毕业班动员大会.ppt

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大朗镇巷头小学 王浩光
——六年级毕业班动员大会
C
B
A
毕业考试快到了
为了自己的目标
你努力了吗？
比较一下自己成绩与自己的目标有多大的差距？下一步自己该怎么做？
1
积极查找原因
（学习方法、学习态度、生活方式、心理状态等原因）
（1）到了教室静不下心，人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话等.
闲话
（2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、课间打闹满头大汗等。
闲事
（3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用
的事上；学习上遇到不顺心的事情就忧虑、心同学们怎么议论自己、父母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误—情绪低落—无心纠正—成绩更低
闲思
如何控制“三闲”
首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有用的言、行、思区分开来。控制“三闲”的办法是尽可能多的做实事，心情不好时，做喜欢做的、难度小的事。
多做实事：
1、减少犹豫的时间，明确任务
治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共
几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。
2、持之以恒，形成习惯
一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。
制定周详的学习计划
学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天
提前进入状态，坐得住，静得了，学得进，静心凝神，全力以赴。
3
1
2
4
制定一个切实可行的奋斗目标（可以在班上找一个比自己成绩好的同学为目标）。
制定一个合理的作息时间表（落实在什么时间干什么）。
迅速适应“期末复习”，探究高效学习方法。
每日八问
01
做时间的主人
今天充分利用时间了吗？
02
一个能思考的人才是一个真正有力量的人
今天上课积级动脑了吗？
03
学会面对挑战学会独立自理
今天不懂的问题解决了吗？
04
有效合理规范的高速的解决当日问题
今天班级的工作认真完成了吗？
今天独立完成作业了吗？
热爱班级体认真履行职责
今天爸妈在干什么？
理解父母；谁言寸草心，报得三春晖
今天做了无效劳动吗？，
天下大事必做于细；天下难事必做于易
明天我怎么去改变自己
自信自立，不断完善，向着明天拼搏