高考生物复习第10单元生态系统与生态环境的保护拓展微课能量流动模型分析与计算全国公开课一等奖百校联赛.pptx

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能量流动模型分析与计算
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难点一　能量流动模型分析
　拼图法分析某营养级能量流向
　
图10-30-17
输入第一营养级能量(W1),被分为两部分:
一部分在生产者呼吸作用中以热能形式散失了(A1),一部分则用于生产者生长、发育和繁殖(B1+C1+D1)。而后一部分能量中,包含现存植物体B1、流向分解者C1、流向下一营养级D1。
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【典题示导】
1.[·四川德阳二诊] 某同学绘制了如图10-30-18所表示能量流动图解(其中W1为生产者固定太阳能),以下叙述中不正确是 (　　)
(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)

为D1/(A1+B1+C1+D1)
(A2+B2+C2)
、
逐层递减
　
图10-30-18
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[答案] C
[解析] 生产者固定总能量可表示为(A1+B1+C1+D1),A1被呼吸作用消耗,B1未被利用,C1流向分解者,而D1=A2+B2+C2+D2是流入下一营养级能量,A正确;由第一营养级到第二营养级能量传递效率为D1/(A1+B1+C1+D1)=D1/W1,B正确;流入初级消费者能量为D1=A2+B2+C2+D2,C错误;图解表明能量流动特点是单向流动、逐层递减,D正确。
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%用于其生长、发育和繁殖


kJ
　
,以下说法不正确是 (　　)
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[答案] C
[解析] 昆虫同化量=摄入量-粪便中所含能量,即410-210=200 kJ,同化量-呼吸作用散失能量即为用于生长、发育和繁殖能量,所以用于生长、发育和繁殖能量为200-130=70 kJ,所占百分比为70÷200×100%=35%,A项正确。昆虫粪便量中能量属于植物中能量,最终流向分解者,B项正确。储存在死亡动物骨、毛发以及死亡植物根、茎、叶中还未被分解者利用能量属于未利用能量,C项错误。依据能量传递效率,昆虫前一个营养级能量最小值是200÷20%=1000 kJ,D项正确。
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　关系图法分析某营养级能量流向
(1)长久来看,流入某一营养级一定量能量在足够长时间内去路有三条:;(最高营养级除外);。(如图10-30-19)
(2)在短期内,流入某一营养级一定量能量在一定时间内去路有四条:;(最高营养级除外);;,即未被本身呼吸消耗,也未被下一营养级和分解者利用。(如图10-30-20)
图10-30-19
图10-30-20
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【典题示导】
-30-21是麻风树林中两个营养级能量流动图解,已知麻风树总能量为a,其中字母代表了能量,则以下叙述不正确是 (　　)
'/a
、发育和繁殖能量


图10-30-21
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[答案] A
[解析] 由题干中信息可知,该图只包含两个营养级,麻风树是第一营养级,则a'只能代表第二营养级摄入量,b代表第二营养级同化量,其中d代表呼吸作用散失能量,c是指第二营养级用于生长、发育和繁殖能量,e则是第二营养级流入分解者能量,则从麻风树输入下一营养级能量传递效率为b/a×100%;该图解中包含了生产者、消费者和分解者,不包含非生物物质和能量。
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-30-22中A为某湖泊生态系统能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不一样营养级,m1、m2仅代表不一样能量形式。图B表示能量流经营养级Ⅱ改变示意图,其中a~f表示能量值大小。请据图作答:
(1)图A中,m2表示能量形式为　　,能进行次
级生产是　　　　　　　。 
(2)图B中,若甲表示图A中营养级Ⅱ所摄入
全部能量,则e表示　　能量,用于营养级Ⅱ
生长、发育和繁殖能量是　　　(用所给字母表示)。若图A中营养级Ⅲ所同化总能量为y,则营养级Ⅱ、Ⅲ间能量传递效率是　　　×100%(用所给字母表示)。 
(3)由图B能够得出生态系统能量流动含有单方向、　　　　和逐步递减特点。 
图10-30-22
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