六年级下册体育教学计划 六年级上体育教学计划.docx

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〔1〕纯熟掌握跑、跳、投、接等根本运动技能。
〔2〕学会运用技巧进展运动，如：曲线跑、障碍跑、跳绳等。
〔3〕掌握至少两项球类运动的根本技巧，如：篮球、足球、乒乓球等。

〔1〕增强心肺功能，进步耐力、速度、力量、柔韧性等身体素质。
〔2〕进步身体协调性、灵敏性和反响速度。

〔1〕理解运动生理、运动损伤、运动营养等方面的知识。
〔2〕学会自我检测身体安康状况，掌握简单的运动保健方法。

〔1〕跑：慢跑、快跑、接力跑、障碍跑等。
〔2〕跳：跳绳、跳远、跳高、跨障碍等。
〔3〕投：投掷实心球、投篮、投掷标枪等。
〔4〕球类运动：篮球、足球、乒乓球等。
〔5〕体育游戏：团队协作游戏、竞技对抗游戏等。

〔1〕每周安排3课时，共计18周。
〔2〕每课时40分钟，其中技能训练占30分钟，体育知识与安康教育占10分钟。
二、六年级上体育教学方案

〔1〕稳固跑、跳、投、接等根本运动技能。
〔2〕进步球类运动技巧，学会运用战术进展比赛。
〔3〕学会技巧性运动，如：武术、健美操等。

〔1〕进一步进步心肺功能，增强耐力、速度、力量、柔韧性等身体素质。
〔2〕进步身体协调性、灵敏性和反响速度。

〔1〕深化学习运动生理、运动损伤、运动营养等方面的知识。
〔2〕学会自我检测身体安康状况，掌握简单的运动保健方法。

〔1〕跑：慢跑、快跑、接力跑、障碍跑等。
〔2〕跳：跳绳、跳远、跳高、跨障碍等。
〔3〕投：投掷实心球、投篮、投掷标枪等。
〔4〕球类运动：篮球、足球、乒乓球等。
〔5〕技巧性运动：武术、健美操等。
〔6〕体育游戏：团队协作游戏、竞技对抗游戏等。

〔1〕每周安排3课时，共计18周。
〔2〕每课时40分钟，其中技能训练占30分钟，体育知识与安康
教育占10分钟。
补充点：
一、教学方法的创新与理论
，激发学生的竞技热情。例如，设立班级体育比赛，鼓励学生积极参与，进步他们的运动技能和团队协作才能。
，进步教学效果。例如，运用多媒体课件、网络资等，为学生提供丰富的学习材料，帮助他们更好地掌握体育知识和技能。
，引入多样化的教学内容。例如，根据学生的爱好，适当增加足球、篮球、乒乓球等球类运动的训练内容，进步他们的运动兴趣。
，培养学生自主学习才能。例如，设计一些富有挑战性的体育任务，引导学生独立考虑、解决问题，进步他们的自主学习才能。
二、关注学生个体差异与个性化教学
，制定分层教学目的。例如，对于运动才能较强的学生，可以适当进步运动技能和身体素质的要求，鼓励他们挑战更高难度的动作。
，营造积极向上的体育课堂气氛。例如，老师要尊重学生，关心学生，鼓励他们积极参与体育活动，帮助他们建立自信心。
，满足学生个性化需求。例如，在教学过程中，可以根据学生的兴趣和特长，提供一些选修课程，让学生根据自己的
爱好进展选择。
重点和考前须知：
，确保学生可以在有限的时间内掌握体育知识和技能。
，要注重学生的平安，防止发生运动损伤。老师要提早检查运动场地和器材，确保教学环境平安。
，因材施教，使每个学生都能在体育学习中获得进步。
，确保教学内容既有利于培养学生的运动兴趣，又能进步他们的运动才能。
，使他们成为具有社会责任感的现代人。
，要注重理论与理论相结合，使学生可以在理论中掌握体育知识和技能。
，关注体育教育的开展动态，进步自身的教育教学程度。