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南通市高三第二次调研测试市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx
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中学教育
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南通市高三第二次调研测试市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx
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第1页
1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当一组是(3 分)
陶渊明笔下桃花源是被审美汁液浸泡、又为理想光环所笼罩着山水,它是作者幻化出 ▲ 。在当代中国,不论东西南北,都能 ▲ 找到“桃花源”。不一样“桃花源”, ▲ 出人们对理想家园不一样了解认知。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明影子,真可谓“一处桃源一陶翁”。
A.钟灵毓秀 按图索骥 映射 B.海市蜃楼 按图索骥 折射
C.海市蜃楼 顺藤摸瓜 折射 D.钟灵毓秀 顺藤摸瓜 映射
第一处,“海市蜃楼”比喻虚幻事物,用在此处恰当;“钟灵毓秀”指聚集天地灵气美好自然环境产生优异人物。
第二处,“顺藤摸瓜”比喻沿着发觉线索追根究底;“按图索骥”比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标,这里取“按图索骥”第二个义项。
第三处,“折射”比喻把事物表象或实质间接反应出来;“映射”是“照射”意思,依据语境,应选“折射”。
第2页
2.以下三副对联分别送给金榜题名、喜结良缘、乔迁新房者,最恰当一组是(3分)
甲:画栋倚云呈异彩,花灯映月放光芒。
乙:春风堂上双飞燕,丽日池边并蒂莲。
丙:蟾宫折桂立苍穹,北斗凌云横碧水。
A.甲—金榜题名 乙—喜结良缘 丙—乔迁新房
B.甲—乔迁新房 乙—金榜题名 丙—喜结良缘
C.甲—乔迁新房 乙—喜结良缘 丙—金榜题名
D.甲—喜结良缘 乙—乔迁新房 丙—金榜题名
第3页
3.以下各句中比喻手法利用不恰当一项是(3 分)
A.黄山松盘根于危岩峭壁之中,屹立于峰崖绝壑之上。或独立峰巅,或倒悬绝壁。远远望去,或冠平如盖,或尖削似剑。
B.夕阳下沙山是无与伦比天下美景,光与影以畅直线条流泻着,金黄和黛赭都纯净得毫无尘滓,像用巨大筛子筛过。
C.人生如一本书,应该多一些精彩细节,少一些乏味字眼;人生如一首歌,应该多一些昂扬旋律,少一些忧伤音符。
D.一笔而下,若脱缰骏马腾空而来绝尘而去,又如蛟龙飞天流转腾挪来自空无又归于虚旷,这近乎癫狂画作包孕了天地间灵气。
第4页
4.以下各句中,所引名句最符合语境一项是(3 分)
A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天是最富有生命力季节,诗人们总是喜欢用春天来比喻美好事物。
B.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”面对皇帝退缩、士大夫排挤和世人辱骂,心灰意冷王安石选择了隐居。
C.“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳第九子,他不但继承了“梅派”精湛技艺,而且形成了新格调。
D.“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”中秋佳节,夫子庙游人如织,怎奈天公不作美,突降大雨让游客们扫兴而归。
第5页
5.对以下材料主旨了解不恰当一项是(3 分)
人能够用肉眼看见木头纹理,但从另首先看过去,桌子却是光滑。假如经过显微镜,就会看到粗糙不平丘陵深谷,以及肉眼所不能看见各式各样差异。用一架倍数更高显微镜看,就会又有所改变了。
A.我们直接看到只不过是一个现象。
B.凭借不一样观察方式会看到不一样现象。
C.事物实在形状不只是肉眼看到那样。
D.我们没有方法看清事物真正形状。
第6页
6.对以下句子中加点词解释,不正确一项是(3分)
A.有檄,趣令视事 趣:催促
B.经见梅亭,阅玻璃亭 阅:观览
C.视吾家岩壑,不啻数坡垞耳 视:看
D.岂不笑脱颐也哉 颐:下颌
7.以下句子中 “之”字使用方法与其它三项不一样一项是(3分)
A.癸卯入觐,必游之
B.从者暮之,遂去
C.深恨谳辞之非
D.而崔文敏犹议及之
比较,与……相比。
C项是助词,用在主谓之间,取消句子独立性,其它三项都是代词。
第7页
①一官一亭,一亭一扁,然则何时而已?欲与欧公斗力耶? (4分)
②其贤者诗酒于烟云水石之前,然叫骂怨咨耳热之后,终当介介。(5分)
9.作者认为此地已经有丰乐和醉翁两亭,不宜再建其它亭子。请结合全文概括其原因。(4分)
一个官员就建一座亭子,一座亭子就有一个牌匾,既然这么,那么什么时候才能停顿呢?是想和欧阳修争高低吗?
评分提议:“然则”、“已”、“斗力”、语句通顺,各1分。
那些(所谓)贤能人在烟云水石前作诗饮酒,然而叫骂怨恨叹息酒酣耳热之后,最终还是不能忘怀。
评分提议:状语后置句、“诗酒”、“咨”各1分,语句通顺,2分。
(1)两亭成为胜景,是因为建亭之人欧阳修与民同乐思想和忘怀得失胸襟;(2)他人不含有欧阳修情怀却效仿建亭,想法陈腐浅薄。评分提议:每点2分,意思对即可。
第8页
诉衷情近
柳永
雨晴气爽,伫立江楼望处。澄明远水生光,重合暮山耸翠。遥认断桥幽径,隐隐渔村,向晚孤烟起。
残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪,未饮先如醉。愁无际。暮云过了,秋光老尽,故人千里。竟日空凝睇。
(1)上阕中“断桥幽径,隐隐渔村,向晚孤烟起”渲染了怎样气氛?请简明概括。(3分)
营造了荒凉、凄清、寂寥气氛。
评分提议:每点1分,意思对即可。
第9页
诉衷情近
柳永
雨晴气爽,伫立江楼望处。澄明远水生光,重合暮山耸翠。遥认断桥幽径,隐隐渔村,向晚孤烟起。
残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪,未饮先如醉。愁无际。暮云过了,秋光老尽,故人千里。竟日空凝睇。
(2)下阕抒发了词人怎样情感?(3分)
“秋光已尽”迟暮之感,久望不见怀人之悲。
评分提议:答对1分得1分,答对两点得3分。
第10页
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