八年级班主任德育年度工作个人总结班主任德育计划.docx

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在过去的一年里，我始终将德育工作摆在首位，深化认识到德育是教育的灵魂，是培养学生综合素质的关键。我努力进步自己的德育素养，积极参加各类德育培训，不断丰富自己的德育理念。


我积极发挥班主任的引领作用，结合任课教师、家长，共同关注学生的德育成长。定期召开德育主题班会，引导学生自我教育、自我管理、自我效劳。

〔2〕加强心理安康教育。关注学生心理安康，定期开展心理辅导，帮助学生解决心理问题。
〔3〕丰富德育活动。组织各类德育活动，让学生在理论中锻炼自己，提升德育素养。
〔4〕加强家校合作。积极与家长沟通，共同关注学生德育成长，形成家校共育的良好场面。

二、下一学年德育方案
，进步自己的德育素养。
，使之更具针对性和实用性。
，进步全体师生的德育意识。
，确保德育工作获得更大成效。
〔1〕加强行为标准教育，培养学生的自律意识。
〔2〕关注学生心理安康，进步心理辅导质量。
〔3〕丰富德育活动，提升学生的道德品质。
〔4〕加强家校合作，形成家校共育的良好场面。
，激发学生的德育积极性。
作为一名八年级班主任，我深知德育工作的重要性。在下一学年里，我将继续努力，创新工作方法，全面提升班级德育程度，为培养具有综合素质的社会建立者和接班人奉献力量。
德育工作方案
一、指导思想
以新时代中国特色社会思想为指导，深化贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，全面开展学生德智体美劳，培养具有担当民族复兴大任的时代新人。
二、工作目的
，使他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
，使他们遵纪守法，成为合格的公民。
，使他们积极参与社会理论，效劳社会，奉献社会。
，使他们心理安康，适应社会的开展需要。
三、工作措施
，进步全体师生的德育意识。
，进步德育工作的科学性。
，确保德育工作的标准化。
，进步学生的德育素质。
，形成家校共育的良好场面。
，激发学生的德育积极性。
四、工作重点
，引导学生树立正确的价值观。
，培养学生的道德品质。
，进步学生的法制观念。
，进步学生的心理素质。
，培养学生的社会责任感。
五、工作考前须知
，关注学生的个体差异，因材施教。
，全面推进素质教育。
，形成教育合力，共同促进学生全面开展。
，公正、公平、公开地评价学生的德育成果。
，将德育工作贯穿到教育教学全过程。
德育工作是学校教育教学工作的的重要组成局部，是培养社会建立者和接班人的关键环节。作为一名八年级班主任，我深知自己肩负的责任重大，将以更高的标准要求自己，全力以赴地投入到德育工作中。我相信，在全体师生的共同努力下，我班的德育工作一定可以获得
更大的成绩，为培养具有综合素质的社会建立者和接班人奉献力量。