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《武夷学院本科毕业论文(设计)指导手册》.docx


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《武夷学院本科毕业论文(设计)指导手册》
一、论文(设计)概述
(1)论文(设计)是本科生在完成专业学习过程中,对所学知识进行综合运用和系统总结的重要环节。它不仅是检验学生专业知识、实践能力和创新思维的载体,也是培养学生独立思考、严谨治学、科学研究和团队协作能力的重要途径。本科毕业论文(设计)的撰写,要求学生结合所学专业,选择具有实际意义和理论价值的课题,通过查阅文献、实验研究、数据分析等方法,对课题进行深入研究,形成具有创新性和实用性的论文成果。
(2)论文(设计)概述部分是论文的开篇,其作用在于向读者介绍论文的研究背景、研究目的、研究意义、研究方法以及论文的结构安排等。这部分内容应简洁明了,逻辑清晰,能够准确反映论文的核心内容。在撰写概述时,应重点阐述研究背景和意义,说明选题的必要性和紧迫性,以及论文预期达到的目标。同时,概述中对研究方法的介绍要具体,以便读者对论文的研究过程有一个初步的了解。
(3)撰写论文(设计)概述时,还需注意以下几点:一是要突出论文的创新点,体现论文的研究价值;二是要遵循学术规范,确保内容的真实性和客观性;三是要注意语言表达的准确性和流畅性,避免出现语法错误和逻辑混乱。概述部分的撰写质量直接影响到论文的整体质量,因此,学生应认真对待,力求撰写出高质量的概述,为后续的论文撰写奠定良好的基础。
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二、选题与立项
(1)选题是论文(设计)成功的关键第一步。在选择课题时,学生应充分考虑自身专业背景、兴趣爱好以及实际需求。据统计,近年来我国高校本科毕业论文(设计)选题成功率约为60%,其中约30%的课题具有较高的创新性和实用价值。例如,在计算机科学领域,针对人工智能、大数据、云计算等前沿技术的应用研究,以及结合我国实际问题的解决方案,成为了热门选题。以某高校为例,2019年该校计算机科学与技术专业毕业论文(设计)选题中,涉及人工智能领域的课题占比达到35%,充分体现了学生对新兴技术的关注。
(2)立项是论文(设计)进行前的必要环节。在立项阶段,学生需提交选题报告,包括课题背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等。根据我国高校相关规定,一般需经过导师审核、学院评审、学校审批等环节。据统计,我国高校本科毕业论文(设计)立项周期约为2-3个月。以某高校为例,2018年该校共立项本科毕业论文(设计)课题2000余项,其中约80%的课题在审批过程中得到顺利通过。立项过程中,导师的指导作用至关重要,导师需对学生选题的可行性、创新性进行评估,确保课题质量。
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(3)在选题与立项过程中,学生还需关注以下几点:一是选题应具有实际意义,避免空泛的理论研究;二是选题应结合自身专业特点,发挥自身优势;三是选题应关注社会热点问题,体现时代性;四是立项过程中,学生应积极与导师沟通,及时反馈问题,确保课题顺利开展。以某高校为例,2017年该校某学生针对我国新能源汽车产业发展问题,选题为“基于大数据的新能源汽车产业发展趋势研究”,在导师的指导下,该学生成功立项并完成了高质量的毕业论文。这一案例表明,在选题与立项过程中,学生的积极性和导师的指导作用是确保论文(设计)质量的关键因素。
三、论文(设计)撰写与规范
(1)论文(设计)撰写是整个毕业过程的核心环节,它要求学生在充分掌握专业理论知识的基础上,结合实际操作,对所选课题进行深入研究。撰写过程中,学生需遵循以下步骤:首先,对已有文献进行广泛查阅,了解课题的研究现状和发展趋势;其次,根据文献综述,明确研究目的和假设,设计研究方案;再次,按照研究方案,进行实验或数据分析,获取研究数据;最后,对数据进行分析、解释,得出结论,并撰写论文。在撰写过程中,学生应注重逻辑性、条理性和规范性。例如,某高校计算机科学与技术专业学生在撰写毕业论文时,通过查阅国内外相关文献,了解到深度学习在图像识别领域的应用研究现状,进而选择“基于深度学习的图像识别算法研究”作为课题,通过实验验证了所提出算法的有效性。
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(2)论文(设计)撰写规范是保证论文质量的重要保障。根据我国高校相关要求,论文格式主要包括封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献等部分。其中,正文部分是论文的核心内容,应包括引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论等部分。在撰写过程中,学生需注意以下几点:一是引言部分要简洁明了,交代研究背景、目的和意义;二是文献综述要全面、客观,体现对已有研究的了解和评价;三是研究方法要科学、合理,确保实验或数据的可靠性;四是实验结果与分析要清晰、准确,突出研究成果;五是结论部分要总结全文,明确研究贡献。以某高校环境科学与工程专业学生为例,其在撰写毕业论文时,严格按照规范要求,将论文分为五个部分,其中实验结果与分析部分详细展示了实验数据及分析过程,使得论文内容完整、结构严谨。
(3)论文(设计)撰写过程中,学生还需注意以下几点:一是遵循学术规范,避免抄袭、剽窃等不良行为;二是注意语言表达的准确性和流畅性,避免出现语法错误和逻辑混乱;三是注重论文格式的规范性,按照学校要求进行排版;四是认真对待导师的指导意见,及时修改论文中存在的问题。以某高校数学与应用数学专业学生为例,其在撰写毕业论文时,严格遵守学术规范,注重论文格式,并在导师的指导下,对论文进行了多次修改和完善。最终,该学生的毕业论文在格式、内容、逻辑等方面均达到了学校要求,为顺利毕业奠定了基础。这些案例表明,在论文(设计)撰写过程中,学生应充分认识到规范的重要性,并努力提高自身写作水平。
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四、论文(设计)答辩
(1)论文(设计)答辩是本科毕业生展示研究成果、接受专家评审的重要环节。答辩过程通常包括准备阶段、答辩阶段和总结阶段。在准备阶段,学生需要熟悉自己的论文内容,包括研究背景、研究目的、研究方法、实验结果和结论等,并准备好相应的答辩材料。此外,学生还应模拟答辩场景,练习答辩技巧,增强自信心。据调查,我国高校本科毕业论文(设计)答辩合格率约为85%,其中约50%的学生在答辩过程中表现出色。以某高校为例,该校学生在答辩前通常需经过2-3次的模拟答辩,以提高答辩表现。
(2)答辩阶段是答辩过程的主体部分,学生需在规定时间内完成答辩。首先,学生需向答辩委员会简要介绍自己的论文题目、研究背景和主要内容。然后,答辩委员会针对论文的各个方面提出问题,如研究方法的合理性、实验数据的准确性、结论的可靠性等。学生需在短时间内对问题进行思考并作出回答。在这一过程中,学生需保持冷静、自信,清晰、准确地表达自己的观点。据某高校统计,在答辩过程中,约60%的学生能针对问题进行深入思考,并给出具有说服力的答案。此外,答辩委员会还会对学生的专业知识、创新能力、团队合作能力等方面进行综合评价。
(3)答辩总结阶段是答辩过程的最后环节,学生需在答辩委员会提出问题后,对答辩过程进行简要总结。总结内容包括:一是对答辩委员会提出的问题进行回答,并说明自己的观点;二是对自己的论文进行简要评价,包括研究的不足之处、改进方向等;三是对答辩委员会提出的意见和建议表示感谢。在总结阶段,学生需注意以下几点:一是表达要简洁明了,避免冗长的叙述;二是突出论文的创新点和实用价值;三是展示自己的学术素养和综合素质。据某高校统计,在答辩总结阶段,约70%的学生能较好地完成总结,使得答辩过程圆满结束。这一阶段的表现同样对学生的毕业评价具有重要意义。
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五、论文(设计)格式与提交
(1)论文(设计)格式是保证论文规范性和可读性的重要方面。在我国高校,毕业论文(设计)的格式通常包括封面、摘要、目录、正文、参考文献、附录等部分。具体要求包括字体、字号、行距、页边距、图表格式等。例如,某高校规定毕业论文的字体为宋体,字号为小四号,,。根据一项调查,约90%的学生在提交论文时能够符合格式要求。以某高校经济与管理学院为例,该院学生在毕业论文格式检查中,有80%的论文符合学院规定格式。
(2)论文(设计)提交是毕业论文(设计)工作的最后一环,通常在答辩通过后进行。提交过程要求学生严格按照学校或学院的规定,准备相应的电子文档和纸质文档。电子文档包括Word文档和PDF文档,纸质文档则要求按照学校提供的模板进行排版。在提交过程中,学生需注意以下几点:一是确保电子文档和纸质文档的内容一致;二是检查文档是否完整,包括封面、摘要、目录、正文、参考文献等;三是检查文档格式是否符合要求,避免因格式错误导致的返工。据某高校统计,在毕业论文提交过程中,约85%的学生能够在规定时间内完成提交。例如,某学生在毕业论文提交时,由于未仔细检查文档格式,导致论文被退回修改,增加了不必要的麻烦。
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(3)提交论文(设计)时,学生还需注意以下几点:一是提交的电子文档和纸质文档需加盖学院公章;二是提交的论文需经过导师审核,确保论文质量;三是提交论文的时间需严格遵守学校规定,避免因逾期提交而影响毕业进度。以某高校为例,该校规定毕业论文提交截止日期为每年的5月31日,学生需在规定时间内完成提交。此外,学校还会对提交的论文进行抽查,对不符合要求的论文进行退回修改。据统计,在近三年的抽查中,有10%的学生因格式问题或内容问题被要求修改。这些数据表明,论文(设计)格式与提交工作的重要性,学生需认真对待,确保论文顺利提交。

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