鲁教版六年级下册失根的兰花2省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

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作者：陈之藩
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读准以下加点字音
栅栏（zhà） 坍塌(tān tā)
喧哗(xuān huá) 晨曦 (xī)
群山万壑 (hè) 诗意盎然(àng)
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“失根兰花”指什么？文章表示了作者怎样感情？
题目源自宋朝画家郑思肖，他画兰花时，
连根带叶飘于空中，以”根”喻故土,以”兰
花”喻作者本人,以”失根兰花”借指自己
离开故土，
国，对祖国思念之情。
整体感知
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？
因为作者身在美国,背景变了，花颜色也褪了，人情感也落了
问题探究
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2. 作者在前面说“我，处处能够为家”，以后又说“处处不能够为家”，这两种说法是否矛盾？
不矛盾，因为作者认为处处能够为家是因为没有离开国土，以后处处都不能够为家是因为身在异国。
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，为何要假装说不通英语？
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？
他这么做是寄寓了亡国之痛，他认为“国”就是“土”，没有国人就像是根不着地花草一样，很轻易就枯萎了。
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”身可辱,家可破,国不可亡”,
你是怎样了解这句话?
“身辱” “家破”仅仅带给人以空间上
不定感和心理不安全,而“国亡”却让

现了作者刻骨铭心思乡爱国之情.
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游子对祖国思念，正如种子对土壤思念，浪花对大海思念，小鸟对森林思念，看了这篇文章后，你想对那些旅居国外同胞们或者正准备离开祖国人们说些什么呢？
你说我说
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