高三生物一轮复习：生长素的发现和作用市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx

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高三一轮复习
第1节生长素发觉和作用
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考纲解读
植物生长素发觉和作用 B
探究植物生长调整剂对扦插枝条生根作用（试验） B
复习提议:
本知识点少而集中，所以考生在复习时应该与植物相关性试验结合复习。
了解并掌握植物向光性、茎背地性和根向地性原理是复习好本节关键。
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知识网络
生长素
作用
植物生长素发觉过程
探究植物生长调整剂对扦插枝条生根作用
两重性
顶端优势
产生部位
运输方式
分布
原理
方法步骤
结果与结论
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向光性：在单侧光照射下，植物朝向光源方向生长现象。
达尔文试验（1880年）
一、生长素发觉过程
难点释疑
胚芽鞘
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弯向光源生长
不生长不弯曲
试验：
直立生长
弯向光源生长
第1组
第4组
第3组
第2组
感受单侧光刺激是 ，
向光弯曲生长是 ，
胚芽鞘尖端
尖端下面一段（伸长区）
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胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。
提出：
背光面
向光面
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詹森试验（1910年）
胚芽鞘尖端产生刺激能够透过琼脂片传递给下部。
试验：
结论：
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拜尔试验（1914年）
胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生刺激
在其下部分布不均匀造成。
试验：
结论：
黑暗
黑暗
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温特试验（1928年）
试验：
造成胚芽鞘弯曲“刺激”是一个化学物质。
温特将该化学物质命名为生长素。
结论：
疑惑
温特从植物中
提取出了这
样物质吗?
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1934年从人尿中分离提纯了含有生长素效应化学物质，判定发觉为吲哚乙酸（IAA）。
生长素分离提纯
1944年，从高等植物中分离出IAA。
IAA化学元素组成：C 、H 、O、 N
吲哚乙酸（IAA）
苯乙酸（PAA）
吲哚丁酸（IBA）
含有生长素效应还有：
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