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五年级数学下册第一单元中国的热极—认识正负数课件全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptx

文档分类：中学教育 | 页数：约8页举报非法文档有奖

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①车内上来8位乘客用+8表示，下去5位乘客用（）表示。
②王叔叔本月收入2500元，记作+2500元，支出500元记作（）。
③商店1月盈利1200元，2月亏损300元，分别记作（）元和（）元。3月没盈利也没亏损记作（）元。
④－200元表示李阿姨从银行取出200元，那+800元表示（）。
⑤班级一日常规检验，假如得5分记作+5分，那（）记作-2分。
⑥假如2F表示超市二层，-2F则表示超市（）。
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正负数
意义
表示相反意义量
0既不是正也不是负数
大小比较方法
任何正数大于0
0大于任何负数
负数大小比较：负号后面数越大这个数越小，负号后面数越小这个数越大
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