2025年教育实践活动工作总结（通用篇）.docx

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2025年教育实践活动工作总结（通用篇）
教化实践活动工作总结 1
　　在全州机关和企事业单位开展“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动，是州委的重大决策，是推动党的建设的新的宏大工程，是提高党的执政实力，不断推动小康社会建设雄伟目标的重大举措。在州委“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的仔细督导下，我校的主题教化实践活动，做到了有安排、有步骤的稳步推动，取得了显著成效。现就我校主题教化实践活动整改落实阶段（第四阶段）的各项工作总结如下：
　　一、高度重视，贯彻精神，深化地推动主题教化实践活动
　　二、明确任务，落实支配，主题教化实践活动富有实效
　　三、系统整改，全面落实，实现主题教化实践活动阶段目的
　　在整改落实，学校领导班子、党员干部和广阔教职员工紧密联系个人工作实际，实事求是、客观公正地分析、评议了个人在政治思想、学校工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在突出问题，制定了各自切实可行的整改措施。详细做法是：
　　一是接着深化学习制度，制定落实个人整改措施。广阔职工把学习贯穿于整改落实的全过程，尤其要把中心、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施如“三个讲话”等纳入学习内容，不断创新学习方法，增加学习效果，注意学习成效，严格根据州委和州教化局党委《实施看法》的要求，增加整改落实的主动性和自觉性，切实本着联系实际、解决问题、改进工作的原则，制定了内容全面、方法妥当、富有实效的'个人整改措施。
　　三是进行主题教化实践阶段回顾，做好两个工作总结。学校党支部和校主题教化实践活动办公室要求广阔教职员工仔细回顾主题教化实践活动的整个过程，梳理并归纳好的阅历和作法，做好“两个总结”，即我校主题教化实践活动第四阶段的工作总结和我校主题教化实践活动总结，进一步健全完善党员干部队伍和干部队伍教化管理的长效机制。










　　教化实践活动工作总结 2
　　一是完善方案安排。
　　抓紧修改完善班子整改方案、专项整治方案、制度建设安排，以及班子成员整改清单，“两方案一安排一清单”普遍修改6次以上，落实督查督办事项近20件，明确40余条整改措施的'路途图和时辰表。
　　二是细化问题管理。
　　结合“走基层”活动，对收集的300余个各类问题进行仔细梳理，对前期办理难度大、影响范围广的问题一一进行清理，限期办理污水沟整治、道路建设等问题11个，落实专人包挂负责办理林地纠纷、土地纠纷等问题8个。
　　三是加强专项整治。
　　将专项整治纳入镇党委、纪委重点工作，全面梳理本地为官不为、侵害群众切身利益等10件专项整治状况，查处 “四风”典型案例6件，问责12人、处分违纪党员干部2人。
　　四是抓好效果评价。
　　教化实践活动工作总结 3
　　依据成都市文明办《关于开展以诚信为主题的教化实践活动的通知》（成文明办[20xx]29号）有关工作要求，都江堰市商务局结合实际，将“诚信兴商宣扬月”活动和商务其它工作统筹支配，活动内容丰富，形式多样，效果明显。现总结如下：
　　一、宣扬造势，扩大影响，主动营造“诚信兴商”的舆论氛围
　　（一）在超市、商场和农贸市场等人流密集场所，统一悬挂宣扬。
　　（二）在都江堰市电视台等媒体上，开拓了为期一月的专题宣扬，将“诚信兴商”的意义、目的、作用进行了广泛宣扬。










　　（三）广泛征求社会看法和建议，收到“诚信兴商”活动的看法和建议12条。
　　二、加强培训，树立典型，努力增加“诚信兴商”宣扬活动的实际效果
　　我局以此次活动为契机，主动宣扬贯彻商务领域的法律法规，开展专题培训。结合城乡环境综合治理结合“公民道德宣扬月”、“公民道德宣扬日”、“3〃15消费者权益日”、“全国质量月”等活动，在全市大中型商场、超市开展“做诚恳守信、文明礼貌的商贸人”教化活动，引导商贸企业诚信经商，推动形成公允有序的`市场环境主动督促流通企业和市场主办者依法开展明码实价诚信经营活动，除进行了专业学问培训外，还对城乡环境综合治理及诚信建设的意义、内容、作用及基本要求进行系统讲解培训，突出了宣扬活动的实际效果。
　　三、完善制度、建立体系
　　加快构建“诚信兴商”的长效机制我局根据商务部《关于进一步推动商务领域诚信建设的看法》（商秩发[20xx]234号）的部署，主动加强商务行政执法工作，重点查处私屠滥宰生猪产品和假冒名酒产品等违法欺诈经营行为，宣扬商务政策法规和“12312”商务举报投诉服务热线，以及诚信兴商的重大意义，大力推动“诚信兴商”、“放心酒”、“放心肉”、“放心菜”示范店创建活动。仔细开展“诚信兴商”评价体系建设，一是对有各重点商贸企业及农贸市场的负责人，包括发展思路、战略目标等；二是有无违法行为和制售假冒伪劣产品状况；三是品牌建设规划三个方面进行了重点摸底调查和综合评价。同时借鉴先进阅历和胜利做法，逐步完善和提高企业“诚信兴商”评价体系建设水平，进而促进了全社会诚信建设。
　　教化实践活动工作总结 4
　　为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人身心全面发展，依据市教化局、区文明办、区创建办的通知要求，我校在5月份主动开展“关爱孩子”主题月实践活动。现将有关活动总结如下：
　　一、多形式多方面深化“做一个有道德的人”主题活动。










　　(一)开展“感恩母亲节”活动，引导学生做一名知感恩、懂付出的有道德的人。
　　在平常生活中，学生可能不会或不懂或不敢向母亲表达爱;有些学生可能也总是觉得母亲就爱唠叨根本不爱自己，因为他们从来就没有仔细想过母亲是怎样不辞辛苦地为自己付出，是通过什么方式向自己表达爱的。在本活动中，学生通过思索“该为妈妈做什么事”和做的过程，体会妈妈平常既要工作赚钱又要照看自己生活起居的不简单。最终母亲和小孩之间通过活动登记中的文字语言沟通相互表达彼此的关爱之情，从而促成感情升华。从回收回来的活动登记表来看，大部分学生都能仔细为妈妈做一件让她感到欣慰的事，并且也通过羞怯的文字相互沟通，表达情意，总的来说，活动效果还不错。最终，学校还通过国旗下讲话、广播站和班会课持续感恩教化，让学生明白感恩不止母亲节，不止5月，感恩存在于每一天、每一个问候、每一件小事中，只要有心就都能做一个知感恩、懂付出的有道德的中学生。
　　(二)开展“关爱孩子·健康成长”道德讲堂，教化学生做一个爱社会爱生活的'有用的人。
　　为进一步强化和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人身心全面发展，学校在5月22日下午开展了主题为“关爱孩子健康成长”的道德讲堂活动，由关爱孩子的心理老师主持，全体七年级学生参与，邀请部分家长代表现身说法，在校内内弘扬关爱、呵护孩子的良好社会风气。活动中，学生们发言踊跃，感情真挚，场面非常感人;同时，家长、老师以及学校都通过实际行动表达了对孩子的关爱。在活动中，孩子们受到了极大的鼓舞，也表示了在得到了关爱的同时，会更酷爱生活，酷爱身边人，把学校、家庭、社会赐予的关爱辐射出去，做一个社会中有用的人。
　　(三)开展“传递感恩·点燃幻想”感恩教化大会，教会学生学会感恩，成就精彩人生。
　　为增进家长与孩子、老师与学生之间的感情，使学生学会感恩、学会报恩，为将来顺当走上社会打下坚实的基础，学校邀请了于5月28日下午在运动场上举办了“传递感恩·点燃幻想”感恩教化大会。大会邀请到了中华感恩教化报告团的高得胜教授为全校师生和家进步行演讲。高教授以昂扬的激情、丰富的学识、严谨的思维、旁征博引，引用当前发生的正反面典型人物事务、寓言故事、名人名言和他自己成长过程中的事例，适当进行辩证分析，生动形象地阐述了“常怀感恩之心是一个人人格高尚和有所作为的体现”的重要道理。他还与学生绽开互动，或走到学生中，跟学生干脆对话;或请学生走上讲台，共同探讨问题，极大地调动了学生参加活动的主动性。










　　“爸爸妈妈，我爱你!”全体学生饱含泪水，深情拥抱父母;“老师您辛苦了，老师我们恒久感谢您!”学生、家长对老师真情谢意，震撼全场。一句句发自肺腑的高呼，暖入人心。此次活动，师生洒泪、家长动容，感人的场景让人难忘。“传递感恩·点燃幻想”大型感恩教化活动让全校师生、家长共同接受了一次心灵的洗礼!
　　二、主动营造健康清爽的学生成长环境
　　(一)开展家庭关爱行动。
　　家庭是学生接受思想道德教化的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。为此，我校充分发挥家长学校的作用，利用校讯通的便利，定期向家长发送育儿小建议;利用家长会，通过派发育儿阅历资料、与班主任沟通沟通等多种形式帮助家长驾驭科学的教化方法，树立正确的子女成才观。
　　(二)开展“心盈阳光，和雅共赏”关爱学生心理健康的心理专场活动。
　　如今的孩子大都是独生子女，由于缺少玩伴等多种缘由，他们或多或少都存在或轻或重的特性缺陷或心理偏差，为了更好的关注学生心理健康，帮助学生正确地相识自我，提高对自身心理健康的相识和维护，引导他们正确面对解决生活上学习上的问题，促进学生的健康成长，使学生更好地接受校内的系列心理辅导及培训等工作，学校以趣味游园为主要活动载体，邀请了华南师范高校心理专业的高校生帮助开展了“心盈阳光，和雅共赏”心理专场活动。
　　活动通过心理健康学问展示、心理测验、心理询问、趣味心理嬉戏等多种方式对学生的困惑和焦虑进行引导和辅导，帮助他们调整心态，。活动在设计上专业性与消遣性结合，涉及范围广，贴近生活，活动当天气氛也比较活跃，收到了良好的活动效果。










　　教化实践活动工作总结 5
　　根据教化实践活动督导组互查工作方案的要求，本着仔细负责、发觉问题、指导特色、相互促进的原则，在组织检查组成员探讨探讨、明确个人分工、印制检查表格、提前与检查单位连接的基础上，集中时间，从“一把手”责任落实，学习教化，听取看法，即知即改，特色亮点，学习教化“回头看”等八个方面，对有关部门单位教化实践活动开展状况进行了检查。现将检查状况汇报如下：
　　一、检查状况
　　一是支配部署到位。各单位根据总体支配部署，结合自身实际，探讨制定本单位的活动实施方案，仔细审定了领导动员讲话，确保了活动有序扎实启动开展。各单位对教化实践活动第一环节的各项工作支配详细、推动有力，并依据督导建议，刚好纠偏、抓好整改，促进了活动不偏不虚不空。各单位的“一把手”能够仔细履行教化实践活动第一责任人的职责，仔细谋划，亲自过问，跟踪问效，把活动抓在手上，把责任扛在肩上，真正把自己主动摆进活动之中。
　　二是学习教化扎实。各单位在教化实践活动启动前后，制定了学习安排，征订、整理了学习资料，通过集中学习、个人自学、领导上党课、专题辅导、观看电教片、学问测试、心得体会沟通、换位思索大探讨、接受革命传统教化等丰富多样的方式，组织开展学习教化，强化理论武装，提高思想相识。各单位依据教化实践活动学习教化“回头看”工作的要求，刚好支配部署，比照“五看”内容，组织开展了自查，分析了存在的`问题，明确了改进措施。
　　三是征求看法广泛。各单位坚持聚焦“四风”问题导向，立足工作特点，制定了征求看法工作方案，明确细化了征求看法范围、内容和方式，全方位、多渠道开展了征求看法活动。
　　四是即知即改快速。各单位依据征求到的看法建议状况，针对已确定为即知即改的问题，结合工作特点，加大问题的整改力度，以问题整改回应群众关切。各单位对建章立制工作比较重视，通过列出制度清单和制定制度废、改、立的安排，建立、修订和完善了相关制度，刚好把活动中形成的一些行之有效的做法上升到制度层面，确保作风建设落到实处。










　　五是特色成效明显。各单位结合业务工作状况，确定“自选动作”，建立完善了实施方案、工作措施等，做到了既有总纲又有抓手，防止有口号没有实质内容的现象。
　　六是氛围营造适度。各单位通过横幅、图版、漫画等方式，在醒目位置适度进行了氛围营造，以此提高群众参加教化实践活动的知晓率，引导群众广泛参加到活动中。
　　二、存在的不足
　　一是学习深度不够，在常学常新方面还有差距。大部分单位累计集中学习的时间都超过了56小时，但是还存在业务学问学习代替规定篇目的倾向，对群众路途教化实践活动的最新精神、最新理论政策跟进学调阅不到位。有些单位集中学写内容要么通篇抄录，要么就是只写标题。部分单位领导对心得体会审核把关不严格、不到位，结合思想、工作实际谈体会、谈相识不够，存在赶进度、完任务、凑篇数的现象。
　　二是征求看法状况汇总梳理不刚好，在聚焦“四风”方面还有差距。部分单位的征求看法的方式还不够全面，对征求看法的基础资料状况汇总不刚好、不具体，没有比照“四风”方面的各种表现进行梳理分析。从征求到的看法看，部分单位存在“两多两少”，即：班子问题多、个人问题少，工作建议多、“四风”问题少，部分党员领导干部对“四风”问题自查还不扎实、不深化。
　　三是典型发掘不够，在深度提炼方面还有差距。各单位对典型的示范引领作用相识不到位，典型培树工作重视程度不够，不注意平常的发觉挖掘，各类典型的总结提炼还有差距。
　　四是整改台账不规范，在整改措施针对性还有差距。部分单位建立的问题整改台账中对征求看法的方式没有注明，领导班子和党员领导干部存在的部分问题整改措施不详细，可操作性不强，尚未从制度的层面巩固作风建设成果。










　　三、工作建议
　　一是进一步深化“回头看”工作。各单位学习教化“回头看”的工作大都停留在纸上，处在支配阶段，抓查补漏、跟踪落实还不够，建议各单位接着比照“五看”要求，进一步做实学习教化“回头看”工作，真正深化学习教化。
　　二是统一规范问题整改台账格式。通过督导组互查，普遍存在问题整改台账格式不一的现象，建议教化实践活动领导小组办公室在与各督导组会商的基础上，建立统一规范的问题整改台账样本，并对整改时限明确要求。
　　三是刚好总结提炼活动特色。各单位在教化实践活动中，或多或少有开展活动的特色、亮点工作，建议各单位加大工作力度，刚好总结提炼，加强舆论宣扬。
　　教化实践活动工作总结 6
　　各位领导：
　　大家好！
　　依据新区党工委党的群众路途教化实践活动领导小组的支配部署，我们第三督导组主要负责旺庄街道、城管局、地经局、安监局、企服局、招商一局、招商三局和信服局8个单位的群众路途教化实践活动督导工作。自新区教化实践活动正式启动以来，根据“调查探讨、督促检查、沟通信息、发觉典型”四项职责，第三督导组努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”，有效促进了被督导单位实践教化活动的扎实、有序、健康开展。现将活动开展以来督导工作状况汇报如下：
　　一、活动开展以来督导组工作状况。
　　根据“尽职不越位、督导不包办、帮忙不添乱、从严不放松”的总要求。我们督导组坚持全程督导，全面参加，努力从三个方面入手，扎实有效推动督导工作。
　　管领导和详细工作联络员，为活动的有序开展供应组织保障。另一方面我们坚持“三个紧紧依靠”的工作原则（即紧紧依靠单位党组开展工作、紧紧依靠单位党员开展工作、紧紧依靠群众开展工作），努力做好三点。一是刚好上传下达，确保被督导单位时刻与党工委最新要求同步，保证活动有序开展；二是严格把关审核，指导被督导单位完善实践活动方案，对个别单位在方案中存在的欠缺和文字表述不准，规定动作不到位等问题，逐一提出修改看法和建议；三是坚持现场参会指导，分别于2月27日参与安监局、地经局动员大会，于2月28日参与城管局、企服局和招一局、招三局、信服局联合支部动员大会，并于3月12日参与了旺庄街道的动员大会。在各单位会议现场，现场提出看法，现场提出问题，现场沟通解决。通过全程参加被督导单位教化实践活动的'前期打算工作，为各单位活动预热升温，营造良好的活动氛围。










　　2、广开言路，全面深化开展督导谈话活动。
　　听取看法作为第一环节的重点工作，我们第三督导组高度重视。从3月11日起至3月27日，我们深化被督导单位开展谈心谈话活动，涉及人数204人，其中，领导班子成员52人，中层干部48人，基层员工104人。本次谈心谈话不仅有党员、有干部、有领导，还有党外职工和民主党派人士参加，涉及人数多，面广量大。我们听到了大家上百条原汁原味的看法、建议，谈话活动取得了良好成效。我们已仔细
　　收集整理记录在案的看法建议，并第一时间向领导小组进行了汇报。
　　3、从严督导，全方位推动督导检查工作。
　　依据新区党工委党的群众路途教化实践活动领导小组的支配部署，4月29日至5月7日，我们第三督导组又分别对旺庄街道、地经局、城管局、安监局、企服局、信服局、招商一局和招商三局8个单位的活动开展状况进行了集中督导检查，并采纳“下沉一级”的工作方式走访督查了旺庄街道科创中心和红旗社区。在本次集中督导检查中，第三督导组仔细履职、从严督导，紧紧围绕查看台帐资料、听取“一把手”状况汇报等7大内容开展督导，了解驾驭了第一手活动资料，坚决从严督导，全方位推动督导检查工作。










　　二、被督导单位活动状况。
　　截止目前，各单位第一环节均已有序进行，各单位即将进入查摆问题、开展指责工作。通过督导检查来看，各单位听取看法、即知即改等规定动作基本都能扎实推动。听取看法方面，各单位共计开展座谈会46次，单位谈心谈话163人，邀请群众评议1917人次，收集信箱邮件97件，结对帮扶困难群众137人次，开展专题调研44次，发放看法征求表845张。征求看法方面，各单位已收集到关于领导班子的看法17条，关于党员领导干部的看法66条，关于搞好教化实践活动的看法47条，其他相关看法413条。即知即改方面，各单位已整改到位24件，正在整改103件，已出台整改方案21个。在这其中各单位在规定动作做到位同时，自选动作发挥也做得绘声绘色。以许书记联系点单位旺庄为例，为做好本次实践教化活动的学习环节。旺庄街道多措并举，搭建“高校堂+小论坛+微讲坛”三个载体。一是做亮“高校堂”。开设网络学堂适时学；开设周六学堂系统学；开设民生学堂深化学。二是做实“小论坛”。在《旺庄报》开拓“百姓声音”、“一把手心得谈”等专题栏目，邀约群众、各基层党组织一把手论群众路途议群众工作；开展学习沟通会、“为了谁、依靠谁、我是谁”大探讨、主题演讲等活动，组织党员干部进行反思深学。三是做精“微讲坛”。突出学习教化的互动性和实效性。邀请专家学者讲群众路途；要求党组织一把手讲群众路途；挖掘塑造身边典型讲群众路途。全面推动学习教化入耳入脑入心。
　　三、督导活动中发觉的问题。
　　1、学习效果有待加强。部分单位组织学习停留于上面布置学，跟着上级“亦步亦趋”学，把完成学习内容、学习课时作为任务，方法单一，效果上不明显。一些同志以参与集中学习代替个人自学；一些同志在学，结合思想、工作实际不紧，理性思索不够。开展学习沟通、探讨，实现思想上的共鸣、相识上的共同提高，这一点上大多数单位都还组织得相对不多。
　　2、开展活动主动性不够。个别单位、部分党员干部开展活动缺乏主动性和自觉性，总觉得基层不是重点，问题“主要在上面”，从而产生被动参与活动的思想和心情。有的强调业务工作多，在结合上做得不够好；有的还有些厌烦思想，感到活动太多，疲于应付。