2-3班-程园园.docx

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我眼中的优秀志愿者
看到这个题目的时候，我的第一闪念是我的实习经历，我本科就读于师范院校，大四那年我们被告知有为期十个月的顶岗实习期，而关于这个实习“坊间”流传着各种各样的传闻，归结起来大概是这样几种：艰苦卓绝的环境，繁重的课业压力，无处排遣的思乡寂寞，严厉苛责的校领导等等，而这几种观点中最能引起热议的便是生活环境，临行的前一晚，那是正是开春时节，春寒有些料峭，我们躺在温暖的寝室里战战兢兢地担忧着未知的生活。因为是贫困山区的顶岗实习，所以当即将就任的校长开车带我们渐渐驶离市区的时候，我的内心其实是毫无波动的，我的家乡是有山的，但蜿蜒在并不平坦的小道的时候，我忽然想到《醉翁亭记》中的“环滁皆山也”,我第一次感觉公路在山的面前变得低眉顺眼小心翼翼起来。车子停下来，校长让我们下车的时候，我们几个实习老师都有些没缓过神来，斑驳的墙壁，坑坑洼洼的大院，同行的小伙伴打趣地说有点像废旧工厂，我一边安慰自己并没有想象中的那么糟一边朝我们住宿的地方走去，拉开老式的木制的门，我看到，一个学生用过的带着各种纪念意义的书桌，一面缺角的钉在墙上的镜子，两张蒸腾着灰
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尘的床，黝黑的水泥地面，没有窗帘的木制玻璃窗子，老实说那一刻我真的是有种前所未有的逃离感，那天我的脑子里反复回荡的词大概就是想走和要走，但理智告诉我，我仍然得硬着头皮应对。
在这段带着挣扎的不紧不慢的日子里，我想我是不快乐的，但当有一天我劝归心似箭的同行的小伙伴时，我发现自己好像变了，我说起自己的这段日子眼里仿佛是有光芒的。我想这种变化大概是从班长偷偷给我倒了门口的垃圾开始的，也可能是期中考试我们班的语文成绩得到校长表扬开始的，也可能是那个总也爱睡觉的孩子在我的“违心”鼓励下第一个自信满满地给我背诵课文开始的，也可能是我找到乒乓球友开启每日一乐开始的，也可能是那天我情绪泛滥想回家校长起了五点的大早送我到车站，看我进站才转身离开开始的，我知道我确实是变了，看着学生在客车驶离的方向向我用力地挥手的时候，我终于深切地感受到了这片曾经如此陌生的土地带给我的恩赐和馈赠。
我清楚地记得那是我们的代号，贫困山区顶岗支教团，而今我又有了一个新的代号，孔子学院志愿者，不管它们的外在之间有怎样的千差万别，那我觉得内质都是相同的，都强调奉献，国家汉办将其对汉语教师志愿者的要求概括为“三感三情”，即：具有从事汉语国际推广工作的“光荣感”、“使命感”和“责任感”，同时具备“感情”、“热情”和“激
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情”。在我实习之前，我一直觉得奉献应该是一部苦情戏，主人公始终应该是挣扎无助彷徨的模样，然而当我经历了那场奉献之后，我才知道，奉献应该是昂着头的欣喜的姿态，痛苦是别人眼中的，而真正的快乐才是自己的，大概就是宋濂所谓的“以中有足乐着不知口体之奉不若人也”吧，我们的奉献不是战胜了艰苦的环境，而是实现了自身的价值，我们在这场经历中内心有所获，我们有了对自己所做事情的自豪感，对自我定位的认同感，作为传播中华文化的使者，我们能够怀揣着一腔热忱将我们热爱的文化让世界更多的人知道和了解，我想这才是奉献者的姿态，这才是汉语志愿者应该怀抱的信念。
我们志愿者队伍发展的时间并不久，但却呈现势如破竹之势，中华文化的海外传播才刚刚在摸索阶段，有人质疑我们未来可以走多远，我想来回答这个问题，无论它能走多远，我们前进的每一小步都在为国家的建设尽自己的绵薄之力，星星之火终将成燎原之势，我觉得这样的质疑终究会随着我们志愿者这支愈挫越勇的队伍让它不攻自破。
鲁迅先生说“世界上本没有路，走的人多了也便成了路”，而我们现在正是在走这样这样一条路，筚路蓝缕，以启山林。等待我们的是远方的未知，但我们可以坚守的是对祖国母亲的坚定信念，将这份穿越千年的文化自豪感，将这份义不容辞的使命感，将这份甘愿挑起的责任感化身从事这份工作的
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感情、热情和激情，那么这份民族的事业终会在世界各个绽放异彩，开花结果！