模块4第2章第4课北方地区与南方地区.ppt

该【模块4第2章第4课北方地区与南方地区 】是由【7489238】上传分享，文档一共【44】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【模块4第2章第4课北方地区与南方地区 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
202X
扁平竞聘述职模版
第4课
模块四 区域地理
北方地区与南方地区
中国地理
单击此处添加标题
单击此处添加标题
01
02
考点1
水土流失问题
黄土高原、南方低山丘陵区、云贵高原、东北地区这四个地区是我国水土流失严重地区。其中南方低山丘陵区为红壤，水土流失后呈红色，被称为“红色沙漠化”；云贵高原因喀斯特地貌发育，土层浅薄，水土流失后露出岩石，被称为“石漠化”。水土流失的成因可按下图进行分析：
以黄土高原为例，其水土流失的自然原因：①(降水强度)季风气候导致降水集中且多暴雨；②(植被覆盖率)地表植被稀少；③(坡面物质性质)黄土土质疏松；④(坡度)多沟壑。人为原因：①植被的破坏；②不合理的耕作制度(轮荒)；③开矿等不合理的人类活动。
治理的措施：①压缩农业用地，扩大林、草种植面积；②植树造林；③小流域综合治理；④增施有机肥，培育绿肥，秸秆还田。
治理的意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。
【例1】 (2010·山东兖州高三上学期质检)某学校地理研究性学习小组以我国沿海某区域为研究对象，开展研究性学习。结合下面材料回答问题。
研究思路：
01
确定研
究区域
02
收集资料，了解该区域特征
03
分析该区域发展的优势，提出可持续发展的措施
04
信息材料：该区域景观及气候资料图。
2
1
根据图示信息，简要分析该地区的自然地理特征。
答：
地形以低山丘陵为主；亚热带季风气候；植被以亚热带常绿阔叶林为主；河流径流量大，季节变化明显，落差大，含沙量大；红壤。
为充分发挥该地区农业资源优势，延长农业生产链，提高农产品附加值。该地应发展哪些工业部门？
答：
食品加工业、造纸工业、水果罐头业。(答出2项即可)