2025年校园演讲稿模板汇总篇.docx

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2025年校园演讲稿模板汇总篇
校内演讲稿 篇1
　　作为一名高校生，要建设好和谐社会，首先要投入到和谐校内的建设当中。
　　和谐社会必需是法治社会。和谐校内也必需是讲法则的校内。我们高校生在遵守好法律法规的同时也应约束自己的行为规范，遵守校内的有关规定和行为准则。和谐社会须要法律法规面前人人同等，和谐社会须要人人遵纪遵守法律。在学校，和谐校内的建立也须要我们不断完善自己，修炼自己。作为一名学生干部，在学生的管理工作中，遇到摩擦是在所难免的。如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到礼貌管理、依法管理、公正管理，为同学们营造一个健康的校内空气。
　　和谐校内也因该是一个充溢活力的校内。我们的才智在那里尽情挥洒，我们的`笑脸在那里尽情绽放;我们的幻想正在那里持续，我们的将来将从那里诞生。同学之间载满青春的欢乐，老师之间洋溢欣慰的笑容，师生之间流露真挚的情愫。
　　和谐校内须要好的文化韵味，我们不求历史名宿在此烙下多少踪迹，我们但求自己能够在学校写下一些完备和记忆。我们不苛求别人给我们一个景色美丽的校内，我们追求的是自己营造的一种蓬勃向上，脚踏实地的学习氛围。好让学弟学妹们把这种韵味接承品尝。
　　诚信、礼貌的风范徜徉着和谐的校内。我们实事求是，我们坦诚相待，我们诚恳守信，我们宽以待人。我们始终怀着一颗感恩的心去奉献，我们始终攒着一颗爱护的心去将心比心。校内里响彻着和谐的乐章和令人鼓动的交响曲，我们永葆激情，我们恒久年轻，和谐的校内就在我们那里。
校内演讲稿 篇2
敬重的老师，敬爱的同学们：
　　大家好!










　　我们来到校内门口，天空一碧如洗，时常飘动着朵朵白云。还能隐隐隐约看到一轮月亮挂在高空。汇风楼旁的桂花树上还有一些小小的桂花还在开放着，仿佛舍不得大树妈妈的怀抱一样。教学楼里，站在那儿，太阳照着，微风吹着，让人有说不出的开心。
　　一条曲折的小路旁，枫树的叶子早已变红，它们红有一团团火，把我们的心也给燃烧起来了。一旁的草地上三三两两地点缀着小雏菊。这里没有太阳的照耀，让人感觉凉飕飕的，不过，当你看到那一朵朵金黄金黄的小雏菊时，你就会觉得眼前不是一朵朵小花，而是几十个小小的太阳在对着你笑呢!到那时，你就会感觉心里涌进一股暧流，就算现实生活是冷的，但是，你的内心却是温煦的。在一旁还有几位清洁工在扫叶子，我往他们的桶里一瞧，哇!他们的叶子形态各异，你找不到两片相同的叶子———有三角形的。有弧形的。有圆形的，有弧形的。它们还有属于自己的颜色呢!火红的，腊黄的，碧绿的…，一个都不少。
　　我们来到教学楼边，教学楼的墙上，密密麻麻爬满了爬山虎。它们在太阳的照耀下，闪着刺眼的光线。还有一些爬山虎从楼底始终爬上楼顶，有的还静静爬进五、六年级的教室，在窗台口探着探脑，听老师讲课，看同学们写作业呢!
　　走进教学楼，我们又来到了操场。操场边的草地已不像盛夏季节那么绿油油了，地工落满了金黄的树叶，像铺了一层漂亮的地毯一样。最引人注目的要数银杏树了。靠近天水滨江的那一块儿银杏树的`叶子是深绿色的，靠近教学楼那边，银杏树已经微微发黄了，靠近食堂那块儿的银杏树早已由金黄色变成了火红色。我还发觉一只公蚁漫无目的地爬着，突然，它发觉了一小堆米粒在不远处的小泥坑旁，它赶忙向那儿爬去，这时，一只巨大的蜘蛛向它扑来;张开血盆大口要把它吞下去。就在紧急时刻它用“信号”呼叫它的伙伴，还好，一群公蚁刚好赶到，把它救了下来。啊，好险呀!
　　操场上当然少不了小挚友的身影，他们有的在地上打滚儿，有的追逐打闹，还有的像猴子一样爬到了足球门上，在那儿哈哈大笑，他们多欢乐啊!










校内演讲稿 篇3
　　构建和谐校内须要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
　　构建和谐校内须要建立和谐的同学关系。关切帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
　　构建和谐校内需建立良好的学风、良好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。
　　构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。
　　同学们、老师们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校内的彼岸前行。用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光芒耀眼；
　　有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；
　　有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是——文明、有序、和谐之美！










　　和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望，而调动一切主动因素构建和谐文明的校内也将是一个恒久的主题。
　　那怎样才能更好的创建文明、有序、和谐校内呢 ？
　　首先，我们先明白一个问题，文明是什么？或许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简洁！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
　　再说两个校外的例子：
　　第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
　　其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。
　　大家知道现在咱们学校有多少学生吗？
　　多人呀！
　　这么多人假如不讲文明，没有秩序，我们的校内会是什么样子？
　　文明的时代呼喊文明的人，作为新世纪的中学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之；而作为淮阳一高的学生，我们更应当和不文明的行为决裂，这是一种趋势，也是一种必定。构建文明有序平安和谐校内也是我们淮阳一高每一个学生义不容辞的社会责任。










　　同学们，我们播下一个动作，就会收获一个习惯；播下一个习惯，就能收获一个品行；文明已被我们放在心里的重要位置，所以我们千万不要把文明行为）看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个文明的一高人。因此我们就要管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任经过我们全体师生的努力，肯定能营造一个安静有序，有着良好学习环境的和谐校内。
　　老师们、同学们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校内的乐章终将奏响
　　老师们，同学们，“天下大事，必行于细”，我们既是校内文明的受益者，更是校内文明的创建者，让我们携起手来，共同打造我们文明、有序、平安、和谐校内的美妙明天。
　　为此，特要求如下：
　　从今日起，
　　1、时刻牢记平安第一，集会和上下楼梯靠右行，不推桑拥挤。上学、放学途中要遵守交通规则，留意行车平安。
　　2、禁止携带mp3、mp4、随身听、手机等进入校内，一旦发觉予以没收，通知家长来校领走。并给该生违纪处理。
　　3、不准带蓝球等体育用品进入学生公寓，一旦发觉赐予没收并对该生通报指责。
　　4、在公寓外任何学生不准穿拖鞋，否则按违纪处理并通报指责扣班级纪律分。
　　5、上课期间任何学生不得在校内内走动，
　　6、不准吸烟、喝酒、上网、打架、男女生非正常接触，一经发觉将从重从严处理。
　　7、预防平安事故，主动学习防火、防病、防煤气、防盗、防溺水和食物中毒、紧急状况疏散学问，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。










　　8、当发觉各种平安问题或平安隐患时，要刚好上报，不拖延，不隐瞒，不贻误会决时机。
　　9、加强防盗，留意自我爱护，珍贵物品要妥当保管，不要随意摆放。
　　10、寝室内务整理要做到被叠如块、褥平如案、鞋放成线、地洁如殿、物放有序、悬挂有位。
　　11、早操要做到
　　……
　　老师们、同学们，我们共同拥在一片蓝天、我们共同拥有一个漂亮的校内。校内是我家，人人都爱它。希望全校师生从今日起，以共建“文明、有序、和谐校内”为己任，共同努力，用我们的双手，塑造文明、有序、平安和谐的校内。
校内演讲稿 篇4
　　同学们，和谐这个词好像每天都让我们耳闻目睹。原委什么是和谐呢？书上是这么说的——和谐是不同事物之间相辅相成、互助合作、互利互惠、共同发展的关系。也就是说，和谐须要大家的共同努力，和谐有益于每一个人的成长。作为学生，我觉得，构建一个和谐的校内是我们义不容辞的责任，也是我们健康欢乐成长的保证。
　　构建和谐校内首先要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化学问的启迪，老师给了我们道德志向的标杆，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。敬重老师的劳动，珍惜老师的付出。上课用心听讲，作业仔细完成，见了老师道一声：“老师好！”。这些看似平凡的言行，却传达着师生互敬互爱的真情，从而营造出和谐轻松的学习氛围。
　　构建和谐校内还要建立和谐的同学关系。关切帮助有困难的同学，让他们感受到学校大家庭的温馨，让自己也体会助人为乐的温馨。保持良好的心态，严于律己，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，让心和心之间永葆一份纯真和友爱。同学之间要和谐相处，不说粗话，不打打闹闹，因为同学之间好些冲突都是源于这些不经意的小事。我们要学会防患于未然，化解事故于萌芽。










　　构建和谐校内更须要建立好的校风、好的`学风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，大到学校整体利益，小到班级荣誉，甚至于我们的小组合作。“人心齐，泰山移。”一种团结奋进的精神会让一切困难踏在我们的脚下。我们还要培育脚踏实地的学习精神，没有不奋斗的成功，没有不努力的胜利，刻苦的付出总会得到欣喜的回报。优秀总是青睐那些埋头苦干的人。好的校风和学风一旦形成，就会如同春风化雨，滋润着我们每一个学子强壮地成长。
　　老师们，同学们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，这其中包括你，也包括我。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，共同乘坐校内这艘和谐之轮，长风破浪、同舟共济，向美妙的彼岸奋勇前行。
　　我的演讲到此结束，感谢大家！
校内演讲稿 篇5
　　在这个阳光明媚，春意盎然的季节里，在这个充溢惊慌而又激烈的时刻，能与大家在这里相遇，我倍感荣幸，感谢大家给我这样一个机会，我演讲的题目是：我爱我校!
　　风轻轻，天蓝蓝，闲逛在这环境美丽的校内，我内心是多么的安逸，多么的骄傲啊。巴彦塔拉镇中心学校，在这里我要真诚的说声;感谢您。感谢您，培育了我们这一代的精英;感谢您，给了我们这么好的学习环境;感谢您，给了我们相识自我、变更自我的机会。还清晰的记得，开学的时候，校长的一番话就更加坚决了我们的信念。自从来到这个学校，教室里有了我朗朗的读书声;操场上有了我朝气蓬勃的身影;。我像一只活泼、纯真、欢乐的小鸟，在这个学校的天空上逍遥自在的翱翔。我的生活充溢阳光，我的内心充溢活力，我的身上散发着青春的朝气!
　　时间如梭，在这几个月的学习生活中，虽然在这所学校呆的时间不长，但是，中心学校让我看清了它的温情!它的渊博!是您，让我找回了自信!是您，给我供应了场所!是您，让我体现了价值!您让我感到欣慰;您让我感到踏实;您让我感到傲慢!我庆幸自己没有选错学校，我庆幸我是命运的宠儿，中心学校让我信任：天生我材必有用!










　　我知道我拥有青春，它却不是傲慢的资本!我知道我拥有热忱，他也不是我赖以骄傲的缘由!我知道学如逆水行舟，不进则退的道理!所以，我为自己定了一个目标：努力学习，熬炼自己的实力，不断给自己加油!让自己渐渐强大起来!
　　同学们，蓝天是将来写下的幻想，青春的挚友传递着歌声，远方的道路充溢风雨，前途是太阳指引的航程，在将来的日子里，在这个漂亮的校内里，就让我们从现在做起，踏着时代的步伐，学好各科文化学问，娴熟驾驭生存技能，为我们以后的美妙人生打下坚实的基础额努力奋斗吧!
　　我选择了中心学校，我就选择无悔，心若在，梦就在，人生豪迈!我们不须要从头再来同学们让我们携手并进，执着拼搏，尽显我们中心学校的风采!
校内演讲稿 篇6
敬重的老师、敬爱的同学们：
　　大家晚上好 ！
　　我来自xxxx班的xxx。我今日演讲的题目是《我爱我们的校内》。
　　时间匆忙，转瞬我们进入机电学习两个月了。在这短暂的两个月里，我深深的爱上了这个漂亮的学校 。
　　我们的校内漂亮、和谐。当早晨的第一缕阳光静静透过玻璃窗，撒到我们的身上时，我们经常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的满意。在这美丽的环境里，校内里的一切显得那么明快。那种收获学问的喜悦，更成为一种激励我们进取的力气。被阳光照得闪亮的门窗里，一个个孜孜求学的学子们，更呈现了我们新一代高校生的心声。德以立身，学以立业。德才兼备，成为我们机电学院每一个学生的追求。
　　学校是培育人才的摇篮。在踏进这所高校之前，我就知道河北机电学院是一个令广阔莘莘学子憧憬的专业性技术人才培育基地，是拥有多项荣誉的全日制高职院校。当高考的分数下来，我坚决果断的报考了这所学校，收到录用的通知书时我打心眼里兴奋。因为我得偿所愿来到了这所学校。










　　我爱我们的美丽的校内，我爱我们宽敞光明的教室，我们更爱如父母般教育我们的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的簇新空气，我的心很快融入其中，感到这校内是属于我的。校内是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的`培育，让我以一种更平和的看法去面对人生。远离了都市的热闹嘈杂、尘世的勾心斗角、社会的困难多变，这里有的只是心灵的安静与和谐，这就是我的校内，我心中的一片净土，我信任在将来的3年。这个校内里将撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定我们成长坚实的基础。同学们，新的生活已经有了好的开端，就让我们刻苦努力，开拓进取，把在机电的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆吧！ 感谢大家！
校内演讲稿 篇7
　　各位老师、各位同学，大家好！
　　今日我演讲的题目是《让校内形象礼仪常驻你我心中》。
　　世界球王贝利，起先踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心,在他事业走向颠峰的时候,，文明礼仪是人类社会最至少的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素养,文化修养,交际实力的外在表现。俄国闻名教化学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。那么中学生应留意哪些形象礼仪呢？










　　（1） 不穿奇装异服。
　　（2） 着装整齐，朴实大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
　　（3） 不穿背心、拖鞋、裤衩在校内行走和进入教室。
　　（4） 课堂上不敞衣、脱鞋。
　　（5） 不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
　　（6） 不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
　　（7） 不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
　　（8） 按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。
　　同学们，在这个文明礼貌月，全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能挑起传承礼仪的'使命，无负于将来，无负于这教化我们的矾高校内。
　　文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校内装扮得更加漂亮。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
　　我的演讲到此结束!感谢！
校内演讲稿 篇8
敬重的各位老师，敬爱的同学们：
　　大家好！
　　我演讲的题目是《让爱暖和校内》！教化其实就是一种爱的艺术。就像绵绵细雨，“随风潜入夜，润物细无声”。
　　时间如梭，进入灵武职中任教已一年有余，而初入校内的情景仍历历在目。深厚的校内文化，优雅的校内环境，让我进入一个新天地，我知道职业教化将成为我人生重要的经验。三尺讲台上，面对似曾相识而又全新的面孔，油然而生的惊慌感让我忐忑担心。慢慢的我发觉来到灵武职中的莘莘学子，心中都承载着一个幻想，有的人承载并持续着父母的梦，有的人承载着个人的就业、创业之梦慢慢的我也发觉，不少同学也时时常发出一些不和谐的声音，埋怨老师严，埋怨制度狠，总觉得学校管理过分的细。可是，假如细细留意，你肯定不难发觉，灵武职中细心打造的美丽环境，深厚文化以及严格而细致的管理无不聚焦在一个中心点上:一切为了学生的发展。这一切的背后到处写满一个字，那就是——爱。冰心说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有了教化的先机。”