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高考数学复习不等式选讲第2节不等式的证明理市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx


文档分类:中学教育 | 页数:约29页 举报非法文档有奖
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最新考纲 经过一些简单问题了解证实不等式基本方法:比较法、综正当、分析法.
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知 识 梳 理
2ab
a=b
a=b
a=b=c
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a>b
推理
论证
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②分析法:从要证结论出发,逐步寻求使它成立___________,所需条件为已知条件或一个显著成立事实(定义、公理或已证实定理、性质等),从而得出要证命题成立,这种证法称为分析法,即“执果索因”证实方法.
充分条件
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(在括号内打“√”或“×”)
(1)比较法最终要判断式子符号得出结论.(  )
(2)综正当是从原因推导到结果思维方法,它是从已知条件出发,经过逐步推理,最终到达待证结论.(  )
(3)分析法又叫逆推证法或执果索因法,是从待证结论出发,一步一步地寻求结论成立必要条件,最终到达题设已知条件或已被证实事实.(  )
(4)使用反证法时,“反设”不能作为推理条件应用.(  )
答案 (1)× (2)√ (3)× (4)×
诊 断 自 测
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答案 A
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3.(教材习题改编)已知a≥b>0,M=2a3-b3,N=2ab2-a2b,则M,N大小关系为________.
解析 2a3-b3-(2ab2-a2b)=2a(a2-b2)+b(a2-b2)=(a2-b2)(2a+b)=(a-b)(a+b)(2a+b).
因为a≥b>0,所以a-b≥0,a+b>0,2a+b>0,
从而(a-b)(a+b)(2a+b)≥0,故2a3-b3≥2ab2-a2b.
答案 M≥N
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答案 4
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>0,y>0,证实:(1+x+y2)(1+x2+y)≥9xy.
证实 因为x>0,y>0,
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  • 时间2025-02-11