2025年炸碉堡大班教案优秀.docx

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2025年炸碉堡大班教案优秀
炸碉堡大班教案优秀1
　　
　　1．学习肩上挥臂投掷的动作要领。尝试左右手交替将沙包向前上方投出。
　　2．探究投得更远的方法，能遵守嬉戏规则。
　　3．体验与同伴共同嬉戏的欢乐，增进集体荣誉感。
　　
　　沙包若干、老师自制的碉堡、跨栏、平衡木、音乐《红星歌》。
　　
　　1．组织幼儿进行“解放军练本事”热身活动，以此激发幼儿活动爱好。播放《红星歌》，带领幼儿进行转体、下蹲、转头、跳动、投掷等动作，为活动做打算。
　　2．幼儿自由探究扔沙包的方法，学习肩上挥臂投掷的'动作要领。
　　（1）让幼儿到空场地自由投掷沙包。
　　（2）老师重点视察幼儿是怎样扔沙包的，并引导幼儿分别用左右手及不同方法投掷。提问你刚才是怎么扔的？
　　（3）玩嬉戏“扔炸药包”：幼儿分组持沙包站在投掷线后，用沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。
　　3．玩“勇炸碉堡”竞赛嬉戏，进一步练习肩上挥臂投掷。
　　（1）介绍嬉戏玩法与规则：幼儿要先跨过小沟（跨栏），再穿过独木桥（平衡木），最终站投掷线后，拿起炸弹（沙包）投向碉堡。随后跑回起点与下个幼儿击掌，下一个幼儿动身。组击中碉堡的次数多哪组获胜。
　　（2）幼儿分组玩嬉戏，老师视察指导。重点指导投掷姿态：将沙包握在手中蹬腿、转身、挥臂向前上方投掷。










　　（3）探讨与总结：怎样オ能投得远、投得准。
　　（4）幼儿再次嬉戏，老师依据幼儿嬉戏状况调整投点与堡间的距离。
　　4．随音乐自由活动，放松身体。
炸碉堡大班教案优秀2
　　设计意图：
　　通过一物多玩、一物多用，让幼儿亲自尝试，不断地探究投掷的最佳方法，再由老师引导幼儿驾驭投掷的技巧。有意识地培育他们的探究精神。为了不受“老师教什么，幼儿学什么”，我就采纳了“让幼儿先练习，再讲要领”的方法，让幼儿渐渐驾驭技巧。
　　活动目标：
　　1、教幼儿学习投掷动作，并驾驭肯定的投掷技巧。
　　2、通过一物多用、一物多玩培育幼儿的合作实力和创建精神。
　　3、复衡动作，培育幼儿动作协调实力。
　　活动打算：
　　沙包、塑料瓶、软垫、竹梯
　　活动重点：
　　肩上挥臂掷远。
　　活动难点：
　　向前向上挥臂。
　　活动过程：
　　（一）起先部分
　　老师带领幼儿做热身运动。










　　（二）基本部分
　　1、老师：今日我们一起来和沙包做嬉戏看看你们能想出什么好方法？你是怎样玩嬉戏的？
　　小结
　　①找出几名完法别出心裁的幼儿进行展示。
　　②激励幼儿开动脑筋想出不同的玩法。
　　2、老师：瞧！老师带来了什么？那我们让它和沙包一起玩嬉戏，看看你们又能想出什么好方法？（投放圆圈、头饰）
　　小结：激励幼儿创作不同的玩法并尝试同伴合作玩。
　　如：自抛自接沙包，头顶沙包走；会利用沙包尝试做投掷的动作。
　　3、练习投掷动作
　　动作要领：左脚在前，右脚在后稍弯曲，身体往后庆。右手拿沙包高举与肩上，眼睛向前看，数一、二、三的三时右脚用力蹬地把沙包投向目标。
　　小结：请一位投得高又远的幼儿和一位与其相反的幼儿进行对比，让大家解决怎样才能使沙包投得更远。
　　4．嬉戏：炸碉堡
　　（1）玩法
　　突然收到飞鸽传书：告知发觉前方有敌人的碉堡，须要我们去把它炸掉。
　　老师：哇！小挚友，你们能做得到吗？好！看，等下我们要绕过树林，跨过陷阱（轮胎），走过悬空桥（竹梯），手拿炸药包爬过草地后把炸药向碉堡投去。
　　（2）规则
　　①要求双脚并拢跳过小河。
　　②爬过草地时身体必需贴着软垫。










　　③炸碉堡是手必需高举于肩上且呈抛物线投向碉堡内。
　　④走过竹梯时双手侧平举。
　　（3）嬉戏2-3次，看哪队最快完成任务。
　　5、小结
　　①表扬不怕困难，用于接受挑战的幼儿。
　　②律动放松。
炸碉堡大班教案优秀3
　　嬉戏活动目标：
　　1、用幼儿感爱好的嬉戏方式发展基本动作，培育幼儿良好的意志品质和对体育运动的宠爱之情。
　　2、发展幼儿走、跑、跳、钻爬、、平衡、匍匐前进、投掷等综合运动技能。
　　3、培育幼儿团结互助的团队精神。
　　4、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。
　　5、能依据指令做相应的动作。
　　嬉戏活动打算：
　　1、组织幼儿做打算活动
　　2、给幼儿介绍嬉戏玩法爬越电网（垫上匍匐）--过独木桥（平衡木）--踩石过河（跨越）--跨过壕沟（双脚跳）--钻过敌人封锁线（钻爬）--仍炸弹（投掷）--夺碉堡，然后快速跑回营地拍其次个幼儿的手，其次个幼儿动身，依次进行，嬉戏可反复进行。
　　3、幼儿进行嬉戏活动，老师指导。
　　教学反思：
　　此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的'活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的主动主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。










炸碉堡大班教案优秀4
　　幼儿年龄5--6岁
　　活动目标：
　　1、通过嬉戏熬炼幼儿单手肩上投掷的动作；
　　2、熬炼幼儿钻爬的实力。
　　3、促进幼儿身体敏捷性及协调实力的发展。
　　活动打算：
　　铁圈若干、自制手榴弹道具、自制碉堡道具
　　活动过程：
　　1、队列、队形练习；热身活动。
　　2、练习单脚连续跳、单双脚交替跳圈；钻爬过自制拱门；进行单手肩上投掷的动作练习。
　　3、幼儿分组进行单面接力赛嬉戏。
　　4、活动。
　　设计意图：
　　《幼儿园教化指导纲要》指出：“用幼儿感爱好的'方式发展基本动作，提高动作的协调性和敏捷性”跳动是大班孩子较喜爱做的动作，助跑跨跳过肯定障碍物能使他们获得对自己身体发展的自信念，嬉戏能提高他们的身体综合素养。