2025年珍惜时间勤奋学习演讲稿篇.docx

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2025年珍惜时间勤奋学习演讲稿篇
珍惜时间勤奋学习演讲稿1
　　世界上最珍贵的是人的生命，老天爷公允地给了每个人一次生命。这仅有的一次生命，尽管长短不一，但都是由分分秒秒的时间组成的，因此我们应当像珍爱生命一般珍惜时间。
　　美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时辰表。五点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天做了什么好事?”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作;中午十二点至一点，阅读，吃午饭;晚六点至九点，用晚饭，消遣，考查一天的工作，并自问：“我今日做了什么好事?”
　　挚友劝富兰克林说：“每天如此，是不是过于辛苦……”“你酷爱生命吗?”富兰克林摆摆手，打断挚友的话说：“那么别奢侈时间，因为时间是组成生命的材料。”
　　正因为富兰克林对生命的珍惜，对时间的珍惜，才能使得他有更多的时间去进行科学探讨，助他取得了非凡的成就。人应当学会在这有限的生命中完成更多有意义的`事情，把一些空闲用胜利补满。珍惜每一分每一秒从身边流过的时间，把自己生命支配的井井有条，用最短时间实现目标。
　　想要实现人生的目标就要抓紧现在，不能在努力的过程中觉得累了就停滞不前。时间是不等人的，而且时间是有限的，不能把事情都拖到明天，今日可做之事，勿候明天。正如托尔斯泰所说“只有一个时间是重要的，那就是现在!它所以重要，就是因为它是我们有所作为的时间。”我们只能活在现在，所以必需珍惜现在的时间，在现在努力，把事情刚好完成。
　　奢侈时间就是的罪过，当你不顾时间从身边随意飞速流过时，你错过的不单单只是时间，错过了机遇，错过了胜利，削减了自己的生命!世界上没有方法让时间倒流，它只会从你身边跑过，越跑越远。你只能去把握，去抓紧，去珍惜，给自己一个充溢的人生。
珍惜时间勤奋学习演讲稿2










敬重的老师，敬爱的同学们：
　　大家早上好 ！
　　我是~（~）班的~~~。
　　接近期末考试之际，我为大家演讲的题目是《珍惜今日，勤奋学习》。
　　在这个世界上，时间是最宝贵的。金钱买不到它，权势留不住它。
　　我们的生命是一分一秒的时间组成的，所以珍惜今日，就是珍惜生命；反过来讲，荒废今日，就是荒废生命。
　　鲁迅先生说过，上苍给每个人都是一天24小时，勤劳的人得到才智和力气，懒散的人只能留下懊悔和无奈。
　　我们班的~~~、~~~、~~~等同学就做得很好，她们有的是学校管乐队的队员，有的是学校合唱小组的`成员，而且她们的学习成果始终很优秀。
　　她们之所以取得这么好的成果，就是因为她们特别珍惜时间。
　　毕业班的大哥哥、大姐姐，你们要珍惜现在的每一分每一秒，努力学习，迎接毕业考试。
　　我们非毕业班的同学们，也应当珍惜今日的时间，仔细学习科学文化学问，为以后的学习打下坚实的基础。
　　花谢了，有再开的时候；
　　燕子去了，有再回的时刻；
　　然而人的生命要是结束了， 就再也没有复活的机会了。
　　“花有重开日，人无再少年”。同学们，让我们共同珍惜今日，珍惜现在的分分秒秒吧！
　　我的演讲完毕，感谢大家！
珍惜时间勤奋学习演讲稿3
敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：










　　大家下午好！
　　很兴奋作为本次演讲的发言人进行上台演讲，我是来自xx班的xx，今日我的演讲主题是“珍惜时间，勤奋学10个英语单词的时间。打10把嬉戏，等于阅读一本名著的时间。有的人每时每刻都在钻研于学术的苦海，但是即便如此，该玩的时候，玩的比谁都疯狂。听起来好笑，但是事实上这是一件很肃穆的'事情，我们最怕的是什么，就是聪慧的人，比我们更加勤奋学习，比我们更加会玩。他们懂得什么时候该做什么，什么时候不该做什么，劳逸时间分得特别明确。
　　我们有时候，就是在该学习的时间玩，该玩的时候又想着学习。所以导致我们许多时候，既没有学好，玩也没能玩的尽兴。往往吃亏的是自己，我们时常艳羡那些劳逸结合限制的特别好的人，但是除了艳羡，我们许多时候并没有为之付出行动和努力。与其总是待在原地，唉声叹气，感叹早知道这样，早知道那样，有这个时间去做感想，为什么没有时间去做安排呢？没有相识生下来就会劳逸结合的。
　　我们往往只会望见别人最光鲜亮丽的那一面，自己再回过头想想，又有谁情愿给别人展示自己不好的那一面呢。所以我们往往看到的，都是别人最努力的时候，也是别人最想给我们看到的样子。我们只看到了他们疯狂玩乐的样子，却不曾望见他们夜里挑灯苦读的样子。我们时常感叹学习很苦，但是他们并不会，像一个钢铁人一样，积累成山的书卷并不能够将他们击垮，反而越战越勇。
　　有的人特别会管理自己的时间，这来源于他们极强的自控实力，和自我认知实力，并且心理承受实力特别强大，很懂得去如何调整自己的心态，不论它们之间有着什么天差地别，都有着一个共同的特点，那就是特别珍惜时间。
　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寻光阴”这句话在我们儿时的时候便学过了，并且现在在日常生活中也能时时看到这句话。同学们其实细致想一想，是不是这回事呢？或许你和别人比起来甚至还要更聪慧一些，但是你更贪玩，奢侈的时间就这样一点一滴的过去，别人付出了努力，比你更懂珍惜时间，所以他们的成果越来越好。










　　不论什么时候，都是来得及的，“苦海无涯回头是岸”，同学们，与其在玩耍的时候自我挣扎，不如好好珍惜时间变更自己，从现在就抓紧自己的学习，信任自己，趁现在还来得及，莫要奢侈了自己美妙的青春年华。
　　你的青春，本不止步于此，加油吧！少年，让我们一起努力，变得更加优秀！
　　感谢大家！我的演讲完毕。
珍惜时间勤奋学习演讲稿4
敬重的老师、敬爱的同学们：
　　大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是《珍惜时间，努力学习》。
　　世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最简单被忽视而又最令人懊悔的是什么？那就是时间。
　　在不知不觉中，从开学至今，六十多个日日夜夜已从我们手中溜走，永不复返。敬爱的同学，你有什么收获？
　　新的一天起先了，有的同学争分夺秒，早早来到学校；有的同学在教室里大声背诵，朗读；有的同学却在校内中留下闲逛、游荡的脚步；有的同学在课堂上用心致志，心无旁骛；有的同学却忙于闲聊，摆布桌底下的玩物；有的同学放学后，早早回家，写作业，复习中，书写的是自己的刻苦；……
　　时间老人是公允，慷慨的，每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去才智，力气和喜悦；却给懒散、散漫的同学留下缺憾、懊悔和苦痛。敬爱的同学，让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人放慢他匆忙的脚步！人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你所能把握的，就只有今日！让我们好好珍惜今日这美妙时间吧！辛勤的耕耘吧！我忠心地预祝同学们在这次期中考试中取得令人满足的成果！










　　我的演讲完毕，感谢大家！
珍惜时间勤奋学习演讲稿5
各位同学：
　　早上好！
　　今日我讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。今日是20__年1月15日，再过几天时间，我们将迎来本学期的期末考试，希望全部同学都能在期末考试中取得好成果。当然要想取得满足的成果，不能只是嘴巴上说说而已，须要同学们在老师的帮助下，补缺补差，科学地制定复习安排，合理地支配学习时间。这一段时间，也正是一年中最冷的`季节，俗话说“冬练三九，夏练三伏”，这样极端的天气也正好能考验一个人学习的意志力。或许当你在暖和的被窝里享受时，别人已静默地起先了一天的学习，或许你埋怨天气冷的写字手都颤抖时，却不知道比你优秀的人此时在更加仔细的学习。
　　早起的鸟儿有虫吃！同学们，勤奋属于珍惜时间、疼惜光阴的人，当新的一天起先时，让我们从有效利用每一分每一秒起先，当一天结束时，我们也可以回头看一看当天有哪些收获，是否做到了珍惜时间、勤奋学习，争取一天比一天珍惜时间，一天比一天勤奋努力。
　　希望你们信任，你们也肯定要信任：今日的辛勤付出，他日肯定会结出累累硕果。
　　我的讲话到此结束。
珍惜时间勤奋学习演讲稿6
老师们、同学们：
　　大家早上好！










　　今日，我国旗下讲话的主题是“珍惜时间，勤奋学习”。本周是第八周，转瞬间新学期即将过半，第十周我校三个年级的学生将要参与期中考试，回首过去的两个月，不知道同学们校内生活是否过得充溢？学习收获是否让人满足？
　　“珍惜时间”是一个古老永恒的话题，常言道“一寸光阴一寸金”。时间是公允的，慷慨的，但它又是不公的，吝啬的。它给勤奋刻苦的同学带去优异的成果与胜利的喜悦；却给懒散散漫的同学留下尴尬的低分和失败的苦痛。前一阶段，我巡察校内时经常看到或听到一些不和谐的现象：早读课上，大多数同学能早早来到学校，到班看书学习，但也有极少数同学迟到或到校后抄袭别人作业：课堂上，别人都能仔细听讲、记笔记，但也有一些人在做与课堂教学无关的事情甚至睡觉；回家后，大多数同学能抓紧时间复习，按时完成老师布置的`作业，但也发觉有的同学放学后不按时回家，去一些未成年人不该去的场所或沉迷手机嬉戏中，不能按要求完成老师布置的作业。不知不觉中，很多珍贵的时间从我们的身边溜走。我真诚的希望同学们都成为惜时如金的人，在这有限的时间里，有安排、有目标、有重点、有步骤地踏踏实实地学习，时时进步，每天有进步，力争取得让自己满足、让家长满足、让老师满足的学习成果。
　　这里，我想同学们提两点建议：第一，要抓紧时间，擅长合理地支配时间。一天六、七节课下来，是挺累的，课余时间及放学以后，适当放松是必要的。但是，我们千万能因为贪玩把学习玩忘了，把“作业”玩没了。课余时间非常珍贵，一门心思去玩，实在惋惜。我们对于自己的学习要心中有数，要有安排，并严格执行安排，合理支配时间，要有毅力。其次，还要学会挤时间。珍惜时间的人，都是会挤时间的。我们要养成好习惯：就是再忙，今日应当完成的学习任务，绝不能拖到明天，做到“今日事今日毕”。
　　同学们，只有珍惜时间，我们才能驾驭更丰富的学问；只有珍惜时间，我们才能拥有美妙的将来。
　　同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋的汗水变更我们的命运，用勤奋的幻想创建出我们每个人的奇迹，用勤奋的精神谱写出我们每一位同学最绚丽的辉煌人生。还有半个月的时间就要期中考试了，时间对我们来说，显得尤为珍贵。我们不但要知道时间的珍贵，还要学会科学合理的利用每一分每一秒。或许在前一次的学习考试中，你没有取得优异的成果，但不要气馁。要信任自己，一份耕耘，一份收获。










　　我的讲话完了，感谢大家！
珍惜时间勤奋学习演讲稿7
敬爱的老师们、同学们：
　　上午好！
　　今日我国旗下演讲的主题是：“珍惜时间，不负韶华”。
　　大家可能有过这种感觉：望着时间的愈来愈少，截止期限的渐渐靠近，手上的事情却依旧没有完成，心中出现了一种难以言喻的感觉——是对时间消逝的恐惊。
　　或许，你应当稍做反思：“我是否已奢侈了太多时间？”
　　陶渊明曾有诗言：“盛年不重来，一日难再晨。”诚如此言，四季轮回，时间飞逝。时间是最公允合理的，它兢兢业业地转动着齿轮，不差一毫一厘。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒散者时间留予他们一头白发，两手空空。当然，我们无法拦住时间的步履匆忙，但我们可以珍惜它，把握它，不负韶华。
　　古往今来，也有许多人叹时间的'易逝，道惜时的重要。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”“光阴似箭催人老，日月如梭追少年。”“花有重开日，人无再少年。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”一字一句，净是古人对我们的告诫：人生有限，必需惜时如金，切莫把珍贵的光阴虚掷，而要趁青春之时多学一些。苏轼也在《守岁》中道：“努力尽今夕，少年犹可夸。”在该努力的年纪，我们不应当选择安逸，唯有倾尽全力，才能观赏到“一览众山小”的秀美景色，才能真正不负韶华。










　　古往今来，有许多人惜时如金，大有建树。北宋史学家司马光，从小就明白“勤能补拙”，常花多于别人三倍的时间去记忆，去背诵。同时，他还利用一切空闲的时间，一面默诵，一面思索文章的内容。也正是这种勤奋惜时，为他后来著书立说，奠定了坚实的基础。我国闻名数学家陈景润曾夜以继日，焚膏继晷，潜心探讨数学难题，他的草稿纸可以装满几个麻袋。最终，他攻克了世界级的难题，摘下了数学皇冠上的明珠。美国政治家、科学家富兰克林曾制订了作息时辰表。挚友劝他说假如每天如此，未免太过辛苦。但富兰克林回答道：“你酷爱生命吗？那么别奢侈时间，因为时间是组成生命的材料。”
　　从当下起先吧，珍惜时间，努力拼搏。最有希望的胜利者，从来不是才华出众的人，而是最擅长利用每一时刻，去发掘与开拓的人。早知道，许多东西的变更，都存于日常的微末之中，发生在无意识间。让我们一起，用一以贯之的努力，不得懈怠的人生，来书写精彩的青春篇章。
　　“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不行复追。”愿大家都能珍惜青春芳华，厚积薄发，破茧成蝶，不负韶华。
　　我的演讲结束了，感谢大家！
珍惜时间勤奋学习演讲稿8
　　勤奋出不了天才 听了这句话大家就惊奇了:不是总说勤奋出天才吗?连爱迪生都说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.” 其实大家都被爱迪生的这“半句话”误导了!这样的结果只能是劳碌一生,,那就是:“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要.” 成就天才如此,,才能驾驶好学习这条大船,在学问的`,那就得靠大家在自己的学住一点:勤奋出不了天才,但天才必需得勤奋.
　　;才智的人懂得听;高超的人懂得问. 在学习中,你的脑子里首先得进三个字----为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发觉了万有引力;枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量确定后, 他问了个“为什么”,于是他独创了“两个铁球同时落地”.瓦特看到开水后,壶盖跳了起来, 他问了个“为什么”,于是他独创了蒸汽机……聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问. -------会问的人,往往收获最大.










　　,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强. “没有比较就没有鉴别,那是局外人的看法;我们是局内人,聪慧点儿,挑战赢了自己,“比”的哲思也.
　　“第一位”-----倒数第一位 很多同学都把分数视为自己的命根,这样做的结果往往是伤精劳神,并患上“拒考症”,自负者向自卑前进, . 有一位德国人对我们中国人说:“你们学生的书比我们多,考试成果比我们好,但你们还是要买我们的技术我们的产品.” 假如我们学习是为了成果,,他教我们的是学习学问的方法,让我们驾驭所学的内容,而不是“死读书”,,驾驭学问的多少是我们自己的问题,分数并不代表一切,终归“人有失分,马有失蹄.” 将分数踩在脚下,仔细学习你所学的学问. 驾驭才是王道……
珍惜时间勤奋学习演讲稿9
老师们，同学们：
　　大家上午好，我是高二3班的xxx，今日我国旗下讲话的题目是：珍惜时间，勤奋学习。
　　东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹："盛年不重来，一日难再晨，刚好当勉励，岁月不待人。"新的一天又起先了，有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有同学却显得无所事事；有同学在课堂上用心致志，心无旁骛；有同学却忙于闲聊，摆布桌底的玩物；有同学在作业，复习中，书写自己的刻苦；有同学却身在教室、心在其它地方玩耍……
　　有人说：时间的大钟上，只有两个字："现在"，谁重视现在，谁就拥有将来。时间无法创建，唯有去争取。用"分"来计算时间的人，比用"时"来计算时间的人，多出了59倍，因为时间老人的无私与慷慨，乃是珍惜时间的富有者向时间老人赢得的奖赏，所以，在人生的道路上利用好每一分钟去学习，去创建，是胜利的保证。










　　的确，时间对每一个人来说都是无价之宝，"时间就是金钱"。"奢侈时间就是奢侈生命"，已成为公认的信条。物质的财宝，人们都可以用双手去创建，唯独时间是无法创建的。无论是创建物质财宝或是精神财宝，都必需花费肯定的时间。从这个意义上说，生命与财宝，都是向时间暂借的。
　　时间是最平凡的，也是最宝贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，稍纵即逝。然而，时间是珍贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来才智与力气，给懒散的人只能留下一片懊悔。我觉的这句话形象地写出了胜利的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的'，而当他们回过头之后，才发觉时间如流水，一去不复返，才发觉时间的珍贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！
　　古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把珍贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱惜生命，利用每分每秒，不要虚耗它。
　　同学们，“勤奋生才智，勤奋造天才”，学问的海洋是广袤无垠的，学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到学问的人必需珍惜时间，勤奋努力，练就坚持不懈的坚韧毅力，向愚笨索取才智，向平凡夺得天才。