六年级下册信息技术的教学计划.docx

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一、教学目的
，进步学生的信息技术素养。
，纯熟使用常用软件。
，学会防范网络风险。
，为今后学习和生活打下坚实根底。
二、教学内容
：计算机硬件、软件、操作系统、文件管理等。
：互联网的根本概念、网络协议、网络平安等。
：Word的根本操作、排版、表格制作等。
：Excel的根本操作、数据分析、图表制作等。
：PowerPoint的根本操作、设计、动画效果等。
：Scratch的根本编程、算法、逻辑思维等。
：信息检索、网络道德、网络平安等。
三、教学安排
：本学期共计36课时，每周2课时。
：采用讲授、理论、讨论、小组合作等教学方式。
：
〔1〕第1-4课时：计算机根底知识，理解计算机硬件、软件、操作系统等根本概念。
〔2〕第5-8课时：网络知识，学习互联网的根本概念、网络协议、网络
平安等。
〔3〕第9-12课时：文字处理，掌握Word的根本操作、排版、表格制作等。
〔4〕第13-16课时：电子表格，学习Excel的根本操作、数据分析、图表制作等。
〔5〕第17-20课时：演示文稿，掌握PowerPoint的根本操作、设计、动画效果等。
〔6〕第21-24课时：计算机编程，学习Scratch的根本编程、算法、逻辑思维等。
〔7〕第25-28课时：网络素养，进步信息检索、网络道德、网络平安等方面的素养。
〔8〕第29-32课时：综合理论，运用所学知识完成实际操作任务。
〔9〕第33-36课时：复习稳固，查漏补缺，进步学生的信息技术应用才能。
四、教学评价
：观察学生在课堂上的参与程度、操作技能、问题解决才能等，及时给予指导和反应。
：通过期中和期末考试，检验学生对信息技术知识的掌握程度和应用才能。
五、教学资
：选用符合新课程标准的教材，如《信息技术》六年级下册。
：MicrosoftOffice、Scratch等。
：利用校园网、互联网等资，为学生提供丰富的学习材料。
：计算机教室、投影仪、白板等。
六、教学考前须知
，因材施教，使每个学生都能在原有根底上得到进步。
，培养学生动手才能，进步学生的信息技术应用程度。
，进步学生的网络平安意识和防范才能。
，进步学生在小组合作中的沟通才能。
，调整教学策略，进步教学质量。
通过本学期的信息技术教学，希望学生可以掌握计算机和网络的根本知识，进步信息技术素养，为今后的学习和生活打下坚实根底。
一、补充点
：除了教材和教学软件，还可以利用在线教育平台、教育应用程序等，丰富教学资，进步学生的学习兴趣。
：组织一些有趣的信息技术活动，如编程竞赛、PPT展示、网络素养知识竞赛等，激发学生的学习热情。
：加强与家长的沟通，让家长理解学校信息技术教学的内容和要求，鼓励家长在家中为学生提供学习支持。
：针对学生在信息技术方面的不同需求，给予个性化辅导，帮助学生克制学习困难，进步学习效果。
：除了过程性评价和终结性评价，还可以结合学生的课堂表现、作业完成情况、团队协作才能等多方面进展评价。
：老师应不断进步自己的信息技术程度，关注信息技术领域的新开展，以便更好地为学生传授知识。
二、教学重点
。
、电子表格、演示文稿等办公软件的使用。
，培养学生的逻辑思维和创新才能。
，进步学生的信息检索、网络平安和道德意识。
。
三、教学考前须知
，因材施教，使每个学生都能在原有根底上得到进步。
，培养学生动手才能，进步学生的信息技术应用程度。
，进步学生的网络平安意识和防范才能。
，进步学生在小组合作中的沟通才能。
，调整教学策略，进步教学质量。
，关注信息技术领域的新开展。