六年级上册美术教学计划六年级上册美术第一课.docx

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一、教学目的
，进步绘画才能。
，激发创造力。
，发现生活中的美，进步审美才能。
，进步沟通才能。
二、教学内容
：线条、形状、色彩、构图等。
：人物、风景、静物等。
：欣赏经典美术作品，理解艺术家及其作品特点。
：创作富有想象力和个性的美术作品。
三、教学安排
：本学期共32课时，每周2课时。
：课堂教学与理论相结合，小组合作与个人创作相结合。
：
〔1〕导入：引导学生回忆上学期所学内容，激发学习兴趣。
〔2〕新课讲解：讲解本节课的绘画技巧和题材。
〔3〕理论环节：学生动手理论，老师巡回指导。
四、教学评价
。
。
。
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五、教学资
：六年级上册美术教材。
：画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。
：经典美术作品、艺术家介绍等。
六、教学建议
，因材施教。对有特殊才能的学生给予更多关注和指导。
，培养自信心。
、愉快的学习气氛，让学生在游戏中学习美术。
，确保教学秩序。
，进步学生的成就感。
，共同关注学生的成长。
七、教学反思
本教学方案旨在进步学生的绘画技巧，培养审美才能，激发创造力，并注重学生的个体差异，充分调动学生的积极性。在教学过程中，老师应不断反思，调整教学方法，以到达最正确教学效果。
evaluatetheeffectivenessoftheteachingplan,andmakeadjustmentsasneeded.
六年级上册美术教学方案六年级上册美术第一课补充点：
一、教学目的补充点：
，进步他们的审美和创造力。
，形成独特的观察和考虑方式。
，培养他们的动手才能和耐心。
二、教学内容补充点：
：除了线条、形状、色彩、构图等根本技巧，还要教授光影处理、透视原理等高级技巧。
：除了人物、风景、静物等，还可以添加神话故事、科梦想象等题材。
：除了欣赏经典美术作品，还可以让学生理解当代艺术家和他们的作品。
：除了创作富有想象力和个性的美术作品，还可以让学生尝试装置艺术、综合材料等新的创作形式。
三、教学安排补充点：
：本学期共32课时，每周2课时。
：课堂教学与理论相结合，小组合作与个人创作相结合。
：
〔1〕导入：引导学生回忆上学期所学内容，激发学习兴趣。
〔2〕新课讲解：讲解本节课的绘画技巧和题材。
〔3〕理论环节：学生动手理论，老师巡回指导。
四、教学评价补充点：
。
。
。
。
。
五、教学资补充点：
：六年级上册美术教材。
：画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。
：经典美术作品、当代艺术家介绍、神话故事等。
：各种纸张、布料、塑料制品等。
六、教学建议补充点：
，因材施教。对有特殊才能的学生给予更多关注和指导。
，培养自信心。
、愉快的学习气氛，让学生在游戏中学习美术。
，确保教学秩序。
，进步学生的成就感。
，共同关注学生的成长。
七、教学反思补充点：
，要关注学生的学习进度，及时发现和解决他们在学习中遇到的问题。
，调整教学方法，以到达最正确教学效果。
，培养他们的独立考虑才能。
，关心他们的生活。