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2025年有关班主任申请书模板集锦六篇
班主任申请书 篇1
敬重的领导：
　　您好!
　　您好!鉴于自己的实力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!
　　XX年到二中学，始终珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实!特殊是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了多数个休息日(在《班主任阅历沟通与id发言稿》中已经说的很具体，不再累述)，以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作!
　　我不为名不为利，只为心中曾有个幻想：做一个好老师，做一个好班主任!存在私心也只是：桃李满天下!可是我发觉这种志向很难实现。除了自身素养之外，还要靠很多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干!工作越多，毛病越多，压力越大!学生和老师都不满足，学生觉得老师管的严，逆反心理严峻。老师觉得我做的工作没有意义!既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有接着下去的理由!所以请考虑支配新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，协作新班主任做好一切事宜!
　　说句实话，我也舍不得这个班级，终归是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学录制度均以趋于完善，只差出成果的时候了!但是考虑到自身素养，家庭状况，也是没有方法的事情，实在做不下去，假如坚持，只怕耽搁了学生，辜负了学校，毁了自己!
　　首先，家里最近事情也许多，让我心里不是味道。原来双方父母我都无限照看，没有时间区看看，而他们尽为我做了许多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚!另最近两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子原来为了照看孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照看了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好!我一点也照看不上!现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸!孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了!学习和行为习惯都落下了不少!自己也焦急!把孩子变得啥也不是作为父亲的会缺憾一生的!所以，我须要时间照看家里，照看孩子，尽一个丈夫，父亲的责任!










　　其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学习的`榜样的，虽然领导，其他老师也都确定自己的付出，但是不会有其次个老师会向我学习，像我这样的工作!所以我觉得失败的方式方法应当退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的(例如：本学期每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉)，但是学生内心，学习成果上的体现还是比较少，自己的实力不足以调动高三的学生有更高的热忱和主动性，能够提高成果，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐性，再做班主任是在是压制学生特性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢!给学生更大的空间，释放更大的潜力，完成人生幻想，我的退出，对学生应当是有好处的!再有，随着向安丘四中，洋思中学的学习，以及心理学讲座的开展，使得自己充分相识到自己的不足和缺点，自己的教化教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种实力的作用!使得自己常常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教化的理解，对教化的相识存在缺陷，缺乏学习，缺少理论上的指导，缺乏仔细的反思!以至于学生不满足不理解，自己也很乏累，所以没有理由接着滥竽充数，做着没有意义的工作!
　　此致
敬礼!
　　辞职申请人：










　　20xx年10月23日
班主任申请书 篇2
　　敬重的校领导各位老师：
　　你们好！
　　我是学院环境艺术专业x班的学生卡卡。我想帮助x年新进入我们高校的新同学们，所以特向学校提出班主任助理申请。20xx年9月份，我们高校即将又迎来了新一批的同学。他们入校后，在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题，我觉得我有实力也有责任帮助他们。帮助大一新生尽快适应学校生活。我将以“有事您找我”为口号，为新生供应服务。为同学日常生活的困难与怀疑进行解答。大一的班主任多为任课老师，平常工作比较繁忙，由我们这些高年级同学作班主任助理，则能更加帮助到刚入学的新生，刚好瞭解与回馈新生遇到的问题，以帮助解决。，并帮助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提高自己，帮助活动解决新生入校后的适应问题，并加强自我熬炼，为自己能够在高校期间全面提高自身素养供应了有利的条件。
　　高校是人生的关键阶段。大一新生进入高校是第一次放下高考的重担，起先追逐自己的志向、爱好；也是他们第一次离开家庭生活，独立参加团体和社会生活；更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践；脱离被动，有足够的自由处置生活和学习中遇到的'各类问题，支配全部属于自己的时间的初步阶段。对高校生活还有一些的不适应。我想通过自己在校两年的体验与体会帮助他们尽快的加入属于我们的行列。做一个主动向上的适合国家发展的新一代的高校生。
　　大一军训时，我曾获得学校颁发的军训优秀学员的奖状。我觉得自己可以以身作则，为大一新生做好榜样。同时可以帮助他们激励他们。在校学习阶段，我各项成果优良。在上一学年度，曾获得学校的奖学金。
　　我想在高校生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化学问，还要融入学校这个大家庭。我认为每个进入高校校内的人都应当驾驭七项学习：包括自修之道、基础学问、实践贯穿、培育爱好、主动主动、掌控时间、为人处世。










　　今日，我虽然向学校提出班主任助理申请，我深知，在我身上还有很多缺点和不足，因此，我希望学校各位领导和老师严格要求我，监督我。使我可以进步。今后我也会严格要求自己，自觉地接学校各位领导和老师的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上。进步我还希望自己可以帮助学校，帮助新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力气，我也想通过这次，锤炼自己、提高自己，丰富自己。恳求学校的领导和老师接受我的申请，考验我。
　　此致
敬礼
班主任申请书 篇3
　　敬重的校领导：
　　您好！鉴于自己的实力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！
　　xx年到二中学，始终珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实！特殊是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了多数个休息日（在《班主任阅历沟通与id发言稿》中已经说的很具体，不再累述），以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作！
　　我不为名不为利，只为心中曾有个幻想：做一个好老师，做一个好班主任！存在私心也只是：桃李满天下！可是我发觉这种志向很难实现。除了自身素养之外，还要靠很多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干！工作越多，毛病越多，压力越大！学生和老师都不满足，学生觉得老师管的严，逆反心理严峻。老师觉得我做的工作没有意义！既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有接着下去的理由！所以请考虑支配新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，协作新班主任做好一切事宜！










　　说句实话，我也舍不得这个班级，终归是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学录制度均以趋于完善，只差出成果的时候了！但是考虑到自身素养，家庭状况，也是没有方法的事情，实在做不下去，假如坚持，只怕耽搁了学生，辜负了学校，毁了自己！
　　首先，家里最近事情也许多，让我心里不是味道。原来双方父母我都无限照看，没有时间区看看，而他们尽为我做了许多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚！另最近两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子原来为了照看孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照看了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好！我一点也照看不上！现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸！孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了！学习和行为习惯都落下了不少！自己也焦急！把孩子变得啥也不是作为父亲的会缺憾一生的！所以，我须要时间照看家里，照看孩子，尽一个丈夫，父亲的责任！
　　其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学习的榜样的，虽然领导，其他老师也都确定自己的付出，但是不会有其次个老师会向我学习，像我这样的工作！所以我觉得失败的方式方法应当退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的（例如：本学期每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉），但是学生内心，学习成果上的体现还是比较少，自己的实力不足以调动高三的学生有更高的热忱和主动性，能够提高成果，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐性，再做班主任是在是压制学生特性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢！给学生更大的空间，释放更大的潜力，完成人生幻想，我的退出，对学生应当是有好处的.！
　　再有，随着向安丘四中，洋思中学的学习，以及心理学讲座的开展，使得自己充分相识到自己的不足和缺点，自己的教化教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种实力的作用！使得自己常常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教化的理解，对教化的相识存在缺陷，缺乏学习，缺少理论上的指导，缺乏仔细的反思！以至于学生不满足不理解，自己也很乏累，所以没有理由接着滥竽充数，做着没有意义的工作！










　　同时自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的！也应当休息调整！假如可能我希望自己通过半年的学习和休息调整，为来年的工作做好充分的打算，学习积累更多的阅历方法理论！我对自己充溢希望！我对自己也有细心，我能成为一名优秀的老师，一名优秀的班主任的！但是，我须要时间！让我歇歇吧！
　　我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了好久，才做出了这个确定！高二的时候考虑不能留给别人一个乱套的班级，才坚持到了现在，现在班级各种事情都很好了，谁接了都没有什么问题的！我也放心了！我感谢领导对我的工作的支持和激励，帮助与理解！但是，我的这个确定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的将来！
　　希望领导能够仔细考虑我的恳求，做出正确的选择，将来学生，将来学校，批准我的恳求！我会感谢不尽，接着奋斗！
　　祝二中学
　　越办越好！
　　xxx
　　时间：
班主任申请书 篇4
　　敬重的校领导：










　　我是初二一班的班主任xx，从踏进这个教化事业的大门到如今，我已经担当班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也证明白我自己的实力，各方面我的表现都很突出。
　　但不为人知的是，这一年半以来，我感到身心乏累。出去身上的光环，我发觉自己太须要宁静休息一段日子，我现在感觉心理负担太重。这或许是我的`性格所致吧，我信任性格确定我的命运和心态，我把全部的东西想得太完备，我也是这样去要求我自己和我的学生。我当然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我经常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。
　　写这份申请，是想学校能够批准我在初二下学期的时间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清晰，真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天就要病一次，这样我很担忧之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任*****担当我初二一班的班主任。
　　此致
　　敬礼!
　　辞职人：
　　20xx年xx月xx日
班主任申请书 篇5
敬重的系领导和老师：
　　你们好;我叫龚燕燕，我是09级音乐表演0901班的一名学生，作为一名当时曾接受过助理班主任和多数学长、学姐指导关切和帮助的大三学生，我能深深体会一位阅历丰富、充溢阅历的带路人对一名刚刚踏入高校校内的新生具有怎样的重大作用和影响。因此，特向系领导和老师申请做11级助理班主任。










　　11级的学弟学妹们和我们当时一样，刚刚放下高考的重担，来到这既生疏又憧憬的高校学府，这是他们第一次离开家独立的生活，第一次步入社会的生活，第一次过集体的生活在这当中肯定会遇到许很多多的问题，我想通过自己在校两年的阅历尽自己的实力来帮助他们解决生活中的种种问题，当然也是熬炼我自己。使他们尽快适应高校生活，加入到我们的行列，做一个主动向上，对国家有贡献的高校生。
　　我之所以要申请助理班主任，首先是因为刚到高校的时候，在这人生地不熟的地方，没有一个亲人、挚友。在我恐慌，无助的时候，是我们的带班耐性的帮助我，开导我，使我很快的适应了高校的生活。这当中让我很感动，也使我对带班这个职务有了更深的憧憬。高校是人生的关键阶段，我想用我这两年的学习阅历帮助他们解决各种问题。使他们摆脱惶恐，无助。我信任我能够担当这个职务，去增加他们对于前途，对于将来的信念。
　　我情愿成为他们信念与动力的源泉。其次，就是我这个人的性格，我觉得自己是一个外向、开朗、大方的女生，在生活中，乐于帮助同学，关切同学，无私奉献。有较好的办事实力。也有比较丰富的带班阅历，曾带过10级的学弟学妹们，让我特殊的感动和满意，正式怀着这样的对工作的激情和对学弟学妹们的热忱我再次申请助理班主任的职务。充分的展示自己的实力，把自己全部的本事，全部的学问都应用到生活，学习和工作上。更好的熬炼一下自己，为他人工作，帮助他人。
　　在高校的两年里，我有着更多的经验，其中也有更多的事迹：
　　20xx年，参与了十三期的党校培训，并评为优秀主动分子
　　20xx年，评为优秀学生会干部等荣誉
　　20xx年，获得国家三等助学金
　　20xx年，获得院级特等奖学金
　　20xx年，被评为学习标兵










　　以上就是我在高校两年里的主要事迹和取得的成果;在往后的一年里，我会更加主动进取，努力学习，争取取得更好的成果。
　　我认为新生助理班主任是一个特别的群体，他既扮演着学生的角色，又担当着老师的某些责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将担当更多的责任，承载更多的希望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要相识到助理班主任的工作对学生人生发展的重大意义。
　　所以，本着这一点动身，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多困难多困难，不管学生的处事实力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了我们，就不能不管不问，借口推脱，要先问清晰状况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。
　　即使不属于自己的工作职责，自己没有实力帮助学生，也要跟学生说明缘由或者联系其他部门或老师。一名助理班主任只有出于对学生的真心爱惜，出于对学生工作的真挚酷爱，才能有这样的责任心和工作热忱。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的`工作做顺当，做细致。要做好一名高校助理班主任，就要勤于学习，勤于思索。
　　要仔细学习政治理论，刚好学习党的创新理论，提高自己的思想政治素养和理论水平，在对高校生的思想政治教化中有话讲，讲得通;要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范;主动找学生了解状况，真诚地听取学生对自己工作的反馈看法。对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，可以通过找学生单独谈话或闲聊等多种渠道，使学生的看法和对助理班主任工作的一些心情得以正常反馈和释放。此外，随着新状况的不断出现，我们肯定要刚好与学生沟通，除了以上方法外，还可以采纳微信闲聊、网络论坛沟通等方式，使学生与自己沟通时能够放松心情。其间，
　　助理班主任的看法肯定要真诚，让学生敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。










　　新生助理班主任就是党的代表，一心一意为人民服务，他代表着我们的整个组织，所以，我们的一言一行，都不是代表个人，我们应当到处起模范带头作用，在学生中做好表率。要引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，这不仅须要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”看法，更须要的是久经人生历练的丰富阅历。所以，助理班主任更简单贴近高校生现实生活，我们也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期打算。
　　因此，我对班级管理的初步设想：
　　在新生刚开学的时候，帮助他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，抚平他们心里的恐慌。对于贫困生，帮助他们通过绿色通道，顺当办好入学手续，不让他们有任何困难。在晚上，走进学生宿舍，可以和他们讲讲高校的生活，告知他们留意以后在高校的留意事项;为他们排忧解难。在军训期间，努力为学生做好各种工作，带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切打算要求。
　　在开学后，班级上的管理，我想这样做：
　　一：以学生发展为主的管理制度，
　　要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的相识，对良好班级制度的迫切须要。要把制定班规制度的权利交给学生，敬重学生的需求，才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的主动性。把学校纪律、班规章制度让学生学习、探讨，依据学生实际问题，制定了相适应的要求，修改班规。班规的确定既对学生起到了约束作用，又敬重了他们的特性，调动了学生参加班级管理的主动性，良好的班风蔚然形成。
　　二：学生自主参加，提高学生的自主管理，
　　选择班干部，激励学生自我举荐，参加竞争。全班同学依据自己所了解和状况介绍，做出选择，可采纳投票方式干脆选举确定，从而形成你追我赶的局面，促进共同进步。充分发挥每个学生的主体性，参加出谋划策，丰富班级活动内容，在自主参加中提高自主管理实力。