大学生创业导论 姚凯 课后习题答案.pdf

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1 （）有人生规划最后非常成功的人占总人数的。哈佛大学的一项调查中显示那些有长远目标， 、
6%10%C、8%DA、20%B、 我的答案： C 创业与学历在某种程度上关系并不大。√3 经济发展的三
驾马车不包括（）。6 吸引外资出口D、政府投资 B、消费 C、A、
D我的答案： 创业活动是激发民间活动力的（）。2 内生性力量D、CB、重要力量、重要形式A、
重要途径
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大学生创业导论 姚凯 课后习题答案--第4页
我的答案：C 3“励志照亮人生，创业改变命运”是（）的主题词。 《创业邦》D、《赢在中国》
C、《经济学动态》《致富经》栏目A、B、
我的答案：B 知识经济时代，知识成为一种新的社会生产的资源。√4 √5 中国的创业活动是
经济快速增长的内生性力量。 战略中利用优势挑战威胁的是（）战略。1SWOT T、S——、WO
C、W—T DA、S—O B D我的答案： 从创新的视角来看创业，（）。2 A、创业包含了为
了获得利润进行生产的风险承担 B、创业包含了使已有生产方式或是产品过时的资源独特组合 C、
创业体现了一项从来没有过的新企业创造 D、创业包含了对生产要素包括劳动力的雇佣、管理和
发展等 我的答案：c 3 斯关于创业定义的研究中使用频数最低的是 （）。 D、所有权、创建、
创造 B、价值创造 C、责任 A 我的答案：c ”代表的是挑战。×战略中“5SWOTS “加强优秀创
业人物及其创业事迹的宣传”是创业中对（）的建议。1 、学生 C、政府 D、学校 AB、社会 我
的答案：c 2 关于大学生创业，对学校的建议是（） 。 、设置系统的创业平台 B、设置合理的创
业门褴 A D、建立强效监督机制C、在创业课程设置与创业指导等方面努力 C我的答案： 关于创
业，对大学生提供的建议中不可取的是（） 。3 、培养自己的商业头脑意识 C、要有务实的、详
尽的创业实施方案 BA、提高自身素质 D、不要有太强的市场意识 D我的答案： “专注并坚持计
划的能力”是指中国创业者身上的素质（） 。1 、自信 D、毅力 C、纪律性 B、组织 A．
我的答案：B
4 就业型创业往往规模都不会很大。 （）我的答案：√
2“看清最终目标并坚定方向”是指中国创业者身上的素质（） 。
A、适应力 B、视野 C、毅力 D、执行力
我的答案：d
53D打印机可以“打印”出真实的 3D物体。（）我的答案：√
1 五缘文化中的“业缘”是指（） 。A、宗族、亲戚关系 B、同学、同行间的关系
C、邻里、乡党等关系 D、因物而发生的关系
我的答案：B
2 第一个在中国提出 0—3 岁早期教育细分市场概念的是（） 。
A、蒙特梭利 B、红黄蓝亲子园 C、金宝贝 D、东方爱婴
我的答案：D
3 下列选项中属于创业家的素质是（）。
A、善于整合资源
B、严密推理的能力与综合能力
C、富有强烈的挑战性
D、应付危机和挑战的能力
我的答案：d
5 成功创业者的“三商”排在最前面的是情商。 （）我的答案：x
1 临床心理学家的职业性向一般是（）。
A、调研性向 B、企业性向 C、社会性向 D、艺术性向
我的答案：C
2 表现为自信、精力充沛但盛气凌人等个性的人是（） 。
A、实际性向 B、常规性向 C、调研性向 D、企业性向
我的答案：D
3 霍兰德提出的职业性向理论有（）种。
A、三
B、四
C、五
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大学生创业导论 姚凯 课后习题答案--第5页
D、六
我的答案：c
4 职业性向是指一个人所具有的有利于其在某一职业方面成功的素质的总和。（）
我的答案：√ 5 霍兰德的职业性向理论在信度、效度方面都比较高。（） 我的答案：√ 1 关于
美国的教育，说法错误的是（）。 、开放型A 、管理型B 、服务型C D、实行学分制 d 我的答
案： 4 作为一个创业者，应该有很强的适应能力。（） 我的答案：√ 中国的教育实行的是不完
全“学分制”。（）5．
我的答案：√
1“无终点创业”是（）提出的。
A、蒂蒙斯 B、李秉哲C、GEMD、乔布斯
我的答案：B
3 蒂蒙斯认为创业是一种方式，是机会驱动、注重方法和（）相平衡。
A、思考 B、推理 C、领导D、行为
我的答案：d
4 斯蒂文森认为创业是对机会的追逐，与当时控制的资源无关。（）
我的答案：√
5 乔治·多里特被称为“风险投资之父”。（）
我的答案：√
1 下列不属于独立创业的方式是（）。
A、创新型创业 B、整合型创业 C、模仿型创业 D、从属型创业
我的答案：B
2 协调创业活动的系统是（）。
A、资源 B、领导 C、组织 D、制度
我的答案：C
4 独立创业是指创业者个人或团队白手起家进行创业。 （）
我的答案：√
5 价值是创业者为社会提供的产品和服务。 （）
我的答案：√
1 对创业的作用描述错误的是（） 。
A、促进经济增长
B、促进就业
C、有助于技术创新
D、促进进口业的发展
我的答案：D
3 从个人主观动机来看，有（）种类型。
A、二
B、三
C、四
D、五
我的答案：C
4 蒂蒙斯模型的创业过程是依赖三种要素的匹配和平衡，其中不包括（） 。
我的答案：x
5 创业动机是鼓励和引导个体实现创业成功而行动的外在力量。 （）
我的答案：×
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大学生创业导论 姚凯 课后习题答案--第6页
6 创业需要面对的问题之一是满足哪些人的哪些需要。（）
我的答案：√
1 威克姆模型中创业活动的四个要素不包括（）。
A、创业者B、机会 C、资金D、资源
我的答案：C
2 克里斯琴模型中有较高的不确定性、犯错机会多的创业类型是（）。
、冒进型创业D、安定型创业C、模仿型创业B、复制型创业A．
我的答案：a
3 克里斯琴模型将创业分为（）类。
A、3B、4C、5D、6
我的答案：B
4 蒂蒙斯模型中认为创业成功的必要保证是（）。
A、商业机会B、创始人C、工作团队D、资源
我的答案：D
5 蒂蒙斯模型中创业的成功是由商机拉动的。（）我的答案：√
6 冒险型创业是一种难度很高的创业类型。（）我的答案：√
1 葛雷纳的成长性企业五阶段模型中规范化阶段之后是（）。
A、集体化阶段B、创业阶段C、精细化阶段D、合作阶段
我的答案：B
2 企业生命周期理论的模型描述阶段是指（）。
A、20 世纪 60 至 70 年代
B、20 世纪 70 至 80 年代
C、20 世纪 80 至 90 年代
D、21 世纪初
我的答案：a
3 生命周期理论的第四阶段是（）。
A、系统研究阶段B、模型描述阶段C、改进修正阶段 D、延伸拓展阶段
我的答案：C
4 企业的生命周期是指企业的诞生、成长及壮大过程。（）
我的答案：x
5 爱迪斯的十阶段论中贵族期、官僚期可能会出现制度僵化、人们不思进取的问题。（）
我的答案：√
1 关于风险最低化原则描述错误的是（） 。
A、不要尝试打政策的擦边球 B、营销收益能尽快兑现 C、承接稍微高出自己能力的业务
D、保持足够的现金流量
我的答案：C
3 对大学生创业的原则说法错误的是（） 。
A、择业原则 B、投资最小化原则 C、风险最低化原则 D、产品精致化原则
我的答案：D
4 在创业时应尽可能地独立去创业。 （）我的答案：√
1 发明创造的源泉是（） 。
A、创新思维 B、创造能力 C、科学技术 D、科技人才
我的答案：C
3 创新思维是一种思维活动。 （）我的答案：√
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大学生创业导论 姚凯 课后习题答案--第7页
2 心理安全区一定程度上可以看做是一个人能否成功的重要基础。（）我的答案：√
3 创新思维的特征是非逻辑性、具有积极进取的心态。
我的答案：√
1 企业竞争的第二个阶段是（）。
A、争原料B、争设备C、争科技型人才D、争智囊型人才
我的答案：C
企业思维创新的枷锁主要表现在（）。2．
A、思维定势B、直线型思维我的答案：b
3 思维障碍是由（）组成。
A、思维定势与直线型思维
B、思维定势与思维惯性
我的答案：B
4 思维既是一种心理现象，又是人的大脑的一种能力。（）我的答案：√
5 智囊型人才一般善于创新。（）我的答案：√
1 企业思维创新的枷锁共有（）个。
A、3B、6C、9D、11 我的答案： c
2“跳出框框，多从他人角度考虑问题”是针对（）思维的解决办法。
A、从众型B、权威型C、经验型D、自我中心型
我的答案：D
3 培养思维创新习惯的方法需要从（）方面来扩展视角。
A、待定—否定—肯定 B、肯定—待定—否定 C、肯定—否定—待定
D、否定—待定—肯定
我的答案：C
4 偏执型思维的人特别固执，思考问题以自我为中心。（）我的答案：×
5 从肯定的视角，思维学家德波洛提出了“近邻监视”的新概念。（）
我的答案：√
1 关于培养思维创新习惯的视角关系描述错误的是（）。
A、肯定—否定—待定