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2025年竹子小学生二年级作文(精选22篇).docx
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2025年竹子小学生二年级作文(精选22篇).docx
该【2025年竹子小学生二年级作文(精选22篇) 】是由【mama1】上传分享,文档一共【44】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025年竹子小学生二年级作文(精选22篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2025年竹子小学生二年级作文(精选22篇)
篇1:竹子小学生二年级作文
小时候我并没有其它多余的爱好,比较喜欢的就是在过年的时候看看小镇里大家庆祝时放的烟花。就因为这高高的竹子,我在过年时的这一个小小的愿望也终被挡在了一望无边的竹林下。
我曾要求父亲砍掉所有的竹子,耐何这个要求至今也没能实现。那时只好跑到远处的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象,在这光凸凸全是沙子的小山上也长满了竹子,我只能从其间的一点缝隙看到远处的烟花,却也被一片小树林挡了大半。我知道那也是竹子。竹子无处不在。走在乡间的小路上每走几十米就能看到一片竹林。它的叶子细小而尖,树干也不似其它树木,而是真空的。它们长得几乎都一样高,偶尔有几根长得高些也会乖乖的垂下头,不与人争先。
我一直都讨厌竹子,直到那年夏天。那一年是我至出生以来最热的一天。火辣辣的太阳直照得人睁不开眼,空气燥热得就像加油站里的汽油,一点即燃。呆在屋里也只能稍稍缓解炎热。连续两个多月的火爆太阳让地里的庄稼几乎绝收。挺立了十多年的老树也变为了枯柴。我也在这两个多月里受尽煎熬。别人还说挺羡慕我们家。我却是不明所以,到后来我才知道我家的竹子帮我挡住了太阳,避免了阳光直射在我家的房顶。不然还只不定多热呢!虽然庄稼死了,老树枯了。就连长满竹子的厚土也干裂了好多口子。可是当大雨来临,竹子又以最快的速度变得生机昂然。
它总是那么坚强,无论严寒酷暑总是那么直直的挺立着,为人们遮风挡雨。它们又总是那么的团结,无论吹多大的风它们总是牢牢的抱在一起,一点也不肯松开。它们也总是那么的顽强,就算偶尔被风吹断几根,它们也不会死。等待第二年春天,又从土里钻出竹笋,继续它平凡的生涯。这就是竹子,简单而明了的两个字。
篇2:竹子二年级优秀作文
竹子二年级优秀作文
春雨刚过,鲜嫩的竹笋就破土而出,它们从土地里冒出来,从石缝里钻出来,从沙砾里挤出来……它们正好齐脚高,春雨滋润着大地,竹笋也飞快地长着,一天可以长几厘米呢!现在已经快30厘米了,粗约4厘米。竹子表面十分光滑,摸上去冰冰凉凉的,舒服极了。它的整个身体油亮亮的,绿得像一个翡翠,一阵春风吹过,竹叶便沙沙作响。
夏天在不知不觉中到来,竹林茂密的惊人,躺在用网做成的掉床上,软软的,凉凉的,舒服极了。
冬天到了,尽管外面冰天雪地,寒风凛冽,,抬着头,似乎在和寒冬说:“来吧,我绝不怕你,我要和你挑战……”
竹子的用处还有很多很多,比如竹叶可以包粽子,主杆可以用来雕刻成艺术品,还可以做成家具,筷子等等。
我爱竹子,爱它的品质,爱它的坚强不屈,爱它的默默无闻,更爱它的无私奉献。它能经受住寒风的考验,它们能经受狂风暴雨及各种危险,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。
我要像竹子一样,做一个坚强不屈,无私奉献的人。
篇3:小学生四年级作文竹子
子很普通,没有鲜花那样娇艳,没有杨柳婀娜多姿。但它有一股韧劲。
春天,竹笋破土而出,来到这阳光灿烂的世界,接受春雨的洗礼,慢慢地脱下一件件笋壳。
夏天,竹子茁壮的成长,渐渐地长高,长壮,根深深地扎在泥土里。暴雨过后,竹子依然挺立在那里,自强不息。
秋天,许多树木的叶子都落下了,而竹子依然有茂盛的枝叶,一直陪伴着这硕果累累的秋天。
冬天,天上下起了暴雪,很多树,不是树枝折断了,就是被冻死了,而竹子还是傲然挺立,毫不畏惧。
竹子的作用就更多了,它能作竹席,竹篮,竹筐,甚至也当作美味被我们吃掉。
竹子那坚忍不拔,自强不息的精神实在让我佩服,那守卫边疆的战士,如同这些竹一样,临危不惧,不怕困难,我更敬佩他们!
篇4:小学生四年级作文竹子
子是一种极其平凡的东西,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹片可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种坚贞不屈的品格。自古以来,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历代竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。
当春风还没有融尽冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽。春风一过,它就像一把锋利的剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。署往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏难、不惧压的强大生命力。这是一种人们看得见而确实存在的品格,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也正是这种精神吗?
篇5:小学生观赏竹子的作文
每次来到妈妈办公室,都会看到门口一棵棵竹子,但是,从来都没有人注意过,今天我要来观察一下。
竹子一大片一大片的,学校里到处都是。因为它全身上下都是绿色的,所以学校也变绿了。看上去很好看!它有着笔直的身体,挺挺的,像一个哨兵一样。它不像有些树一样很粗糙,它的外表光滑,上面一段长着茂密的枝叶,下面一段光光的,一节一节的,一张叶子都没有。地上有叶子的影子,长长的。
大家都知道,竹子是一节节的往上长的,可你们有没有发现,它的树枝只会长在两节之间,不会从一节中间长出来,树枝得两边是树叶,它的树叶尖尖的,叶脉全部都是直的。,总是会有一根竹芯,那根竹芯长大以后会又变成树叶的,但是小的时候它是可以泡茶的,可以治咳嗽。味道有点儿甜。
这是文竹,是竹子的一个品种。正如它的名字,它很文雅。它不像松柏一样高大挺拔,也没有果树那样果实累累,但是它用自己独特的美来默默地点缀校园,装点家园,像一个谦谦君子一样。也是值得我们喜爱的呀!
篇6:小学生观赏竹子的作文
在我外婆家后山上,有大批大批翠绿的竹子,像一片绿海。上次去后山,我就亲眼看到了那翠色欲流的竹海。那时,整个竹林被雾包围着,在竹林中走的时候,四周白茫茫的一片,耳畔不时传来清脆的鸟啼,仿佛置身仙境一般。从那起,我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。
竹子生长速度极快。树木要长几十年的高度,竹子一年多就能长到。
一场春雨过后,竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋煮汤当然鲜美不过啦,用来炖肉、清炒也很好吃。而我最喜欢吃那刚从黄泥土里钻出来的那种,那种炒着吃,特香、特甜、特脆。
竹子的作用可多啦,竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的…
竹子的品种也很多,有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里;有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹,就“栽”在清水中。
竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁,都有它的身影。即使在凛冽的寒冬,竹子都生机勃勃、翠色欲滴。所以,它和松树、腊梅被人们称为岁寒三友。
竹子的只讲奉献,不求回报的精神和那顽强的毅力,都是值得我们学习的。
篇7:小学生状物作文:竹子
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”你们知道这首诗说的是哪种植物吗?它就是与梅、兰、菊并称四君子的竹子了。
竹子在春天的时候,会抽出嫩绿色的新叶并长出成群鲜嫩的竹笋。而竹笋已经成为我们餐桌上最常见的一种食物,它的药用价值也非常丰富,是著名的一味药材。许多植物春天发芽,到冬天就成了光秃秃的树竿了。但竹子不同,它在冬天不会落叶枯萎,会依旧保持春天的原状。因此,我非常欣赏竹子这种不畏风雪,顶天立地的精神。
竹子的作用数不胜数,全身都是宝。竹叶有很好的清热除烦的作用;竹茹,就是把竹竿劈开里面流出的汁液,它可以驱风解热、除烦止呕;竹竿可以制作家具,还可以造纸;而竹子里面的纤维,被用作纺织品,制作成毛巾或衣物等;包括现在的很多乐器,比如笛子、箫或筝,都是用竹子做成的。所以,人们的生活还真离不开竹子。
我爱竹子,因为它把全身都奉献给了人类。它默默付出,却又不求回报。就像学校门口那些手持小红旗,保护我们交通安全的家长们,还有我们的父母与老师,他们就像粉笔、蜡烛一样,牺牲了自己所有的时间与精力来照顾我们。我爱竹子,更爱我们的家长与老师们!
作者:黄靖淇
公众号:你好语文
篇8:小学生写竹子的作文
有的人,喜欢如火一般的枫叶;有的人喜欢青涩娇羞的荷花;有的人喜欢傲然挺立的梅花。但是,我最喜欢的,还是那个绿如翡翠的竹子。
一根又一根,竹子们坚强的挺立在野外,成群结队,造出一片又一片竹林。他们不怕寒风暴雪,他们不怕严寒酷暑。永永远远都坚强的立足于野外。下雪了,他们团结互助,不怕寒冷;刮风了,他们丝丝扎根底下,只为给自己一份生的希望;烈阳照射,他们为同伴挡着太阳,再一次顽强地存活了下来。
不仅如此,竹子的用处很多很多,自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在我国云南地区的少数民族,用竹子做的东西可多了;有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席……竹子不仅可以用来做家具,还可以用竹子来做乐器;有竹笛、有笙、还有葫芦丝……
他们外光美丽,细细长长,背挺得直直的,守护着我们的祖国。
竹子啊,你坚强的性格真令我佩服。
篇9:描写竹子的小学生作文
一直不太喜欢竹子这种东西,太有气节。虽是人类一直追求却难以实现的美德,也被文人墨客几多歌颂,但这世界是个世俗的世界,不比世外桃源般清高自在——不懂世故圆滑,未必好。
琼园不知何时栽起了竹林,正闲庭信步于荷塘边的我偶于那一片粉面桃腮后瞥见了清雅的一片绿,自然而纯粹,与四周的姹紫嫣红格格不入。我嗤的一声笑出来,纵使它竹子再几多肃清,这样一瞧,倒多了几分“自恃清高”的滑稽。两个极端,一个美在外,一个涵在心。配在一起,两种美都大大削弱了,这花种的,啧啧,可惜了。
缓缓沿岸边垂柳向那片翠竹林走去,我不免疑惑。总觉竹子与荷花相似,都清高自诩,不染尘埃,而偏有那么点不似。细想去,我又明了:荷花清高中透着妩媚,却不以色侍人,翩然潇洒,最近佛性。而竹子则多了几分冷清疏离,不理会世故人情,单单倔强地向上长,任你菩提树下几多涅槃,它就是不理会。梅兰竹菊,花中四君子,也唯独它,清高过了头,缺了美感。
已踱步到竹林中时,天已至暮色。最爱那句写竹的诗:幽篁一夜雪,疏影失青绿。正值夏夜,无雪,却有朦胧月色,散碎如金丝,照亮整片林子,疏影摇曳,有沙沙风声细语,贴过脸颊,柔柔飘摇而去。竹叶碧绿,密密撑起一片碧色的遮蓬,空旷处可见漆黑的天际和淡淡的月。地表空明,晃得整个竹林都蓄满灵气——琼节高吹宿风枝,莫过于此境。青青的竹碧如玉,抚上去,手心便传来一片沁凉。沙沙蝉鸣作响,似竹林在细语声声,望着那一棵棵笔直的青竹,我沉默了。繁华尘世,我们究竟该选择什么?记得看过一篇文章,叫《低头与抬头》,抬头做人,低头处事。有竹子一般坚韧不拔的内心与意念,却也该懂得何时应用。原先只见也只知竹的刚正不阿,却未想过画家笔下空幽的月色竹林是这般美得让人舒心。
轻风扶细柳,绕过耳畔,对我呢喃。我意识到,要回家了。暮思竹林,我似乎明白了什么——待人接物,最根本的精神,也就是不向人低头,自认卑贱,这是不能变的;但在不可更变的情况下,也不能一昧倔强做事,我行我素,要学会通融变更,却不影响本质,才能在与人交往中游刃有余。
回头,繁星点点,暮色笼罩下的竹林愈发深幽。月光疏已密,风声起复垂。
篇10:竹子作文
竹子,自古以来便是文人墨客写诗作画的一大题材,诗词有郑板桥的巜竹石》、李白的巜慈姥竹》等,画作有郑板桥的巜竹石图》、汪士慎的巜兰竹石》等。
竹子究竟是如何吸引历代名位文人墨客为其写诗作画的?
竹子外形优雅却不失风骨。竹杆笔挺修长,竹叶狭长碧绿,竹花色彩美丽。看似平凡的竹子,却有一种朴实的美感,正是这种平凡与朴素令竹子于万花丛中脱颖而出,受到人们的关注与喜爱。
竹子受到关注的原因不仅仅是因为它的外形,更是因为它所代表的文化含义。
竹子四季常青象征着生命顽强,空心代表了虚怀若谷的品格;其枝弯而不折,象征着不屈不饶,柔中有刚的做人原则;它的挺拨洒脱又象征了真正清高的品格??
竹子的种种含义是它受到人们关注与喜爱最重要的原因,这也是它成为了君子的象征,被世人所称颂。
2025年竹子小学生二年级作文(精选22篇) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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