于创新,,触觉要敏锐,要随时随地抓住时机适时教育孩子,,但尽力不一定就可以说取得了完满的成功,我还存在着许多不足之处,这是我在以后真正进行教育管理工作中需努力改进的: 欠缺经验,还要在以后的教育管理工作中去累积经验,探索教育管理小朋友的真理;与家长进行的积极沟通与联系,这也是教育管理好小朋友重要的一方面,但我在这方面还做得不够,,,只要我勇敢的迈出了为师的人生第一步,,一级台阶,一分耕耘,一成秋色,我的生命会因孩子们的欢笑而永远多姿多彩。
第3篇:跟班学习工作总结
跟班学习工作总结
跟三年一班快一年了,最初,一切对我来说都是新的,同时也是很有挑战性的,总结一下我这几个月来的工作,我带班的主要过程是:
一,,了解学生,包括学生的特点和家庭情况。这对今后与学生的深入交往和管理是非常重要的。
二,与此同时,还要深入班级管理。包括制定班规,每日常规,和选出班干部。
三,在班规及常规定下来以后,必须强调这个概念,并坚持落实。只有强化后的班规,才能在同学们心中落叶生根。如,在早读、课堂、课间、午休,午读以及活动等时候不断强调并班规为准绳来约束和表扬同学。
四,对班干部进行培训,强化班干部的主人精神,帮助树立班干部的威信。
五,进行家访,与学生家长进行沟通,做好家长工作。
六,我在带班期间,通常以一个月为单位设计一个主题,对学生进行德育教育,安全教育,卫生教育和班队课教育。这主要表现在平时对同学们进行的表扬与批评总结中,和每周一节的班队课中。
另外,带班过程中,尤其要多向有经验的教师请教,并多观察他们是如何管理班级。我觉得自己在这些观察,以及与这些老师探讨的过程中学到了很多。只要大胆的把自己遇到的问题提出来讨论,必会有豁然开朗的感觉。同时,在带班过程中,会发现时常会有学校的活动,这就要求我时刻做好准备,灵活变通,带领班级同学积极参与,也做到活而不乱。如我们学校上学期组织的运动会,这学期组织的广播操集体舞比赛,朗读比赛,墙报比赛,等等。我觉得学校开展的活动就是一个很好的培养班级荣誉感和凝聚力的时机,班主任不仅不要被动的参与,还应该主动力用好这些机会。这既是我跟班的过程,也是我在这个过程中学到的东西。
这样的过程是辛苦的,但苦完后是甜的。做好了,不仅自己甜了,同学们也一起甜了。
第4篇:跟班学习工作总结
跟班学习个人总结
卢伟勤
根据港北区财政局的安排,我于2025年4月7日-7月6日从奇石乡财政所到港北区财政局股算股、乡财县管办跟班学习。三个多月来,我本着“老实做人,踏实做事”的原则,工作上兢兢业业,学习上坚持不懈,生活上严于自律,在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮助下,自己在思想素质、工作能力、业务学习上都得到了很大的提升。现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下:
一、勤于学习,加强综合素质
在新环境、新岗位中,坚持把学和工作能力的重要途径,把学习贯穿到工作中。积极参加股算股组织的各种业务商谈和学习,主动学习财政预算相关知识,重点学习了预算股业务流程、预算法规、行政政法、教科文和农口部门用款计划审批业务、直接支付审批业务,区直预算单位或外单位申请资金办理业务,乡镇申请资金办理业务,答复办理业务相关知识,仔细阅读了《区本级对乡镇财政体制管理办法》草案、《港北区财政业务办理指南》、《港北区本级财政性资金审批管理暂行办法》等财政发展纲领,大致掌握了预算股的基本情况和发展目标,努力熟悉预算股业务流程内的相关工作。在工作中,虚心向领导和同事请教,努力提高业务水平,不断改进工作方法,在较短的时间内熟悉掌握了预算工作的特点,逐渐融入了一名股算股业务人的角色。在乡财县管办公室跟班期间,一是主动听取总会计、总出纳讲解乡财县管业务工作流程;二是自己亲自动手,把所听取的业务工作流程运用到实际的电算操作之中;三是做好乡财县管办日常服务与来访登记工作。
二、扎实工作,提高工作能力
本着在工作中学习,在学习中锻炼成长的态度,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累,认真细致对待每件事,按质按量完成领导交办的各项工作任务,不断提高工作能力。
(一)协助做好农口、行政政法单位部门预算的批复和预算指标下达工作;
(二)做好归口单位直接支付申请及用款计划和预算指标申请等日常工作,填写好农口部门的业务审批流转情况登记表,并及时审核业务,加快业务审批速度。
(三)协助做好项目申报工作。今年4月份按照上级财政部门与农口部门的布臵,协助单位上报项目7个,。(其中申报港北区2025年大中型水库移民新村建设工程项目25个,;申报2025年广西林下经济发展专项资金项目4个,申请金额493万元;申报港北区2025年应急度汛项目4个,申请资金170万元;申报港北区2025年中央预算内投资农村饮水安全项目5个,。)
(四)协助做好上级专项资金下达给单位的拟办通知书。4月份共拟办通知书15份,。
(五)协调做好2025年上级追加、本级追加、下级追加以及暂付款通知书,完善追加书台账登记。
(六)参与财税三家财税分析商谈会,协调股长落实好各乡镇财政收入任务建议数。
(七)做好乡财办与乡镇财政所日常拨款申报工作,以及工资发放工作。
此外,在认真做好日常工作的基础上,服从安排积极协助同事做好其他相关工作。
三、严于自律,树立良好形象
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