2025年爱护校园环境演讲稿锦集五篇.docx

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2025年爱护校园环境演讲稿锦集五篇
爱惜校内环境演讲稿 篇1
尊敬的老师，敬爱的同学们：
　　大家好！
　　今日我演讲的题目是《爱惜校内，从我做起》。
　　早晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天惊慌而又开心的校内生活便起先了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就犹如我们其次个家。这里的一草一木都是我们的挚友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！
　　美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
　　每次看到整齐漂亮的校内，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而细致地视察，却发觉看似整齐的校内中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印；有些同学，喜爱在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的试验；还有一些同学，他们总喜爱在桌椅上刻刻划划。
　　望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇干净光明的窗户，试想一下，假如我们的校内充溢了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校内之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？
　　假如说，校内的`整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应当是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细微环节确定成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校内环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简洁的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。










　　面对这些校内污点，我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整齐的样子，我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同学们的身手才华，都能在不破坏四周环境的前提下施展，我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消逝……这些都要靠同学们的共同努力啊！
　　爱惜我们的校内，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，详细做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，爱护校内环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，爱护校内环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
　　爱惜我们的校内，让我们从自身做起，在校内中到处留意自己的行为，主动爱护校内环境，并刚好制止其他人破坏校内的行为。因为美丽的校内环境倾注了每一位南小人的心血汗水，聪慧才智。
　　我们不要埋怨没有清爽的空气，没有成片的绿荫，没有整齐的教室，没有舒适健康的学习环境，爱护校内环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱惜我们的校内，就让我们从现在做起！
　　让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧！让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么漂亮的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
爱惜校内环境演讲稿 篇2
　　今日我讲话的题目是《爱惜校内环境，美化校内生活》。
　　我校占地225亩，，，是一所漂亮的现代化、园林式校内。先后荣获“江苏省平安校内”、“常州市绿化达标单位”、 “常州市生态园林单位”和“武进区绿色学校”等称号。校内设施完善，功能齐全，教学区、生活区、运动区布局合理。校内有桥有水，充溢着生命的朝气和青春的活力。作家说，环境是心灵的港湾。画家说，环境是灵感的源泉。军事家说，环境是制胜的法宝。教化家说，环境是塑造人的摇篮。对于我们学生来说，环境是保证我们学习走向胜利的必要条件。










　　老师、同学们，校内是我们学习工作的重要场所，校内环境的好坏干脆影响我们每个人的学习生活和身心健康，同时，校内环境也是学校文明程度的重要标记，不仅关系到学校的整体形象，也集中反映我们师生的整体素养。总体而言，我们的学生整体素养是好的，文明程度是高的，我们酷爱学校，爱惜校内，使校内设施长期保持完好，环境卫生整齐，得到了社会各界和领导的广泛赞誉。但我们的校内环境也还存在一些不尽人意的地方：
　　一是校内内时有乱丢乱抛的纸屑或食品袋，一个课间，楼梯上、走道间总会留下各类垃圾；二是草坪绿化带，时常发觉有深深的脚印，有的甚至走成了小道；三是完好的'课桌或试验桌时有刻划的痕迹，甚至还有不文明的言语；四是雪白的墙面时有乱写乱画的污迹或乱蹬乱踢的脚印；五是消防箱玻璃、垃圾筒、电灯开关、指示牌等设施时常有人为损坏。这些都与原本文明整齐、美丽漂亮的校内产生了极其严峻的不和谐。
　　假如说，校内的整体美要归功于那些细心设计、建设和辛勤打扫的设计师和劳动者，那么上述的那些说大不大、说小却又不小的不文明行为，就应当是我们同学们个人行为习惯不足的表现了。正所谓“细微环节确定成败”，我们在任何时候决不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。每个人都应为校内的漂亮整齐多做一点实事，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，爱护环境卫生整齐；多走几步路，不穿越草坪绿化带，给小草留下鲜活的生命；不在墙壁桌面上乱涂乱画，让墙壁课桌保持完好无损；爱惜公共财物，不武力开门，不乱动消防器材设施，不损坏标牌护栏等等。总之，爱惜校内环境，美化校内生活,须要我们每个人以实际行动从身边小事做起。
　　老师、同学们，让我们携起手来，为打造更美校内，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧！我信任，只要我们人人增加爱惜意识，个个摒弃不文明的一些陋俗，我们的校内环境肯定会变得更加漂亮，我们的校内生活肯定会变得更加美妙。










　　我的讲话完了，感谢大家!
爱惜校内环境演讲稿 篇3
　　老师、同学们，早上好：
　　今日我讲话的题目是：爱惜校内环境，从我做起。
　　同学们，每当我们走进校内，都能感觉到她的干净和漂亮，整齐的教学楼，宽敞干净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的朝气和活力，当我们步入光明的教室，看着自己细心培育绿植，充溢才智结晶的班级文化，犹如让我们走进了自己其次个家。的确，校内就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校内里，经常会看到一些不和谐的音符。如：学校大门口常常见到一些食品包装袋，操场上也常常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上时常望见纸屑和果壳，教室里地面上也有顺手撕下的纸张，就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去……这些都是我们个别不自觉同学的`“杰作”。
　　作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教化家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
　　谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的操场，雪白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢？现在，我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校内环境的义务和责任。为了使我们的校内多一份绿意，多一份朝气，多一份干净，让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱惜校内，从我做起”，希望大家做到以下几点：
　　1、从我做起，从现在做起，在校内内不吃零食，养成良好的卫生习惯。
　　2、爱惜校内的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
　　3、提倡“弯腰精神”， 随时捡起地上的垃圾，仍进桶里不怕烦。
　　4、养成“酷爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对清洁区、教室仔细清扫，确保地面的干净，校内无果皮纸屑。










　　老师、同学们，让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要我们大家共同努力！
　　感谢大家！
爱惜校内环境演讲稿 篇4
尊敬的老师们，敬爱的同学们，大家好！
　　今日我演讲的题目是：《爱护环境，爱惜校内》。
　　当早晨第一缕阳光静静洒落校内时，看到干净的地面，雪白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉？当灰茫茫的天空充满着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯上、操场边、教室里，散落着一些食品包装袋，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？当我们在楼下经过的时候，突然遭到不明飞行物的突然攻击，你又有何感想呢？
　　是啊，谁不想仰视蓝天，俯看绿地，大口呼吸着簇新的空气？谁不想自己的家干净整齐、清幽而充溢温馨呢？那就须要我们共同爱惜岩口中学这个漂亮的家园。
　　每次看到整齐的校内，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而细致地视察，却发觉校内中也有不尽人意的地方：洁白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼，有同学喜爱用垃圾来做“自由落体”的试验；食堂里，有同学总是随意的抛洒饭菜，还有一些同学，喜爱在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。还记得我刚进入初中，看到岩口中学树木葱郁，绿草如茵，鸟语花香，我为自己能来到岩口中学学习而倍感安逸，但是我们有个别同学对于我们的校内不加以爱惜，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾，甚至连空气中漂浮着一股怪味，在这样的环境里，我们又怎么能够安心开心地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？校内是我们共同的家，假如想在家里快乐的玩耍，安心的学习，就要爱惜我们的校内，让绿色生命激发我们的学习动力。










　　美丽的环境，须要我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的'环境，让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境，须要我们养成良好的卫生习惯。
　　同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校内，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱惜校内环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾桶；每一次打扫要仔细负责；每一张桌子让它干净整齐；每一面墙壁让它雪白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱惜。我们要用自己的实际行动爱护环境，培育绿色意识，养成良好的卫生习惯，让绿色生命激发我们酷爱生活，酷爱学习。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧！让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么漂亮的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
　　我的演讲到此结束，感谢大家！
爱惜校内环境演讲稿 篇5
敬重的黄校长：
　　您好!我们的校内景色美丽：有五彩缤纷的花朵，有茂密的大树，有各种各样的植物，有……可是，当我们细致发觉，视察时，校内里的垃圾将不计其数。
　　长期以来，同学们都以为垃圾丢在地上，让别人去捡好了，假如全部的人都这么想，那么世界上就没有人来捡垃圾了。
　　同学们之所以乱扔垃圾，就是因为同学们不要乱丢垃圾的意识还很淡薄，没有养成不随地扔垃圾的习惯。
　　不随地扔垃圾，不仅仅是一个牌子上死板的`提示语，而是从身边做起，从我做起。作为学校里的大姐姐，我提出以下建议：
　　1在校内里的每一个地方，贴上一些幽默、风趣的宣扬语，告知大家不要乱扔垃圾。而宣扬语要由同学们自己来写，同学们上交给班主任，班主任在交给学校，再评出一、二、三等奖，以及优秀奖，这样的宣扬语就不会死板了。










　　2每个班级召开一次“爱护校内环境，从我做起”的主题班队会，让每位同学都发表自己的观点与建议。
　　3在晨会上做“爱护校内环境，从我做起”的讲话，让同学们了解它的重要性。
　　4学校开展各类关于“爱护校内环境，从我做起”的大型活动。
　　校内的环境，要由我们来维护，地球的环境，更须要我们的维护，让我们一起“捡起地上的一个垃圾，爱护校内与地球的环境”，共同维护我们赖以生存的地球和那我们成长的校内吧!