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高考物理复习辅助课堂选修材料省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件.pptx
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试验十一 断电、通电自感现象演示
(1)试验过程
①在如图所表示电路中,两个灯泡A1和A2规格相同,A1与线圈L串联后接到电源上,A2与可变电阻R串联后接到电源上,在电源与上述用电器之间还接有一可变电阻R1。
第1页
②先闭合开关S,调整电阻R,使两个灯泡亮度相同,再调整可变电阻R1,使它们都正常发光,然后断开开关S,注意观察S断开时灯泡亮度改变。
③重新接通电路,观察在开关S闭合时候两个灯泡发光情况。
(2)试验现象
步骤②中当开关S断开时,两灯泡并不马上熄灭,而是要过一会儿才熄灭。
当开关再次闭合时,跟电阻R串联灯泡A2马上亮,而跟线圈L串联灯泡A1却慢慢亮起来。
(3)现象分析
电源断开时,经过线圈L电流会减小,这时L中会产生感应电动势,妨碍电流减小,所以灯泡A1、A2都要过一会儿才熄灭。
在接通电源瞬间,电流增加,线圈L中产生感应电动势,依据楞次定律,感应电动势会妨碍电流增加,所以灯泡A1慢慢亮起来。
第2页
考法① 通电自感考查
通电瞬间,自感线圈内自感电动势会妨碍电流增加。
例1 如图所表示,A、B、C是相同白炽灯,L是自感系数很大、电阻很小自感线圈。现将S闭合,下面说法正确是( )
第3页
、C灯同时亮,A灯后亮
、B、C灯同时亮,然后A灯逐步变暗,最终熄灭
,只有B灯和C灯亮
、B、C灯同时亮,而且亮暗没有改变
解析 闭合开关瞬间三灯同时亮,L上电流几乎为零,经过A灯电流等于B、C灯电流和,稳定后,L电阻很小,与A并联后分压几乎为零,A灯逐步熄灭,B、C灯逐步变亮最终稳定,正确选项为B。
答案 B
第4页
考法② 断电自感考查
断电瞬间,自感线圈内自感电动势会妨碍电流降低。
例2 (多项选择)如图所表示电路中,L是自感系数很大、用铜导线绕制线圈,其电阻能够忽略不计。开关S断开瞬间,则( )
第5页
解析 开关S断开瞬间,A马上熄灭,L中电流不能马上为零,与灯泡B组成回路,继续反方向电流经过灯泡B,故灯泡B过一会儿才熄灭,选项A、C、D正确。
答案 ACD
第6页
试验十二 探究感应电流方向
(1)试验过程
①选旧干电池用试触方法明确电流方向与电流表指针偏转方向之间关系。
②试验装置
将螺线管与电流计组成闭合电路,如图所表示。
第7页
③试验统计
分别将条形磁铁N极、S极插入、抽出线圈,如图所表示,统计感应电流方向以下。
④试验分析
图号
磁场方向
感应电流方向(俯视)
感应电流磁场方向
归纳总结
甲
向下
逆时针
向上
感应电流磁场妨碍磁通量增加
乙
向上
顺时针
向下
第8页
图号
磁场方向
感应电流方向(俯视)
感应电流磁场方向
归纳总结
丙
向下
顺时针
向下
感应电流磁场妨碍磁通量降低
丁
向上
逆时针
向上
(2)归纳结论
当线圈内磁通量增加时,感应电流磁场妨碍磁通量增加;当线圈内磁通量降低时,感应电流磁场妨碍磁通量降低。
第9页
考法① 感应电流产生条件
例1 如图所表示为“探究产生感应电流条件试验装置”。以下操作中,电流表指针不会发生偏转是( )
答案 C
第10页
高考物理复习辅助课堂选修材料省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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