比例尺-整理和复习(二).ppt

该【比例尺-整理和复习(二) 】是由【7489238】上传分享，文档一共【21】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【比例尺-整理和复习(二) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。理
和
复
习
黄小
人教版六年级数学下册第三单元
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
整
比例尺
1、比例尺的意义：
一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。
数值比例尺
线段比例尺
1:5000000
0 50km
按形式分：
缩小比例尺
放大比例尺
按用途分：
1:5000000
50:1
2、比例尺的分类：
求比例尺时，前、后项的单位长度一定要统一成同级单位；
添加标题
比例尺的前项或后项，一般应化简成“1”。
添加标题
比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不能带有计量单位；
添加标题
强调
添加标题
01
在一幅地图上，用2厘米表示实际距离12千米，这张地图的比例尺是多少?
添加标题
02
2cm:12km
添加标题
03
答：这张地图的比例尺是1:600000 。
添加标题
04
= 2cm:1200000cm
添加标题
05
= 1:600000
添加标题
06
= 2:1200000
添加标题
答：。
在比例尺是1：400000的地图上，量得A、B两地的距离是24厘米， A、B两地的实际距离是多少千米?
24÷
400000
1
= 24×400000
= 9600000(cm)
9600000cm = 96km
答：A、B两地的实际距离是96km。
应用比例尺画图：
确定比例尺；
根据比例尺求出图上距离；
画图；
标出实际距离和比例尺。
图形的放大与缩小
图形的放大与缩小的特点是：
形状相同，大小不同。
图形的放大或缩小的方法：
一看，二算，三画。
课堂
练习
”